【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書等內(nèi)容，文字簡(jiǎn)短含蓄。d、每一枚藏書票都有一個(gè)共同的地方——國(guó)際通用標(biāo)志EXLIBRIS，并向?qū)W生介紹這一拉丁語(yǔ)的意思：我的藏書。（板書：藏書票的組成：圖案文字EXLIBRIS）3)、人們?yōu)槭裁从貌貢眮?lái)作為自己藏書的標(biāo)記?有什么意義?引導(dǎo)學(xué)生講出藏書票的欣賞價(jià)值、裝飾價(jià)值、與促進(jìn)讀書的價(jià)值等。（教學(xué)設(shè)想：這一環(huán)節(jié)通過(guò)先讓學(xué)生感受作品，組織學(xué)生討論，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，認(rèn)識(shí)藏書票這種獨(dú)特的藝術(shù)形式，了解藏書票的特點(diǎn)。激活學(xué)生們的想象思維，提高他們的審美能力）直觀演示——藏書票的制作我們欣賞了這么多精美的藏書票，你們也一定想讓它成為自己書籍的好朋友吧，那就跟我一起學(xué)一學(xué)、做一做吧！老師講解藏書票的紙版畫的制作方法：（隨機(jī)出示課件，展示紙版拓印的技法點(diǎn)擊）（1）、先在卡紙或吹塑紙上畫出自己想設(shè)計(jì)的圖案，用剪刀將各部分剪下，粘貼成印版，注意各部分粘貼的層次。（2）、將圖畫紙覆蓋在印版上，用木棍拓印。（3）、在印版處涂上自己喜歡的蠟筆顏色，拓印出作品。（4）、畫出藏書票的外框，在合適的位置上寫上“XX藏書”或“XX之書”和國(guó)際通用標(biāo)志EXLIBRIS字樣。三、嘗試與設(shè)計(jì)我們認(rèn)識(shí)了藏書票，欣賞優(yōu)秀藏書票作品，也了解藏書票的制作形式，那同學(xué)們想不想動(dòng)手為自己設(shè)計(jì)一張藏書票呢？拿出自己事先準(zhǔn)備好的一本自己喜歡的書籍，以小組為單位互相說(shuō)一說(shuō)自己的創(chuàng)意，然后找?guī)讉€(gè)學(xué)生起來(lái)交流。選擇自己喜歡的書籍，對(duì)它進(jìn)行藏書票的畫稿設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)要求：設(shè)計(jì)時(shí)要盡量做到圖形簡(jiǎn)潔、構(gòu)思新穎、能代表自己的個(gè)性愛(ài)好。學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。（設(shè)計(jì)意圖：在本環(huán)節(jié)教師留給學(xué)生更多的想象、創(chuàng)作、表現(xiàn)自我的空間，讓學(xué)生按照自己的想象去獨(dú)立創(chuàng)作，把自己內(nèi)心的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)。而教師則引導(dǎo)學(xué)生去思考，順著學(xué)生的思維去開導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)，讓學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自我探索，幫助學(xué)生拓寬想象空間。做到既要教給學(xué)生新的知識(shí)，又要對(duì)學(xué)生做好服務(wù)）四、評(píng)價(jià)各小組選出幾幅藏書票參加展示。作業(yè)點(diǎn)評(píng)：A、自評(píng)：設(shè)計(jì)者說(shuō)出作畫意圖，并說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的作品是否滿意，為什么？ B、互評(píng)：學(xué)生依照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判作業(yè)。C、最后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)小結(jié)。根據(jù)同學(xué)和教師的建議對(duì)藏書票草稿進(jìn)行適當(dāng)修改。（教學(xué)設(shè)想：新課程評(píng)價(jià)理念更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)作出來(lái)的藏書票都是獨(dú)特的，這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)每個(gè)學(xué)生抱以熱切、積極的期望，并從各個(gè)角度評(píng)價(jià)、觀察和接納學(xué)生，讓學(xué)生尋找發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的潛力。）五、課堂小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了藏書票的設(shè)計(jì)和制作，請(qǐng)同學(xué)們回去以后選幾本自己喜愛(ài)的書，精心設(shè)計(jì)適合它的藏書票。并把設(shè)計(jì)好的藏書票貼在你心愛(ài)的書上，讓它變得更加美麗、更加漂亮，讓我們做一個(gè)讀書愛(ài)書的好少年。