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正文內(nèi)容

優(yōu)秀教案評(píng)選:小學(xué)體育教案軍事演習(xí):投沙包(編輯修改稿)

2024-10-29 00:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。教師出示沙包說:“小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢?”幼兒:“沙包。二、過程老師:”沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?“幼兒:”好?!皫熡坠餐錾嘲U?qǐng)幼兒沒人選擇一個(gè)半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進(jìn)去。教師幫忙縫好口袋。組織幼兒互相交流,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)老師:”老師將沙包發(fā)給你們,但是老師有個(gè)請(qǐng)求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?“(引導(dǎo)幼兒自由玩沙包,鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。)老師:”小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來當(dāng)老師,我們一起來練習(xí)一下這些玩法?!袄蠋熆偨Y(jié)沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。三、活動(dòng)結(jié)束老師:”小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍“(帶領(lǐng)小朋友到室外活動(dòng)場(chǎng)地玩沙包。)活動(dòng)延伸:老師兒分成2組,進(jìn)行沙包比賽。夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩*之間跳,看誰最先跳到終點(diǎn),在跳動(dòng)的過程中,沙包不能掉下來。小螞蟻運(yùn)糧:將沙包放在背上弓著背進(jìn)行”小螞蟻運(yùn)糧比賽,在指定時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)的多。托沙包:用球拍托著沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽?;顒?dòng)反思:整節(jié)課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己,開動(dòng)自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,操作很認(rèn)真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,在使用針線的過程中由教師親自操作,并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動(dòng)手制作,體驗(yàn)制作過程中的樂趣和制作成功時(shí)的喜悅。體育游戲沙包教案 篇6活動(dòng)目的:練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:沙包一個(gè)活動(dòng)過程:幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。第一組其中的一名幼兒站在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準(zhǔn)備投沙包。游戲開始:(1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場(chǎng)地中間的幼兒,爭(zhēng)取沙包不被抓住,擊倒對(duì)方身體的任意部位,這樣在場(chǎng)地上的幼兒就失敗了,下場(chǎng)不再參加游戲;(2)如果被場(chǎng)地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時(shí)如果沙包再次砸到場(chǎng)地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場(chǎng)上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時(shí)再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。(3)第一組失敗后,換第二組上場(chǎng),再充新開始游戲。教學(xué)反思:本次活動(dòng)通過幼兒及家長(zhǎng)的共同參與,完成了基本教具沙包的準(zhǔn)備工作,即彌補(bǔ)了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,又在某種程度上讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的一些活動(dòng),有助于促進(jìn)家園交流。活動(dòng)一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,符合“生活即教育”的思想。到活動(dòng)結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場(chǎng) ”也都有孩子參與其中,他們?cè)敢飧啥铱鞓分?。教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。體育游戲沙包教案 篇7活動(dòng)目標(biāo):,發(fā)展頂、踢、拋接、投擲的能力。,發(fā)展創(chuàng)造力。活動(dòng)準(zhǔn)備:平衡木,輪胎,梅花樁,墊子,籃框等,沙包每人一個(gè)?;顒?dòng)過程:1. 熱身活動(dòng)。分組玩?zhèn)魃嘲螒?,直至幼兒每人一個(gè)沙包。(1)我們每個(gè)人都有了一個(gè)沙包,你們喜歡玩嗎?你會(huì)怎么玩沙包呢?(2)幼兒自由玩沙包。找個(gè)空地方,可以一個(gè)人玩,也可以和好朋友一起玩。小朋友想一下除了扔、踢、投,還可以怎樣玩呢?