【總結(jié)】第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)一、現(xiàn)代文學(xué)1、德萊塞和《美國(guó)的悲劇》他既是二十世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中第一位杰出的作家,也是美國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的先驅(qū)2、羅曼?羅蘭和《約翰?克利斯朵夫》20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)3、貝克特和《等待戈多》荒誕派戲劇,以不明確主題,令人回味西奧多·德萊塞(1871—1945),20世紀(jì)美國(guó)著名
2024-11-19 15:16
【總結(jié)】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國(guó)羅斯福新政德、意、日法西斯專政資本主義固有矛盾擺脫危機(jī)尋找出路資本主義發(fā)展的“黃金時(shí)代”法西斯勢(shì)力的猖獗第5課衛(wèi)士
2024-11-30 07:02
【總結(jié)】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)危機(jī)的原因根本原因:生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有制矛盾生產(chǎn)與銷售矛盾狂熱的投機(jī)活動(dòng)市場(chǎng)的虛假繁榮經(jīng)濟(jì)危機(jī)股票:社會(huì)經(jīng)濟(jì)的晴雨表$1000萬(wàn)$1000萬(wàn)$5000萬(wàn)100萬(wàn)股
【總結(jié)】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)一學(xué)情分析二教材分析三教材處理四教法手段五教學(xué)過(guò)程1、年齡特征:2、已學(xué)知識(shí):3、不足之處4、學(xué)習(xí)需要1、教材地位2、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)、能力、情感)及依據(jù)3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及依據(jù)
2024-11-30 07:01
【總結(jié)】二戰(zhàn)結(jié)束以來(lái),西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因是什么?1、制定了正確的發(fā)展戰(zhàn)略2、利用科技革命的先進(jìn)成果3、大力發(fā)展教育事業(yè)4、美國(guó)的援助1991年12月25日,戈?duì)柊蛦谭虬l(fā)表電視講話,宣布辭去總統(tǒng)職務(wù)。…蘇聯(lián)走向解體一、赫魯曉夫改革赫魯曉夫(1953-1964)“在第二次世界大戰(zhàn)后的
2024-12-08 05:58
【總結(jié)】本單元講述了一戰(zhàn)結(jié)束后帝國(guó)主義統(tǒng)治世界的新秩序的確立,資本主義進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,到受到世界范圍經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊,法西斯勢(shì)力增長(zhǎng)嚴(yán)重威脅世界和平,最終一戰(zhàn)后建立起來(lái)的統(tǒng)治新秩序瓦解的這一段歷史。第二單元:凡爾賽—華盛頓體系下的世界1、第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)如何,結(jié)果如何?2、一戰(zhàn)使主要資本主義國(guó)家的實(shí)力發(fā)生了怎
2024-11-19 03:49
2024-11-18 21:38
【總結(jié)】九下第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界漫畫(huà)《爭(zhēng)吵與簽約》巴黎和會(huì)一、巴黎和會(huì)時(shí)間地點(diǎn)操縱國(guó)結(jié)果1919年1月-6月法國(guó)巴黎凡爾賽宮英國(guó)(勞合·喬治)、法國(guó)(克里孟梭)、美國(guó)(威爾遜)巴黎和會(huì)三巨頭簽訂《凡爾賽和約》對(duì)德《凡
【總結(jié)】第七單元戰(zhàn)后世界格局的演變第14課冷戰(zhàn)中的對(duì)峙冷戰(zhàn)政策:美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家,對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對(duì)行動(dòng)。一、冷戰(zhàn)政策1、概念。2、開(kāi)始的標(biāo)志。杜魯門(mén)主義:杜魯門(mén)提出的“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其他國(guó)家的綱領(lǐng)和政策。美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)
【總結(jié)】第1課俄國(guó)十月革命?二月革命的爆發(fā)?時(shí)間:1917年3月?結(jié)果:推翻了沙皇專制統(tǒng)治?局面:出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存局面二月革命列寧回到彼得格勒觀察下面這幅圖,把你所看到和想到的告訴我彼德格勒武裝起義?時(shí)間:1917年11月?領(lǐng)導(dǎo)者:列寧
2024-12-08 07:17
【總結(jié)】第五課法西斯勢(shì)力的猖獗歷史背景工業(yè)生產(chǎn)下降對(duì)外貿(mào)易縮減工人失業(yè)人數(shù)工人罷工次數(shù)德國(guó)40%70%800萬(wàn)1931~1934年1000多次日本%50%300萬(wàn)1931年2415次意
2024-12-08 01:50
【總結(jié)】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗溫故知新:經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國(guó)羅斯福新政德、意、日法西斯專政資本主義固有矛盾擺脫危機(jī)尋找出路資本主義發(fā)展的“黃金時(shí)代”1、了解德國(guó)納粹黨迫害猶太人的簡(jiǎn)況和19世紀(jì)30年代“柏林—羅馬
2024-12-14 22:58
【總結(jié)】這是一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。它存在于兩個(gè)不同社會(huì)制度之間,既威脅了世界和平,又維持了相對(duì)的和平。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是冷戰(zhàn)(ColdWar)什么是冷戰(zhàn)?冷戰(zhàn)是如何開(kāi)始的?冷戰(zhàn)給世界帶來(lái)了什么?1、了解“冷戰(zhàn)”政策背景;“冷戰(zhàn)”政策表現(xiàn)掌握50年代中期至7
2024-11-30 14:06
【總結(jié)】第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)百花齊放,異彩紛呈。以德萊塞為代表的現(xiàn)代文學(xué),以畢加索為代表的現(xiàn)代藝術(shù)聞名遐邇,震人心魄?,F(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)是現(xiàn)代世界精神文明的結(jié)晶。讓我們走進(jìn)現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)殿堂,去盡情地瀏覽觀賞吧!文學(xué)名著西奧多·德萊塞TheodoreDreiser~美國(guó)小說(shuō)家長(zhǎng)篇小說(shuō)《美國(guó)的悲劇
2024-12-01 02:04
【總結(jié)】第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就,包括美國(guó)作家德萊塞的長(zhǎng)篇小說(shuō)《美國(guó)的悲劇》、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰·克里斯朵夫》、法國(guó)劇作家貝克特的劇本《等待戈多》、現(xiàn)代派藝術(shù)、畢加索及其《格爾尼卡》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):1.德萊塞及其長(zhǎng)篇小說(shuō)《美
2024-11-19 22:41