初一班班級文化建設(shè)解說詞(編輯修改稿)
2024-10-29 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示牌的內(nèi)容，它時(shí)刻激勵(lì)著一（3）班每一個(gè)孩子努力學(xué)習(xí)，快樂生活。二、班級室內(nèi)布置——書畫園——這是我們的書畫家園，展示學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品，以此激勵(lì)學(xué)生努力繪畫、學(xué)習(xí)。同學(xué)們在這里吸取知識，獲得智慧，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。他們展開想象的翅膀，訴說心中每一個(gè)夢想。班級公約——這里是我們心靈的港灣，是我和孩子們共同的約定：“懂得用嘴角微笑，學(xué)會用耳朵傾聽，做到用眼睛觀察，知道用小手幫忙，學(xué)會用大腦思考，體會用心靈理解”。我把班級的約定編成歌謠，用多種彩色的條紙張貼上去，既像一幅畫又可時(shí)常提醒同學(xué)們遵守我們共同的約定，以此約束孩子們的行動，養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)文明人，做個(gè)好孩子。周圍有好多不同顏色的星星呢，這一顆顆紅星就是我們行動、品質(zhì)的見證。晨曦之星——這一欄目讓孩子們有了積極向上，努力進(jìn)取的欲望，從而能更好地約束自己的行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取自己也能得到更多的小紅星。同學(xué)們你追我趕，爭當(dāng)班級“晨曦之星”的勁頭可足啦！勵(lì)志名言——少壯不努力，老大徒傷悲。啟發(fā)激勵(lì)孩子們珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)努力，不虛度光陰。圖書角——這是我們的精神家園，同學(xué)們在這里吸取知識，獲得智慧，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。旁邊還張貼著圖書管理制度和圖書管理員工作制度，督促孩子們共同遵守。衛(wèi)生角——衛(wèi)生角的建設(shè)，簡潔、明了、大方。“愛清潔，講衛(wèi)生，保環(huán)境”，時(shí)時(shí)提醒孩子們努力做到愛護(hù)環(huán)境。黑板報(bào)——這次的主題是“新學(xué)期新起點(diǎn)”。新學(xué)期開始，我告訴孩子們“一分耕耘一分收獲”，希望孩子們好好努力，展現(xiàn)全新的自我。旁邊還有勵(lì)志古詩一首《長歌行》，勸勉孩子們要珍惜光陰。課程表作息表值日表。學(xué)校統(tǒng)一制作的，美觀大方整潔。窗臺綠化——這些都是孩子們自己帶來的花兒，綠化了班級，優(yōu)美了環(huán)境，清新了室內(nèi)空氣。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，神清氣爽，精神倍增。最后是幾組學(xué)生校園生活的照片?；顫娍蓯鄣暮⒆觽儯瑹o憂無慮的玩耍，盡心盡力的打掃衛(wèi)生，好好的讀書寫字…….構(gòu)成了他們校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。的確，班級就是我們第二個(gè)“家”。良好的班級環(huán)境、文化建設(shè)，使一（3）更加團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。這就是我和孩子們共同的家園——一（3）班。一（3）班全體師生在這里一起開心地學(xué)習(xí)，快樂地成長！謝謝大家!第四篇：班級文化建設(shè)解說詞六（2）班解說詞歡迎來到我們雛鷹中隊(duì)。我們的隊(duì)名是雛鷹中隊(duì)，象征著同學(xué)們像雛鷹一樣插上理想的翅膀，向著未來，向著希望飛去！為了同學(xué)們更好地安排好時(shí)間，看我們的公告欄工作安排得井井有條?！傍B欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書?！便逶悖俏覀儓D書角的美名。這是我們的精神家園，同學(xué)們在這里獲取知識，豐富內(nèi)涵。請傾聽我們的口號。瞧！這里是我們雛鷹中隊(duì)是雛鷹展翅和放飛夢想的板塊。我們利用這一陣地，記錄了我們54只雛鷹的飛翔足跡
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