五年級語文上冊學(xué)會看病教案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-28 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做到了“會”愛孩子。拓展延伸各小組分別討論：你還看過哪些有關(guān)母愛的?哪一些給你留下了深刻的印象?各自談?wù)劯惺埽⑴尚〗M代表發(fā)言。小結(jié)作業(yè)引導(dