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正文內(nèi)容

大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)綜合教程第二冊(cè)課文翻譯unit5共五篇(編輯修改稿)

2024-10-29 01:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這個(gè)美麗的校園會(huì)為你們提供一個(gè)理想空間,讓你們沉思,找到靈感,以助你們更好的旅行。我也希望,你們能夠找到一種智慧的追求,能夠激勵(lì)你們,讓你們沉醉其中,能在深夜苦讀,能夠黎明即起,甚至連周末都不例外!我希望你們能找到一種激情,無(wú)愧于自己的天分,如此你們就能像我一樣,找到足以令你窮盡一生追求的目標(biāo),而且充滿(mǎn)熱情,樂(lè)此不疲。同學(xué)們,你們?cè)谒固垢5穆贸讨袑⑻ど鲜裁礃拥牡缆罚覠o(wú)從預(yù)言,但我強(qiáng)烈希望你們能夠遵循李蘭德斯坦福參議員在1891年的開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)第一屆新生提出的要求來(lái)開(kāi)始你們探索智慧的旅程:? 大學(xué)可以為你們而建立;在此,你們可以利用各種優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件進(jìn)行多年的學(xué)習(xí)。我們所能做的,只是把機(jī)會(huì)放在你們伸手可及的范圍內(nèi);抓住機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì),得靠你們自己。我歡迎所有的新生和家長(zhǎng)來(lái)到我們的校園,并融入斯坦福家族。同學(xué)們,我希望你們?cè)诖硕蛇^(guò)的時(shí)光能改變你們的生活,正如它改變了很多以前的校友的生活那樣。最后,我希望你們?cè)诖硕冗^(guò)的時(shí)光能夠有助于你們打下良好的基礎(chǔ),以便你們能為人類(lèi)做出貢獻(xiàn),為自己和后代創(chuàng)造更美好的未來(lái)。PASSAGE A UNIT 2 PASSAGE A 鼠標(biāo)輕點(diǎn),美夢(mèng)成真還有不到一個(gè)月就要畢業(yè)了,特里薩史密斯還沒(méi)找到合適的工作,她就讀于位于伊利諾州埃文斯頓的西北大學(xué)。就業(yè)指導(dǎo)中心建議這位文科生去查查JOBTRAK網(wǎng)站,該網(wǎng)站上列出了45,000個(gè)初級(jí)水平的職位。史密斯選擇了四個(gè)關(guān)鍵詞:Chicago(芝加哥),business(商務(wù)),marketing(營(yíng)銷(xiāo)),full time(全職)。她馬上就找到45個(gè)工作合乎她的標(biāo)準(zhǔn),其中一個(gè)是芝加哥商業(yè)學(xué)院行政助理。四個(gè)星期以后,她得到了這份工作,底薪32,000美元?!拔覜](méi)有受過(guò)任何訓(xùn)練,”史密斯說(shuō),“但因特網(wǎng)使用很簡(jiǎn)單。要是沒(méi)有因特網(wǎng),我根本不會(huì)知道有這份工作。”? 不少美國(guó)人鼠標(biāo)一點(diǎn),就找到了自己的工作。史密斯是其中一個(gè),另一個(gè)例子是斯蒂芬圖爾斯。他住在馬里蘭州的羅科維爾,1996年無(wú)意中進(jìn)到一個(gè)招聘網(wǎng)站CareerBuilder。他在一家生產(chǎn)商展展品的公司工作,剛被提升為營(yíng)銷(xiāo)總管,并不想換工作。但是出于好奇心,他決定“試試看”。圖爾斯填寫(xiě)了一份簡(jiǎn)歷,關(guān)鍵詞是market manager(行銷(xiāo)經(jīng)理),并輸入了自己的電子郵箱地址。不到一個(gè)星期,他的郵箱里就塞滿(mǎn)了可供選擇的職位。他去了兩家公司面試,然后就跳槽了?!坝辛艘蛱鼐W(wǎng),就像雇了一個(gè)私人助理,”圖爾斯說(shuō)?!澳憧梢院敛毁M(fèi)勁地留意到一些機(jī)會(huì),讓你的事業(yè)上一個(gè)新臺(tái)階?!