【文章內容簡介】 動機是什么，你的真實想法如何?【測評要素】求職動機【答題要點】(1)稅務機關待遇確實不錯，但待遇并不是我考慮的主要問題。(2)我對稅務工作一直很向往，從事稅務工作是一件很光榮的事情。(3)我本人在高校期間，讀的就是稅務專業(yè)，報考稅務機關也是專業(yè)對口，到稅務局工作能夠發(fā)揮我的專業(yè)特長。，你將如何組織?【測評要素】計劃組織協(xié)調能力【答題要點】(1)這是領導對我的信任，我一定要組織好這次活動。(2)擬定計劃，就活動的時間、地點、對象、需要協(xié)調的部門、必要的資金、活動工作人員的選擇、活動的具體形式、具體內容，報領導批準。(3)做好準備工作，提前協(xié)調好各個部門、申請資金、進行工作人員的選擇與培訓、聯(lián)系街道等基層部門，請他們協(xié)助這次工作。對幫扶對象的實際生活工作情況進行調查，了解他們最需要什么幫助。做好前期宣傳發(fā)動工作，呼吁大家為貧殘群體獻愛心。(4)在實施的過程中，做好組織、協(xié)調工作，保證活動圓滿舉行?？梢韵蜇殮埲后w捐助衣物、愛心 5 款，也可以幫助他們解決子女上學、就業(yè)等難題。(5)活動結束后，要及時總結，向領導匯報并總結經驗教訓。“為人民服務”這句話?【測評要素】綜合分析能力【答題要點】(1)為人民服務是政府的宗旨。(2)為人民服務要落到實處，就是要切實維護人民群眾的利益，為群眾辦實事，辦好事。(3)為人民服務，還要勇于接受人民群眾的監(jiān)督與批評。，今天有5件事要你處理，你怎么做準備?(備考時間為2分鐘)(1)單位招考公務員筆試工作已經結束，需要由你來擬定面試方案，下班前要拿出初稿，處長審閱修改后明天開會討論。(2)面試人選雖已確定，但還有8名考生(其中2名是外地考生)聯(lián)系不上，要求今天務必通知到，以免耽誤面試。(3)面試場地及所需考務用品需要今天落實。(4)接到紀檢部門轉來的“關于某考生對這次招考公務員工作的上訪材料”，需要處理并拿出書面意見。(5)今天上午老干部體檢，因為這項工作由你分工負責，所以你必須到醫(yī)院去?！緶y評要素】計劃組織協(xié)調能力【答題要點】(1)先翻看往年單位面試方案，然后陪老干部參加體檢。(2)在老干部體檢的時候，我正好可以根據往年單位面試方案，結合本面試的新情況，擬定一份方案的草稿。(3)回到單位，抓緊時間寫好面試方案，報領導批準。(4)處理考生的上訪材料，整理出書面意見。(5)請同事幫忙落實面試場地和考務用品。(6)抓緊時間，聯(lián)系考生家長或者學校、單位，爭取能夠直接聯(lián)系到考生本人。如果實在聯(lián)系不到，可以在網上掛出通知，相信考生會看到的。，專業(yè)也很對口，但是突然領導把你調到信訪工作，你怎么辦?【測評要素】應變能力【答題要點】(1)碰到這種情況，我會處以公心，正確對待。(2)能夠在與自己專業(yè)對口的崗位工作，自然有利于發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，有利于更好地開展工作。(3)但是，領導把我調到信訪崗位工作，也是工作的需要，是為人民服務的需要。(4)公務員要不斷地提高自己的工作能力與水平，就應該在不同的崗位上多鍛煉多實踐多學習，才能有所發(fā)展。因此，這次調動對我本人來說既是一次挑戰(zhàn)，也是難得的機遇。(5)我會堅決服從領導的決定，在新的工作崗位上努力學習，認真鉆研，爭取做出成績。?你希望有一個什么樣的工作環(huán)境?【測評要素】求職動機與擬任職位的匹配性【答題要點】(1)第一問根據單位和職位特點作答。(2)第二問對工作環(huán)境的總的希望是能發(fā)揮出自己的能力和特長，在此條件下并無特別要求，而會主動去適應。，但最近仍常常可以看到有重大安全人員傷亡事故發(fā)生，你有何看法?【測評要素】綜合分析能力【答題要點】(1)重大安全事故經常發(fā)生，有關部門應引起高度重視。(2)分析重大安全事故的原因，如利益驅動、監(jiān)管不到位、官商勾結等。(3)針對原因提出對策。(4)作為一名公務員，應時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上。，小王工作一直不太踏實，但李科長常常在張局長面前說小王的好話，張局長也常常表揚小王。你工作一直勤勤懇懇，但李科長從不在張局長面前說你的好話，張局長也對你不太重視，你如何處理和這三人的關系?【測評要素】人際關系的意識與技巧【答題要點】(1)對于一名公務員來說，處理好人際關系是非常重要的，在人際關系方面遇到不順也是不可避免的，應妥善處理。(2)對于張局長，應在適當?shù)臅r間、場合以比較好的方式展現(xiàn)自己的工作態(tài)度和成績。(3)對于李科長，不會因為他常常在張局長面前說小王的好話就有情緒，會服從工作安排。分析李科長不在張局長面前說好話的原因，并且積極與之溝通，并以適當?shù)姆绞浇⑵鸨容^良好的私人感情。(4)對于小王，不會存在不良心態(tài)，而是一如既往地在工作中予以支持和配合。，你單位的表現(xiàn)不好，領導決定讓你組織一次旨在提高你單位形象的宣傳活動，你如何策劃組織?【測評要素】計劃、組織與協(xié)調能力【答題要點】(1)領導讓我組織這次活動，是對我的信任，我一定會努力完成工作。(2)做好計劃，并向領導匯報。(3)根據制定的方案予以實施。(4)活動結束以后，做好總結，向領導匯報。，正要和外商簽合同時，領導要你拿出準備好的合同時，卻怎么也找不到了，你怎么辦?【測評要素】應變能力【答題要點】(1)保持冷靜，請領導和外商進一步商談細節(jié)。(2)在現(xiàn)場緊急尋找，找到則遞給領導。(3)如果現(xiàn)場找不到，找一個合適的地方打電話回辦公室，讓同事送過來或把合同傳真或發(fā)送電子郵件至簽約現(xiàn)場。(4)總結經驗教訓，確保不再發(fā)生此類事件?！緶y評要素】綜合分析能力【答案要點】(1)對于毛澤東功過的認識已經形成了一種“七三開”的定論，但對其客觀的評論還應該把它放到中國當時的歷史條件和國際背景中來看。(2)“七”是指毛澤東同志在我國近現(xiàn)代歷史中作出的功績：修正了黨初期的思想路線，開辟了有中國特色的革命道路。帶領勞苦大眾擺脫受剝削受壓迫的地位。建立了新中國。將馬克思主義中國化，并創(chuàng)立了毛澤東思想。他是中國社會主義現(xiàn)代化建設的探索者。他的歷史功勛卓著、思想影響深遠?！叭笔侵该珴蓶|在晚 年犯下的嚴重錯誤，最嚴重的是發(fā)動了被稱為“文化大革命”的政治運動，造成了十年之久的社會**，給黨、國家、人民帶來了深重的災難。(3)從毛澤東的功過談他對人們的生活產生的影響：正是由于毛澤東能夠能帶領人民擺脫了壓迫地位，建立了人民的政權，人民才能做自己的主人，也因此過上幸福的生活。建國后，毛澤東不僅大力搞生產，還在體育、文化、科技等各個領域開展了建設活動，使得人民朝著全面發(fā)展的方向逐步邁進。而文革的十年中，經濟建設基本處于停滯狀態(tài)，人民的生活貧困不堪，各方面的發(fā)展都不同程度地遭受打擊。(4)從毛澤東功過兩方面的經驗告訴我們，任何一個時代都應圍繞其主要矛盾來進行建設。而從毛澤東晚年的教訓中讓我們明白了只有搞好經濟建設才可以帶領人民走上富裕的道路，中國也才能走向富強。，但就業(yè)也不僅僅是為了生存!談談你的看法。【測評要素】綜合分析能力【答案要點】馬斯洛曾提出人的需求理論，我們可以從這一理論出發(fā)來看就業(yè)觀。(1)馬斯洛把人的需求分為五個層次，依次為：生存、安全、社會、尊重、自我實現(xiàn)?！熬蜆I(yè)是為了生存”說明就業(yè)的首要的目標就是“找份工作”，至于具體是什么工作是其次的，尤其是目前我國面臨著就業(yè)難的問題，“先就業(yè)，后擇業(yè)”成為大家所提倡的觀點。(2)而“就業(yè)也不僅僅是為了生存”，這說明我們在解決了溫飽問題后下一個目標將是“找好工作”，其中“好”的意思是熟悉各種工作類型后尋找適合自己的工作，在這一工作中真正實現(xiàn)自我的價值，既滿足了自己的發(fā)展，也滿足了社會的需求。(3)當我們步入職場，在自身能力不斷提升的時候，對工作的需求也是不斷提升的。正如我們所選擇的公務員這一職業(yè)，選擇它并不意味著僅僅拿到工資，重要的是在這一崗位上如何展現(xiàn)自我，“物盡其才，人盡其用”，最大限度地發(fā)揮自己的能力。1.“寧可錯抓十個好人，也不放過一個壞人”和“寧可錯放十個壞人，也不錯抓一個好人”兩種觀點，你同意哪個?說明理由。【測評要素】綜合分析能力【答案要點】對于這兩種觀點，應該辯證地看待。(1)顯然兩個觀點都不好。為什么不能既抓壞人，又放過好人呢?！皩幙慑e抓十個好人，也不放過一個壞人”這一觀點中強調了“抓壞人”的重要性，說明只有抓走了壞人，社會才會穩(wěn)定，國家才會平衡發(fā)展。但另一方面卻對好人不公，可能會造成冤案。從這一點中不同意第一種觀點。(2)“寧可錯放十個壞人，也不錯抓一個好人”這一觀點中體現(xiàn)了對人的尊重，最大限度地保證了好人的利益。然而，另一方面，卻放縱了惡勢力的發(fā)展，可能會造成整個社會治安的混亂，給人民帶來災難。(3)真正要做好這項工作，應該盡量做到兩頭兼顧，既要保障人民的人身安全不受傷害，也要嚴格執(zhí)法，將壞人繩之以法，維護