【總結(jié)】人教版九年級(jí)歷史下冊謝謝觀看
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】第3課凡爾賽—華盛頓體系一、巴黎和會(huì)和凡爾賽體系(戰(zhàn)后的“新秩序”):1、主宰巴黎和會(huì)的三巨頭2、《凡爾賽和約》的簽訂和主要內(nèi)容3、凡爾賽體系的構(gòu)成及其作用4、國際聯(lián)盟的建立二、華盛頓會(huì)議(對亞太地區(qū)的“安排”)1、美、日等國加緊爭奪東亞、太平洋地區(qū)2、美、日、英、法簽訂《四國條
2024-11-18 18:22
【總結(jié)】第14課冷戰(zhàn)中的對峙一,目的要求:1,了解“冷戰(zhàn)”政策,二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)、軍事、政治實(shí)力加強(qiáng)和資本主義霸權(quán)地位的確立,“杜魯門主義”的出臺(tái)及其影響,馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施和實(shí)質(zhì),北約的成立;2,掌握美蘇爭霸的典型事件,古巴導(dǎo)彈危機(jī),美國陷入侵越泥潭,蘇聯(lián)入侵阿富汗。3,美國冷戰(zhàn)政策在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面的表現(xiàn),分析美蘇爭霸
2024-07-29 07:50
【總結(jié)】第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第16課冷戰(zhàn)目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道杜魯門主義、德國分裂、“北約”與“華約”,了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。杜魯門主義,美、蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成,霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。:冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年
2025-06-20 15:47
【總結(jié)】世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家是哪一個(gè)?它是怎樣建立的?蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫改革戈?duì)柊蛦谭蚋母锝怏w時(shí)間:1956——1964年后果:揭開改革的序幕,但沒有從根本上改變斯大林的經(jīng)濟(jì)政治體制背景:調(diào)整斯大林時(shí)期的錯(cuò)誤做法時(shí)間:1986——1990年背景:蘇聯(lián)政治經(jīng)濟(jì)處于危機(jī)前的境地后果:社會(huì)混亂,民族矛盾激
2024-12-08 16:24
【總結(jié)】第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第16課冷戰(zhàn)目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道杜魯門主義、德國分裂、“北約”與“華約”,了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。杜魯門主義,美、蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成,霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。:冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大
2025-06-20 15:49
【總結(jié)】冰心冰心(1923年于美國)。1923年,冰心于燕京大學(xué)畢業(yè)冰心1929年與吳文藻結(jié)婚時(shí)合影。談生命?本文都把生命比做什么??從哪幾個(gè)方面來寫的?(分幾層)思考題:文章結(jié)構(gòu)第一層:揭示話題.文章題目是“談生命”開篇即起波瀾第二層:描寫“一江春水”的全部生命歷程
2024-11-27 23:34
【總結(jié)】明朝君權(quán)的加強(qiáng)一.紅巾軍起義和明朝的勃興1.紅巾軍起義(1)直接原因:“開河”“變鈔”(2)根本原因:元朝統(tǒng)治者對各族人民的階級(jí)壓迫和民族壓迫.(3)紅巾軍起義的發(fā)展過程劉福通徐壽輝朱元璋-----明史.太祖本
2024-11-30 07:05
【總結(jié)】第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界單元復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)知識(shí)整合真題展示單元復(fù)習(xí)冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界冷戰(zhàn)(政治、經(jīng)濟(jì)、軍事)知識(shí)整合知識(shí)整合兩極格局形成戰(zhàn)后資本主義的新變化西歐、美國、日本社會(huì)
【總結(jié)】第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界知識(shí)點(diǎn)1冷戰(zhàn)的發(fā)生(1)二戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國家,在世界各地建立了幾百個(gè)軍事基地,以及以美元為中心的資本主義貨幣體系和以美國為中心的資本主義國際貿(mào)易體系,稱霸的欲望十分強(qiáng)烈。美國還認(rèn)定社會(huì)主義國家都具有侵略性。(2)二戰(zhàn)后,蘇聯(lián)的西部邊界大大地向西
2025-06-21 02:46
2025-06-21 02:26
【總結(jié)】第14課冷戰(zhàn)中的對峙導(dǎo)讀提綱?1.閱讀課文,了解什么是“冷戰(zhàn)”政策?思考美國為什么會(huì)提出“冷戰(zhàn)”政策??,歸納出“冷戰(zhàn)”政策的具體表現(xiàn)?它開始的標(biāo)志是什么?給當(dāng)時(shí)世界造成了怎樣的影響??3.美蘇爭霸有幾個(gè)階段?各個(gè)階段分別有什么特點(diǎn)?每個(gè)階段雙方的領(lǐng)導(dǎo)人分別是誰?二戰(zhàn)后的世界形勢和“冷戰(zhàn)”政策的含義
2025-06-21 00:47
【總結(jié)】越南戰(zhàn)爭米萊大屠殺第14課冷戰(zhàn)中的對峙一、探尋——美蘇“冷戰(zhàn)”下的世界分離朝鮮戰(zhàn)爭美國深陷越南戰(zhàn)爭1979年蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)阿富汗戰(zhàn)爭二、責(zé)任(一)美蘇“冷戰(zhàn)”局面的形成:丘吉爾的“鐵幕”演說:政治、經(jīng)濟(jì)和軍事方面出謀劃策?請同學(xué)們作為
2025-06-20 23:14
【總結(jié)】第16課冷戰(zhàn)第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界精講知識(shí)第16課冷戰(zhàn)知識(shí)點(diǎn)一冷戰(zhàn)的發(fā)生(難點(diǎn)):第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。2.冷戰(zhàn)的社會(huì)背景(1)美國①二戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國
2025-06-20 13:54
【總結(jié)】大家經(jīng)常用什么方式與親朋好友聯(lián)系?臨近畢業(yè)之際,大家有許多話要傾訴,有許多情要表達(dá),借此機(jī)會(huì),你想對相處三年的老師同學(xué),最想說一句什么呢?請用短信方式真情告白!走進(jìn)短信小天地贊美篇?★如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光;如果說我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