眱H在兩年以前,因特網(wǎng)上提供的工作絕大部分還局限于高科技領(lǐng)域?,F(xiàn)在,非技術(shù)性的工作,如售貨員、銀行職員、秘書(shū)等,是網(wǎng)上招聘機(jī)會(huì)增長(zhǎng)最為迅速的部分。大型報(bào)紙和專(zhuān)業(yè)出版物的分類(lèi)廣告大多都有在線(xiàn)版,求職者能搜索到市內(nèi)、國(guó)內(nèi)甚至國(guó)外的一些工作機(jī)會(huì)。馬德琳格拉格和內(nèi)德扎德多茲里克也是通過(guò)輕點(diǎn)鼠標(biāo),在網(wǎng)上碰到了好運(yùn)。1996年,圣路易斯的一名高中老師,28歲的馬德琳格拉格,想換個(gè)工作。有個(gè)朋友提到在日本教書(shū)的事,格拉格很感興趣。她訪(fǎng)問(wèn)了著名的yahoo!網(wǎng)站,輸入了teaching English in Japan(在日本教英語(yǔ)),找到了一個(gè)招聘機(jī)會(huì)的列表,然后按照在線(xiàn)申請(qǐng)的要求提交了申請(qǐng)。一星期后,她接到一個(gè)電話(huà),與芝加哥的一名招聘人員進(jìn)行了面試,得到了這份工作。27歲的內(nèi)德扎德多茲里克,當(dāng)時(shí)在瀏覽Houston Chronicle網(wǎng)站,了解最新的棒球消息。在線(xiàn)時(shí),他查看了分類(lèi)廣告,發(fā)現(xiàn)一家當(dāng)?shù)氐钠?chē)交易商招聘司機(jī)。多茲里克是波斯尼亞的戰(zhàn)爭(zhēng)難民,曾從事過(guò)多種不同的工作,但現(xiàn)在他想換個(gè)工作。他從該交易商的網(wǎng)站上了解了該職位的更多情況,然后撥通了上面提供的電話(huà)。兩天后,他被雇用了?!罢嬗幸馑?,”他說(shuō),“我本來(lái)只是在查看體育消息,結(jié)果卻找到了一份更好的工作?!币蛱鼐W(wǎng)的另一個(gè)好處在于你能夠搜索到一些可能的雇主。1997年夏天,溫蒂梅洛開(kāi)始找工作,她登錄到CareerBuilder網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)在馬里蘭州哥倫比亞的Artitron媒體信息服務(wù)公司的人力資源部有一個(gè)空缺。梅洛鼠標(biāo)一點(diǎn),用電子郵件把簡(jiǎn)歷寄到了該公司,很快就收到面試通知。為了了解該公司的更多情況,她又點(diǎn)擊了Artitron的主頁(yè),以及它的母公司Ceridian ,查看了一份該公司的報(bào)告及其財(cái)政狀況。梅洛還想了解,要想維持現(xiàn)有的生活水平,自己該賺多少錢(qián)。她使用在線(xiàn)薪酬計(jì)算器,把自己目前的收入$34,000輸進(jìn)去,再輸入Baltimore(巴爾的摩,離哥倫比亞最近的大城市)。短短幾秒鐘后,電腦屏幕上就閃現(xiàn)出$44,000?!耙?yàn)橛辛诉@個(gè)薪酬計(jì)算器,我才知道自己該要多少薪水,”梅洛說(shuō)。通過(guò)上網(wǎng)進(jìn)入一家在線(xiàn)房地產(chǎn)服務(wù)公司網(wǎng)站,梅洛看到了可供租用的房子的彩色照片,包括很詳細(xì)的樓面格局圖。梅洛來(lái)到哥倫比亞時(shí),她覺(jué)得自己完全做好了準(zhǔn)備。面試成功了,第二天,她就得到了一份工作,薪金是47,8000美元?!耙蛱鼐W(wǎng)很容易使用,而且確實(shí)有效,”一個(gè)求職者說(shuō)道,“你還要什么呢?” PASSAGE B?我的第一份工作?兩名杰出的美國(guó)人回憶他們第一份工作的經(jīng)歷路易斯卡爾德拉:停車(chē)場(chǎng)的清潔工? 我很小的時(shí)候,我父母就給我灌輸了有關(guān)家庭、信念和愛(ài)國(guó)主義的觀(guān)念。雖說(shuō)生計(jì)艱難,他們對(duì)我和四個(gè)兄弟姐妹總是強(qiáng)調(diào),我們很幸運(yùn),生活在一個(gè)偉大的國(guó)家,有無(wú)窮無(wú)盡的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始做第一份正式工作時(shí),才十歲。