【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 墊付醫(yī)藥費(fèi)8000多元，還多次自費(fèi)買藥看望孤寡老人，并長(zhǎng)期資助一個(gè)名叫李麗明的孩子上學(xué)。先后被評(píng)為“省優(yōu)秀青年衛(wèi)生志愿者”、“市精神文明建設(shè)十佳人物”、“省十大杰出青年志愿者”等多項(xiàng)榮譽(yù)。柳七零，女，34歲，中共黨員，市口腔醫(yī)院口腔內(nèi)科醫(yī)生。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，恪守職業(yè)道德，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。每次治療前，她都積極以患者溝通，使患者在透明的氛圍中感受到尊重和理解，在她靈巧的手中，挽救了無(wú)數(shù)顆原本可能會(huì)拔除的患牙。多年來(lái)，她以較高的醫(yī)術(shù)解決了眾多牙病患者的痛苦，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)贏得了患者的信任和贊嘆。韓玉龍,男，38歲，中共黨員，本科，肥東縣人民醫(yī)院外科主任、主治醫(yī)師。15年來(lái)他在救死扶傷的崗位上，任勞任怨，盡職盡責(zé)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全科同志，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極引進(jìn)新技術(shù)、新方法，使醫(yī)院外科整體水平上了新臺(tái)階，做出了優(yōu)異的成績(jī)。視患者為親人，耐心細(xì)致，多查多問(wèn)多解釋，制定科學(xué)合理的治療方案，為多名患者解除病痛，受到患者高度評(píng)價(jià)。張后倫，男，48歲，中共黨員，本科，肥西縣人民醫(yī)院副主任醫(yī)師。愛(ài)崗奉獻(xiàn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)肯干，帶領(lǐng)全科同志，開(kāi)展多項(xiàng)新技術(shù)、新項(xiàng)目和新療法，熱情為患者服務(wù)，使單一普外科在幾年的時(shí)間里發(fā)展到以普外科為主體、胸外、腦外、泌外各專業(yè)組協(xié)同齊上的綜合性外科，并獲得多項(xiàng)縣、市級(jí)科技項(xiàng)目獎(jiǎng)，2003年又成功申報(bào)為“合肥市重點(diǎn)扶持學(xué)科”。儲(chǔ)肖林，男，45歲，中共黨員，本科，中鐵四局中心醫(yī)院骨科副主任醫(yī)師。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，以優(yōu)良的專業(yè)技術(shù)，解除患者的病痛，取得了患者的信任。在擔(dān)任地處青藏高原海拔4750多米鐵路工地醫(yī)院分院長(zhǎng)期間，克服家庭和高寒缺氧困難，圓滿完成醫(yī)療救治工作。為青藏鐵路建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。曾獲市級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一次。楊大嚴(yán)，男，50歲 ,中共黨員，合肥心血管病醫(yī)院副院長(zhǎng)、副主任醫(yī)師。精通心內(nèi)科診療技術(shù)，熟練掌握導(dǎo)管技術(shù)，在心臟介入方面頗有建樹。2002年毅然放棄高薪回到家鄉(xiāng)合肥，一年半就做了近500例次心臟介入，有效率100%，無(wú)一例再發(fā)，無(wú)一例并發(fā)癥。一心撲在工作上，經(jīng)常加班加點(diǎn)，對(duì)貧困病人給予優(yōu)惠和照顧，并經(jīng)常參加基層醫(yī)療活動(dòng)。第四篇：十佳教師先進(jìn)事跡十佳教師先進(jìn)事跡朱彩紅，女，35歲。現(xiàn)在大路李鄉(xiāng)孟堯小學(xué)任教。從教十五年來(lái)，她帶著對(duì)學(xué)生無(wú)盡的愛(ài)，用自己的青春、智慧和汗水譜寫了一曲新時(shí)代的奮進(jìn)之歌，贏得了全校老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的敬佩和贊譽(yù)。曾多次獲得“縣優(yōu)秀教師”、“縣教育先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。絮飛柳長(zhǎng)、蟬鳴酷熱、秋雨瀟瀟、風(fēng)雪嚴(yán)霜，十五個(gè)春秋的風(fēng)云流轉(zhuǎn)，她在教師的工作崗位上辛勤的耕耘著。她與學(xué)生們一起，磕磕絆絆一路走來(lái)，邊學(xué)邊做，一同進(jìn)步著成長(zhǎng)著。1998年8月剛從大學(xué)畢業(yè)的她作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，她對(duì)事業(yè)懷著滿腔的熱忱，有著執(zhí)著的追求，在工作中，謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、勤奮努力，不斷創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)，在教書育人取得了突出的成績(jī)。在同事眼中，她是一位年輕有朝氣、思路開(kāi)闊、辦事果斷、敢想敢干的好同志；在師生眼中，她是一位和藹可親、真心實(shí)意替學(xué)生著想的大姐姐。