請(qǐng)小朋友再想一想,看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩,但是要注意,沙包不要打到其他小朋友。(3)展示自己的玩法:請(qǐng)不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。(4)總結(jié)并說出玩沙包用的什么動(dòng)作(如:頂、踢、拋接、投擲等)。(5)將有趣、新穎的玩法推廣。(1)教師提供平衡木,梅花樁,墊子等,請(qǐng)幼兒自由探索如何帶沙包通過這些障礙物。(2)請(qǐng)嘗試帶沙包通過這些障礙物并投籃。(3)幼兒分組比賽,看哪一組投中的最多?(4)嘗試用身體不同部位帶沙包通過障礙物。隨音樂放松運(yùn)動(dòng),師幼共同整理材料,結(jié)束活動(dòng)。體育游戲沙包教案 篇8一、活動(dòng)目標(biāo)體會(huì)民間游戲的樂趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。利用沙包的特點(diǎn),探索沙包的多種玩法,提高幼兒的平衡能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備自制沙包若干三、 活動(dòng)過程學(xué)兒歌:沙包沙包真好玩,你扔我接真快樂。看,這是什么?(沙包)我們來玩沙包好不好,比比看,誰的玩法多。孩子們大聲歡呼著,想出了很多玩法,有的頂,有的踢,有的夾,有的拋……好,讓小朋友給大家演示一下吧!(1) 夾沙包跳:讓幼兒把沙包夾在兩腿的中間跳,看誰最先跳到終點(diǎn)。(2) 小螞蟻運(yùn)糧:將沙包放在背上,弓背進(jìn)行運(yùn)糧比賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)得多。(3) 托沙包:用球拍托沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽。(4) 頂沙包:把沙包頂在頭上,不須用手扶,看誰走得又快又穩(wěn)。(5) 拋沙包:向空中拋沙包,再接住,鍛煉幼兒拋接能力。(6) 投擲沙包:將沙包投向指定的大灰狼的“家”。組織幼兒坐在場(chǎng)地休息,交流玩沙包的感受。體育游戲沙包教案 篇9活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準(zhǔn)確投擲的`能力。培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗(yàn)游戲的快樂。發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小沙包20個(gè)、小兔頭飾10個(gè) 、烏gui頭飾10個(gè)、椅子2把、長(zhǎng)橡皮筋(或細(xì)繩)、輪胎2個(gè)、板凳若干、2個(gè)目標(biāo)物體。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):練習(xí)雙腿夾物跳、爬及準(zhǔn)確投擲。活動(dòng)過程:一、開始部分“寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來做做運(yùn)動(dòng)”。帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地,師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。二、基本部分“寶寶們沙包有許多玩法 ,讓我們動(dòng)腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同”。幼兒自由玩沙包,教師觀察指導(dǎo)。(幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包、背沙包、頂沙包、有的夾在腿間像小白兔跳的,拋接沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。(讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗(yàn)游戲的快樂。)重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲(1)龜兔賽跑把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),中途中如果沙包掉落下來,可放好繼續(xù)前進(jìn),看哪組幼兒最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。(2)炸碉堡把幼兒分成兩隊(duì),分別站在起跑線,教師發(fā)出信號(hào):“出發(fā)!”每隊(duì)第一個(gè)幼兒立即跑出,跳過高30厘米的墻(橡皮筋),鉆過 “山洞”(輪胎),走過“封鎖線”(板凳搭成的小橋)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網(wǎng))投去,再從兩側(cè)跑回,拍第二名幼兒的手,然后站到隊(duì)尾。如此依次進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打中“碉堡”次數(shù)最多的對(duì)為勝。三、結(jié)束部分“寶寶們敵人的碉堡炸掉了,咱們?cè)撔菹⒁幌铝恕?。一起做放松運(yùn)動(dòng)、結(jié)束活動(dòng)。多元價(jià)值分析:中班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳,又喜愛模仿小動(dòng)物 ,根據(jù)幼兒這一年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。通過玩沙包,練習(xí)了幼兒雙腿夾物跳,準(zhǔn)確投擲物、跑、鉆、爬等動(dòng)作,發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。通過游戲活動(dòng),幼兒積極參與游戲,培養(yǎng)了幼兒大膽參與游戲的情感。體育游戲沙包教案 篇10活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。活動(dòng)準(zhǔn)備:投擲用的沙包,場(chǎng)地一端畫一起點(diǎn)線,距起點(diǎn)線7米處各畫三條線。玩法:(一)
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