我父親本杰明在一家紙箱工廠(chǎng)工作時(shí),背部受傷,此后重新接受培訓(xùn),成了一名理發(fā)師。那個(gè)購(gòu)物中心的老板免去了父親的部分租金,作為交換,父親要清掃停車(chē)場(chǎng),每星期三個(gè)晚上,這就意味著我們得凌晨三點(diǎn)起床。父親用一臺(tái)類(lèi)似割草機(jī)的機(jī)器來(lái)收集垃圾,母親和我就清空垃圾箱,用手撿垃圾。清掃完停車(chē)場(chǎng)要花兩三個(gè)小時(shí)?;丶彝局?,我就在車(chē)?yán)锼?。這件事我只做了兩年,但從中學(xué)到的東西卻令我終生受益。我懂得了自我約束,培養(yǎng)了一種強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,從小就懂得協(xié)調(diào)生活中相互矛盾的各種興趣的重要性——對(duì)我而言,就是協(xié)調(diào)好上學(xué)、家庭作業(yè)和工作的關(guān)系。我上高中的最后一年,這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我的幫助真的很大。那時(shí)我在一家快餐店做漢堡包,每周工作40小時(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)全部大學(xué)預(yù)科課程。天道酬勤。我上了美國(guó)軍事學(xué)院,接著又獲得了哈佛的法學(xué)和商業(yè)兩個(gè)碩士學(xué)位。后來(lái),我加入了芝加哥一家大型律師事務(wù)所,并入選加州議會(huì)。不論是從事這些工作還是做別的任何事情,我從未忘記在停車(chē)場(chǎng)度過(guò)的那些夜晚。這種經(jīng)歷讓我明白:所有的工作都有尊嚴(yán),只要人們能自食其力,養(yǎng)家活口,就該受到尊重。注:路易斯卡爾德拉是美國(guó)第十七任陸軍部長(zhǎng)。蘇絲奧曼:女餐廳服務(wù)員我第一份工作是在當(dāng)?shù)匾患医行↑S花面包房的餐廳工作,那年我22歲。我在那兒工作了七年,學(xué)到了很多東西,從工友海倫身上我學(xué)到的東西尤其多,她非常自愛(ài),做著自己熱愛(ài)的事情——為他人服務(wù)。她會(huì)讓大家都微笑并心情舒暢,顧客和工友人人如此。服務(wù)員這個(gè)工作改變了我的一生。我認(rèn)識(shí)一個(gè)老主顧,電子產(chǎn)品銷(xiāo)售員弗萊德哈斯布魯克。他總是點(diǎn)一份火腿加干酪煎蛋,我一看見(jiàn)他朝餐廳走來(lái),就盡量在他剛坐下時(shí)就把一份煎蛋放在他的桌子上。受了海倫的激勵(lì),我重新找到了自信,夢(mèng)想開(kāi)一家自己的飯店。我打電話(huà)問(wèn)父母借錢(qián),但他們說(shuō),“我們沒(méi)有那么一筆錢(qián)。”? 第二天,弗萊德見(jiàn)到我,問(wèn)道,“怎么啦,陽(yáng)光女孩?你今天沒(méi)有笑啊。”我給他講了我的夢(mèng)想,對(duì)他說(shuō),“弗萊德,我知道我可以做得更多,只要有人相信我?!彼昀锲渌囊恍┏?妥呷?。第二天,他遞給我?guī)讖堉保偣灿?0,000美元,還有一張便條。上面寫(xiě)道,“這筆借款的唯一抵押是我相信你為人誠(chéng)實(shí)。有夢(mèng)想的好人應(yīng)該有機(jī)會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!?那便條我一直保留至今我把支票拿到Merrill Lynch證券公司,這是我平生第一次走進(jìn)證券公司,讓他們替我投資。同時(shí),我繼續(xù)在小黃花餐廳工作,計(jì)劃著自己要開(kāi)的飯店。然而,我的投資泡了湯,血本無(wú)歸。不知怎么的,我開(kāi)始想象當(dāng)一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人會(huì)是什么樣子。慎重考慮之后,我決定向Merrill Lynch證券公司求職。