勞動特長生培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2024-10-29 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的學(xué)生如獲得各級各類表彰指導(dǎo)教師也加分?？h級3分，市級6分，省級12分，國家級20分。指導(dǎo)教師必需按時到活動場所，如若不到，；到活動場所卻不指導(dǎo)，實(shí)行放羊式教學(xué)。六、本活動方案須教代會通過后組織實(shí)施。小高營小學(xué) 2013年9月第三篇：特長生培養(yǎng)方案陽城初中20152016學(xué)年特長生培養(yǎng)方案新課程改革實(shí)施以來，素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。為此，我校以未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長工作，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定特長生培養(yǎng)計(jì)劃如下：一、培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性特長的充分發(fā)展；在文藝、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、科技制作等活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動手操作的能力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。二、主要任務(wù)：通過特長生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念，特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在音樂、體育、美術(shù)、科技等方面的名學(xué)生。三、培養(yǎng)類別文藝特長小組由校內(nèi)喜愛音樂、舞蹈，且在這方面有點(diǎn)天賦的同學(xué)組建一支文藝特長小組，由音樂教師和班級文藝委員負(fù)責(zé)，利用課余時間相互學(xué)習(xí)，一起練習(xí)。體育特長小組由校內(nèi)喜歡打籃球、乒乓球的同學(xué)組建一支體育特長小組，由體育教師和體育委員負(fù)責(zé)，利用課余時間組隊(duì)訓(xùn)練并指導(dǎo)參加比賽。美術(shù)特長小組校里有一部分同學(xué)美術(shù)畫得特別好，手工制作也不錯，由這些同學(xué)組成一個美術(shù)特長小組，由美術(shù)教師負(fù)責(zé)，利用課堂和課余時間一起練習(xí)畫畫、做手工，并負(fù)責(zé)班級板報(bào)的設(shè)計(jì)和更新。信息技術(shù)小組由校里喜愛電腦的學(xué)生和動手能力強(qiáng)的學(xué)生組成，由信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)電腦知識和相關(guān)制作。四、實(shí)施步驟：第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法每學(xué)開始，教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，作為初步的培養(yǎng)對象，還可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整，或增加或變換。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。第二階段：具體實(shí)施完善階段利用課外活動時間和節(jié)假日，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，并不斷提高藝術(shù)水平。第三階段：形成良好的育人氛圍通過以上工作，使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多的具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。五、主要方法與措施：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)的校長為組長，由學(xué)校團(tuán)委書記，教導(dǎo)處主任為副組長，各教研組長和藝術(shù)課教師為成員組成。組織課任教師為骨
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