在這么多年的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷中，她領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：為人要誠(chéng)心；對(duì)人民服務(wù)要全心；面對(duì)各種誘惑，保持一顆平常心，才能在人生的道路上腳踏實(shí)地、勇往直前。她是這么想的，也確確實(shí)實(shí)是這樣做的。身為班主任，她真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，特別是單親家庭、貧困家庭的孩子。在學(xué)習(xí)和生活上，給予孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。班上同學(xué)病了，他會(huì)趕緊送去醫(yī)院；雨天，遠(yuǎn)路孩子不能回家，她會(huì)撐傘出去買來(lái)快餐；冬天，看到學(xué)生凍紅了小手，她會(huì)帶來(lái)手套讓孩子御寒；對(duì)在家不聽(tīng)話的留守兒童，她會(huì)利用假日進(jìn)行家訪??在去年所任教的畢業(yè)班中，有一名叫苑冬梅的學(xué)生，因?yàn)槠涓阁w弱多病，母親因精神病復(fù)發(fā)突然去世，孩子面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。朱老師知道后，先后多次到這個(gè)不幸的家庭了解情況。原來(lái)小冬梅本是棄嬰，現(xiàn)在家庭又突變，她爸爸再無(wú)力撫養(yǎng)和供給孩子上學(xué)了。得知情況后，朱老師趕緊聯(lián)系村委會(huì)，為小冬梅家辦了低保，使孩子重又回到學(xué)校。在朱老師的眼中，成績(jī)從來(lái)不是衡量學(xué)生好差的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于那些成績(jī)差的學(xué)生，哪怕花費(fèi)再多的精力，她從來(lái)沒(méi)有放棄的念頭。她堅(jiān)信“只有教不好的老師，沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生。”苑少魁就是其中一例，這名學(xué)生從一年級(jí)到五年級(jí)從未能考過(guò)及格，尤其語(yǔ)文學(xué)得更是糟糕，所寫漢字十有八九缺了胳膊少了腿。六年級(jí)進(jìn)入朱老師班級(jí)后，朱老師針對(duì)他的情況制訂了補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，從簡(jiǎn)單的生字學(xué)起，要求小組成員積極幫助，周六、周日他也成了朱老師家的?？?，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，奇跡出現(xiàn)了，苑少魁在期末考試中品德與社會(huì)竟然考了滿分，語(yǔ)文也破天荒地考到七十多分，這樣的成績(jī)讓全校教師驚詫不已。其實(shí)，這樣的實(shí)例在她的教育生涯中還有很多很多。朱主任常在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，呵護(hù)學(xué)生的自尊心，給學(xué)生予以尊重，讓學(xué)生真正從心靈深處感化和觸動(dòng)，這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋?！币?yàn)樗鄤?wù)工作突出，對(duì)兒童關(guān)愛(ài)有加，先后被市局評(píng)為“模范班主任”和“師德先進(jìn)個(gè)人”。她每月總能按時(shí)組織教師和學(xué)生向《周報(bào)》投稿，先后有李小龍、姜甜甜等同學(xué)十多篇文章得以在《周報(bào)》發(fā)表，周報(bào)編輯部曹毅主任對(duì)記者站的工作給予高度評(píng)價(jià)，并與2009年4月到孟堯?qū)W校進(jìn)行座談，鼓勵(lì)小記者再接再厲，力爭(zhēng)有更多優(yōu)秀作品與《周報(bào)》小讀者見(jiàn)面。每期她都及時(shí)安排分發(fā)到貧困學(xué)生手中，并組織學(xué)生閱讀，讓孩子們充分感受黨的關(guān)懷，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。自1998年學(xué)校畢業(yè)后，她一直堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，先后兩次以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)全國(guó)成人高考，分別于2000年和2009年獲得漢語(yǔ)言大專和本科學(xué)歷。為了專業(yè)發(fā)展的需求，近期她又報(bào)名參加了小學(xué)教育本科的自學(xué)考試。她能夠把讀書作為自己的生活需求，讓閱讀成為一種慣常行為，時(shí)刻以讀書為樂(lè)。先后閱讀了李希貴的《為了自由呼吸的教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、劉潔的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略》等數(shù)十部教育專著，并能認(rèn)真做好讀書摘記，撰寫讀書心得。取法乎上，潛心閱讀，兼收并蓄，正是在這樣的讀書背景下，他立足于踐行課程改革新理念，追蹤把握教育改革的新動(dòng)向。根深才能葉茂，厚積才能薄發(fā)。為了促進(jìn)自己能夠迅速成長(zhǎng)，她在“上蔡教育博客網(wǎng)”開(kāi)通了自己的博客，及時(shí)瀏覽網(wǎng)內(nèi)教育信息，更新自己的博客內(nèi)容，發(fā)表自己的見(jiàn)解，博客點(diǎn)擊率不斷上升，《適時(shí)適度，巧引妙領(lǐng)》、《2010隨想》等博文被推薦位優(yōu)秀博文。積極參