雖然我沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),他們還是雇用了我,我最終成了一名相當(dāng)不錯(cuò)的經(jīng)紀(jì)人。最后我償還了弗萊德和其他顧客的那50,000美元,外加14%的年利。五年后我有能力開(kāi)了一家自己的公司。第三篇:大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)綜合教程2課文翻譯unit1~unit5牛津大學(xué)牛津大學(xué)是英國(guó)最古老的大學(xué),也是世界最著名的高等學(xué)府之一。牛津大學(xué)始建于12世紀(jì)。它位于英格蘭的牛津,在倫敦西北約80公里處。牛津大學(xué)有16 300多名學(xué)生(1999 — 2000),其中留學(xué)生占將近四分之一,來(lái)自130多個(gè)國(guó)家。牛津大學(xué)有35個(gè)學(xué)院,還有5個(gè)由不同宗教團(tuán)體建立的私立學(xué)院。5個(gè)私立學(xué)院中,有3個(gè)只招男生。學(xué)院中,圣希爾達(dá)和薩默維爾學(xué)院只收女生,其他均為男女兼收。牛津的每個(gè)學(xué)院都是獨(dú)立于大學(xué)的實(shí)體,由該學(xué)院的院長(zhǎng)和管委會(huì)成員負(fù)責(zé)管理。大部分管委會(huì)成員都被稱(chēng)為“導(dǎo)師”,或?qū)W院教師,其余的是大學(xué)教授和講師。每個(gè)學(xué)院管理自己的房產(chǎn)和資產(chǎn),選舉自己的管委會(huì),選擇和招收自己的本科生。大學(xué)提供一些圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室及其他設(shè)施,但教學(xué)和學(xué)生生活主要由各學(xué)院負(fù)責(zé)。牛津大學(xué)給每個(gè)學(xué)生指定一個(gè)導(dǎo)師,他主要通過(guò)輔導(dǎo)課監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)課是指導(dǎo)師每周與1到2名學(xué)生見(jiàn)面一次。學(xué)生如需專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),還可約見(jiàn)其他的導(dǎo)師,也可選聽(tīng)大學(xué)老師講授的課程。學(xué)生選聽(tīng)什么課程是根據(jù)自己的興趣和導(dǎo)師的建議而定的。學(xué)位由大學(xué)而不是各個(gè)學(xué)院授予。最低文科或理科學(xué)位是優(yōu)等文學(xué)學(xué)士。牛津還在其他眾多學(xué)科領(lǐng)域授予更高的學(xué)位、文憑和證書(shū)。羅茲獎(jiǎng)學(xué)金面向美國(guó)、加拿大和很多其他國(guó)家的學(xué)生,為他們提供至少兩年的牛津?qū)W習(xí)費(fèi)用。英國(guó)政府為在牛津和其他英國(guó)境內(nèi)的大學(xué)求學(xué)的美國(guó)公民提供“馬歇爾獎(jiǎng)學(xué)金”。然而,獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)極其激烈,而且通常要求很?chē)?yán)。學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)某一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金之前應(yīng)仔細(xì)核查自己是否有資格,因?yàn)槎鄶?shù)獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)學(xué)生國(guó)籍和(或)課程都有限制。牛津師生員工積極參與主動(dòng)招生的活動(dòng),2001年這種活動(dòng)有55項(xiàng)以上,包括走訪(fǎng)3 700所中學(xué)和學(xué)院,以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考牛津大學(xué),而不管其背景如何。在2001的“創(chuàng)新”競(jìng)賽中,牛津大學(xué)被授予英國(guó)最具創(chuàng)新精神的大學(xué)稱(chēng)號(hào)。該競(jìng)賽旨在發(fā)現(xiàn)哪一所英國(guó)大學(xué)在最廣的活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)取得了創(chuàng)新和進(jìn)取的最大成就。在2000年全英“教學(xué)質(zhì)量評(píng)估”中,牛津在所評(píng)估的10個(gè)學(xué)科中有6個(gè)得分高居榜首。牛津、斯坦福和耶魯3所大學(xué)最近合作開(kāi)發(fā)了“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)”項(xiàng)目——“終生學(xué)習(xí)聯(lián)盟”,該項(xiàng)目將提供文科和理科的在線(xiàn)課程。牛津的使命是在教學(xué)和研究的各個(gè)領(lǐng)域達(dá)到并保持領(lǐng)先地位;保持和加強(qiáng)其世界名校的歷史地位;通過(guò)其研究成果和畢業(yè)生的技能促進(jìn)地區(qū)、國(guó)家的和全球的發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),學(xué)校將針對(duì)知識(shí)環(huán)境和整個(gè)社會(huì)發(fā)展的需要,為員工提供進(jìn)行創(chuàng)新研究所需的設(shè)施和支持;提倡既富革新精神又嚴(yán)格認(rèn)真的教學(xué),使教學(xué)與研究環(huán)境卓有成效地互動(dòng)從而推動(dòng)教學(xué),通過(guò)輔導(dǎo)課指導(dǎo)和小組學(xué)習(xí)加速思想的交流,通過(guò)開(kāi)發(fā)學(xué)校圖書(shū)館、博物館以及科學(xué)收藏方面的資源,為畢業(yè)生能在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上一展身手打下基礎(chǔ)。絕無(wú)僅有的旅程 斯坦福大學(xué)亨尼西校長(zhǎng)2011年開(kāi)學(xué)典禮致辭(節(jié)選)各位家長(zhǎng)、轉(zhuǎn)校生、2015屆的同學(xué)們:下午好!歡迎來(lái)到斯坦福大學(xué)。今天,我們歡迎1709名新生及47名轉(zhuǎn)校生的到來(lái)。我相信,在你們?yōu)檫@一天的到來(lái)做準(zhǔn)備時(shí),一定曾花費(fèi)過(guò)一些時(shí)間來(lái)仔細(xì)考慮你們?cè)诒究平逃A段要追求的目標(biāo)。如今我們生活在一個(gè)偉大變革的時(shí)代。科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)使我們治療人類(lèi)疾病的途徑有了突破性進(jìn)展,也在挑戰(zhàn)我們?nèi)ッ鎸?duì)深刻而復(fù)雜的倫理問(wèn)題。我們給環(huán)境造成的變化——從全球變暖到各種動(dòng)植物種群的減少乃至滅絕——迫使我們要面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題:我們將如何建立一種可持續(xù)生存的模式。世界各地發(fā)生的種種沖突事件提醒我們,我們是在與擁有不同信仰、希望和文化的各個(gè)民族分享一個(gè)小小的星球,理解和尊重他們的企盼和歷史對(duì)建立一個(gè)對(duì)大家都會(huì)更加美好的世界來(lái)說(shuō)將至關(guān)重要。你們既然已經(jīng)接受邀請(qǐng)同意成為這所大學(xué)的一員,我想大家都會(huì)在問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題:“怎樣才能充分利用我的大學(xué)時(shí)光?”基于我三十四年作為斯坦福一員的體驗(yàn),我可以向各位提出以下幾點(diǎn)建議。