學校校園綠化美化三年規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-10-29 00:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力，要求明年春季每位學生為學校捐獻一棵花卉或樹苗。各班學生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛(wèi)生文明班級”評比，并給班級適當?shù)莫剟睢?，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。，任何人不得擅自移植，確需更換移動的，經(jīng)校綠化管理部門審查，報有關部門批準后實施。，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。第三篇：學校校園綠化美化五年規(guī)劃學校校園綠化美化五年規(guī)劃校園的綠化、美化是學校校園文化建設的一個重要方面，也是展現(xiàn)學校文明形象的一個窗口。為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃如下：一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建縣級優(yōu)秀學校為目標，本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現(xiàn)代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，在學校原有綠化的基礎上，管理、鞏固好現(xiàn)有的綠化成果，進一步查缺補漏，充實提高，努力構建綠色優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。二、規(guī)劃原則：我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統(tǒng)一，努力爭創(chuàng)綠化美化標兵單位，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。三、組織領導：為確保將此項工作落到實處，學校成立由校長任組長，后勤處任副組長，各班主任在內(nèi)的校園綠化美化工作領導小組，具體實施校園綠化美化工作。四、規(guī)劃內(nèi)容：⒈2011年清除大門兩側(cè)的雜草，將校園外圍墻用教育標志性語言進行裝點，校園影壁進行美化，書寫辦學理念、校風、校訓、中小學生守則等。⒉2012年分別在學?；▓@種植月季花，美化校園環(huán)境。積極開展志愿者服務活動，撿拾白色垃圾，清除白色污染。⒊2013年在校園南邊和西邊圍墻邊栽植爬山虎和薔薇花，綠化圍墻。開展進行美化校園活動，清除衛(wèi)生死角。⒋2014年在操場四周圍墻邊栽植爬山虎和薔薇花，綠化圍墻。積極組織開展“綠色文明校園”活動。⒌2015年將操場上進行更新。五、具體措施：綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設有溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。學校要把綠化區(qū)管理責任落實到班。學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化。花草、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。我校根據(jù)學?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設計出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據(jù)本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創(chuàng)辦有特色的學習園地。通過校園綠化，使學生學到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處?？茖W課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力，要求明年春季每位學生為學校捐獻一棵花卉或樹苗。成立一支由學生組成的“綠化
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