（教學(xué)設(shè)想：通過(guò)課后讓他們親手為自己喜歡的書籍設(shè)計(jì)制作藏書票，不但培養(yǎng)了他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，而且還培養(yǎng)了他們的審美能力和創(chuàng)造能力，引發(fā)學(xué)生愛(ài)書、讀書、藏書的欲望。）六、板書設(shè)計(jì)藏書票組成：圖案文字藏書EXLIBRIS第四篇：藏書票教學(xué)設(shè)計(jì)藏書票被譽(yù)為“版畫珍珠”、“紙上寶石”，是貼在書的首頁(yè)或扉頁(yè)上帶有藏書者姓名的小版畫。以下是小編整理的教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！藏書票教學(xué)設(shè)計(jì)1【教材依據(jù)】《藏書票》屬于人民美術(shù)出版社八年級(jí)下冊(cè)的第六課，是“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域的第一課。一、設(shè)計(jì)思路為了更好的上好本課，我對(duì)本課的教材和學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了深入分析。教材分析藏書票是微型實(shí)用的版畫作品，集觀賞性與實(shí)用性為一體，一枚優(yōu)秀的藏書票作品，不僅具有形式美，還應(yīng)具有豐富的內(nèi)涵。藏書票進(jìn)入中學(xué)美術(shù)課堂對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書籍的愛(ài)好，對(duì)閱讀的喜愛(ài)，對(duì)藏書的興趣，以及對(duì)個(gè)人品味和審美水平的提升有著重要的作用。學(xué)情分析在本節(jié)課前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了《單色版畫》和《一版多色版畫》,學(xué)生已經(jīng)對(duì)版畫藝術(shù)有了較為系統(tǒng)的了解,并掌握了版畫的制作方法,這些都為學(xué)生學(xué)習(xí)藏書票奠定了良好的基礎(chǔ)。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)藏書票,所以我在課件中展示了多幅作品讓學(xué)生欣賞,引導(dǎo)學(xué)生了解藏書票認(rèn)識(shí)藏書票,開拓學(xué)生的眼界,激發(fā)其創(chuàng)作藏書票的興趣。藏書票的內(nèi)涵中的情趣性和藝術(shù)性是學(xué)生難以掌握的，可以引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)讀過(guò)的書籍的感受，啟發(fā)學(xué)生互相交流自己的創(chuàng)作思路，將自己的作品表現(xiàn)的有內(nèi)涵。本課我采用小組合作探究式每人完成一幅藏書票作品，并和老師和其他同學(xué)互相交換藏書票。增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)間的友誼。教學(xué)目標(biāo)作品結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，從知識(shí)與能力、方法與途徑、情感與評(píng)價(jià)、現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用等4個(gè)方面提出明確的教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)藏書票的有關(guān)知識(shí)和藝術(shù)特征。學(xué)會(huì)用吹塑紙版畫的形式為自己喜愛(ài)的書籍制作一枚藏書票。方法與途徑:欣賞作品,了解藏書票的歷史和意義。在討論與交流過(guò)程中,了解設(shè)計(jì)藏書票的方法,能用吹塑紙版畫形式制作藏書票。情感、態(tài)度與價(jià)值觀與評(píng)價(jià):感悟藏書票的藝術(shù)美,體驗(yàn)藏書票中的文化,提升閱讀興趣,培養(yǎng)讀書、愛(ài)書、藏書的好習(xí)慣。自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，運(yùn)用具體的，有針對(duì)性的評(píng)價(jià)用語(yǔ)，多激勵(lì)，多引導(dǎo)?，F(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用：微課視頻，實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。作品能準(zhǔn)確列出本節(jié)課題的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并進(jìn)行必要的分析與敘述。教學(xué)重點(diǎn)：藏書票的概念、內(nèi)容構(gòu)成和內(nèi)涵，學(xué)會(huì)用吹塑紙版畫形式設(shè)計(jì)創(chuàng)作有新意的藏書票。教學(xué)難點(diǎn)：底版上的文字反寫,刻版痕跡深淺適宜,印制清晰潔凈。二、教學(xué)準(zhǔn)備查看版畫圖書《版畫藏書票簡(jiǎn)明教程》和《從版畫出發(fā)》，整體系統(tǒng)了解版畫藏書票相關(guān)知識(shí)。在網(wǎng)上搜集優(yōu)秀的藏書票作品、藏書票的歷史、藏書