我的第一個(gè)建議是:去了解學(xué)校的老師們。他們選擇了追求學(xué)術(shù)生涯,因?yàn)樗麄儗?duì)研究學(xué)問(wèn)充滿(mǎn)激情并希望與他人分享知識(shí)。我們有一支非凡的教師隊(duì)伍,你們要去了解他們,去探求他們?yōu)槭裁磳?duì)學(xué)術(shù)追求充滿(mǎn)激情。在接下來(lái)的幾年中,你們要結(jié)識(shí)的同學(xué),他們的背景、文化或信仰會(huì)與你們有很大的差異。你們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),你們的價(jià)值觀(guān)——還有你們的偏見(jiàn)——會(huì)受到挑戰(zhàn)。我希望你們能對(duì)我們所處的這個(gè)多元社會(huì)有全新的理解和認(rèn)識(shí),找到建設(shè)性的途徑去為世界做貢獻(xiàn)。有機(jī)會(huì)向你們的同學(xué)學(xué)習(xí),這是斯坦福教育的重要組成部分。你們所選擇就讀的大學(xué),不僅是一個(gè)出色的教育機(jī)構(gòu),也是一個(gè)卓越的研究機(jī)構(gòu)。我鼓勵(lì)你們好好利用這個(gè)條件。要選修和參與學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程和學(xué)術(shù)研討,去探索那些正在促使知識(shí)和認(rèn)識(shí)得到創(chuàng)新的科技前沿領(lǐng)域。對(duì)我而言,作為一個(gè)本科生有機(jī)會(huì)去參與科學(xué)研究,曾引導(dǎo)我從電氣工程專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)向了攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士專(zhuān)業(yè),點(diǎn)燃了我要站在發(fā)現(xiàn)前沿的激情。這股激情伴隨我攻讀完博士學(xué)位,甚至在斯坦福任教三十多年后的今天,它依然讓我激動(dòng)不已。站在發(fā)現(xiàn)的前沿,參與新知識(shí)的創(chuàng)造,這是一個(gè)具有重大意義的經(jīng)歷,足以改變一個(gè)人的人生軌跡。你們即將開(kāi)始在斯坦福的學(xué)習(xí)生涯并為要在這里度過(guò)的四年光陰做出規(guī)劃。我衷心希望你們銘記這一點(diǎn):本科階段的教育是一生的基礎(chǔ)。這是絕無(wú)僅有的旅程。它遠(yuǎn)不只是讓你獲取第一份工作的門(mén)票。這是一個(gè)培養(yǎng)你成為終身學(xué)習(xí)者所需技能和熱情的機(jī)遇,這種技能和熱情無(wú)論在你將來(lái)的事業(yè)領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域都是需要的。在座的各位家長(zhǎng),我向你們保證,斯坦福大學(xué)會(huì)在未來(lái)幾年中為同學(xué)們提供成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的各種機(jī)會(huì)。但是這將取決于你們孩子自己的選擇,選擇能令他們興奮的事物,選擇能激發(fā)他們求知激情并能發(fā)揮他們的聰明才智的領(lǐng)域。我希望你們能支持他們的選擇。我歡迎所有的新生和家長(zhǎng)們來(lái)到斯坦福大家庭。同學(xué)們,我希望你們將在這里度過(guò)的時(shí)光會(huì)改變你們的人生,已經(jīng)有那么多的校友在這里改變了他們的人生。最后,我希望你們?cè)谶@里度過(guò)的時(shí)光將有助于為你們打下一個(gè)基礎(chǔ),使你們能夠不僅為自己也為后代建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。鼠標(biāo)輕點(diǎn),美夢(mèng)成真還有不到一個(gè)月就要畢業(yè)了,特里薩史密斯還沒(méi)找到
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