【文章內容簡介】 作任務，并組織實施。二是加強自身建設，建設服務型黨組織。本人始終把為民服務作為自覺追求的基本職責，帶頭深入基層為貧困群眾服務，解決實際問題和困難，帶頭抓好黨建工作的落實。三是認真落實“三會一課”制度，積極帶頭參加黨內生活，自覺接受思想洗禮、清除政治灰塵，增強黨內生活政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。四是嚴格落實黨組議事決策制度，凡重大事項，均召開黨組會議集體研究決定，發(fā)揚黨內民主，不搞一言堂。五是加強黨員隊伍建設。緊緊圍繞提高黨員干部隊伍綜合素質的目標，建立學習教育制度，堅持每周一集中學習制度，從理想信不定期對黨員干部在崗履職情況進行檢查，并通報檢查結果，保證工作廉潔、公正、高效。（三）扎實開展“三嚴三實”專題教育，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果一是組織黨員深入學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》及總書記系列重要講話特別是關于“三嚴三實”專題教育的重要批示，筑牢思想基礎，按照“對黨忠誠、敢于擔當、嚴守紀律、好學上進”的要求，緊密聯(lián)系班子和個人實際，對照27個查一查，廣泛征求意見，深入查擺“不嚴不實”問題。二是開展對照檢查和相互批評，觸及思想靈魂。以“延安整風精神”開展批評與自我批評，相互批評做到了實事求是，拋下面子，直戳痛處；自我批評做到了揭短亮丑，不兜圈子，不論成績，取得了“紅臉、出汗、加油、鼓勁”的效果。三是扎實開展“精準脫貧”工作。始終把“精準脫貧”工作當作與人民群眾血肉聯(lián)系的橋梁，帶頭深入群眾了解生活中存在的困難和問題。二、存在的問題及主要原因一是黨內組織生活不夠重視。平時因工作安排緊，會議應酬多，對“三會一課”、民主評議等制度落實不嚴格。二是干部的政治學習抓的不緊。在隊伍建設上，總重形式、輕落實、輕到位的情況。三、下一步工作思路及整改措施一是進一步嚴肅黨內生活。積極參加黨內生活，自覺接受思想洗禮、清除政治灰塵，增強黨內生活政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，在嚴格的黨內生活中錘煉黨性增強修養(yǎng)。嚴格履行黨員職責。以一名普通黨員身份，積極參加總支及支部的“三會一課”，講授黨課、學習討論、談心交流，自覺接受組織的監(jiān)督。二是進一步落實黨風廉政建設主體責任。安排部署黨風廉政建設具體工作，督促檢查落實情況，把手中權力作為一種責任、一種約束，真正把權力用在為群眾辦實事、為群眾服務上，用在XX工作的創(chuàng)新發(fā)展上。三是進一步強化黨員政治思想教育。做到始終加強學習，把“總開關”問題解決好。不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作，不斷提高個人和領導班子成員政策理論水平和工作水平。加強政治思想教育，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，健全監(jiān)督約束機制，爭做勤政廉潔的模范。四是進一步鞏固“三嚴三實”教育成果。堅持經常深入一線，到山頭地塊開展調查研究，認真傾聽干部職工和基層群眾的心聲，深度分析、剖析，及時調整改進工作方法，提升整體工作水平。進一步密切聯(lián)系群眾，加大對第四篇：抓黨建工作和履行主體責任述職報告抓黨建工作和履行主體責任述職報告按照局黨委要求，現(xiàn)將我履行黨建工作“第一責任人”職責情況報告如下：一、履職工作特色和亮點以基層黨組織標準化建設為抓手，進一步落實黨建主體責任。學年初根據(jù)局里黨建工作要點制定了支部工作計劃，在計劃中將基層黨組織標準化建設作為這一年黨建工作的重點。以此為抓手，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和主題黨日活動。持續(xù)開展“兩學一做”學習教育和“三會一課”以及作風建設等相關活動，大力弘揚社會主義正能量，積極帶頭踐行社會主義核心價值觀。全年召開部署黨建工作會6次，支部安排黨建任務會議8次，全體黨員大會12次，專題討論會6次，切實將黨建工作職責記在心中、扛在肩上、落到實處。以黨員活動日為平臺，著力解決學校的一些突出問題。每個定期黨員活動日，除了政治學習和安排黨務工作之外，重點解決這個月來家長、教師、學生反映的一些突出問題。例如學校門衛(wèi)的管理，因為三所學校從同一個大門進出，上放學時間不同，給門衛(wèi)的管理帶來很多困難，致使門衛(wèi)保安有時不能履行職責，大門形同虛設。對此我們實行黨員領導輪值制，每天在重要時段都有人在大門巡邏。針對學生課余時段安全管理問題，我們實行劃片責任區(qū)，每個責任區(qū)定責、定人、定時，做到時時處處有人管，安全管理無盲區(qū)。3以各類實踐活動為載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。首先積極踐行先進性承諾，謀劃“三幫三帶三促進”新舉措，把這項工作記在心間、抓在手中、落在實處。年初支部有安排，個人有計劃，過程有記錄，效果有評估，把“三幫三帶三促進”工作做實做細。其次關心留守兒童生活及學習情況，經常找他們了解學習生活狀況，盡自己最大努力幫他們解決生活學習中遇到的困難。對殘疾兒童支部安排黨員教師定期送教上門，贈送學習用品，經常同他們談心，給予他物質和精神幫助。在七一前夕走訪慰問家庭困難的黨員教師，送去黨的溫暖和關懷。所有的實踐活動黨員都能積極主動參與，工作完成的非常出現(xiàn)色，充分發(fā)揮我校黨組織和黨員的先鋒模范作用。以宣傳教育惠民政策為切入點，進一步加大脫貧工作力度。自脫貧攻堅工作開展以來，為了摸清底子，我們克服山高路遠交通不便，開展大家訪活動，走村入戶摸清第一手資料，堅持不漏一戶不掉一人的原則，確保數(shù)字精準。在貧困戶家中噓寒問暖，深入了解致貧原因，為他們出謀劃策，鼓勵他們早日脫貧。以作風建設為契機，進一步強化師德師風建設。本學年我校以作風建設為突破口，提高制度的執(zhí)行力。首先是年初與教師簽訂目標責任書，師德師風承諾書。讓每位教師明白哪些是應該要完成的工作任務，哪些是不能觸碰的紅線。其次是對照目標責任書和承諾書上的內容定期和不定期的進行督查，對沒有完成和存在問題的教師及時進行談話，限期改正，并進行全程跟蹤。有一段時間聽個別老師反映部分教師在辦公室里干與教學無關的事，搞得其他教師人心渙散。針對這件事，經黨員活動日上商討，實行領導班子跟班制，校委會成員每人每周在教師集體班室坐一天班。通過督查監(jiān)督，教師整體工作作風發(fā)生很大轉變，上班時間都能精心研究教育教學，認真?zhèn)湔n、批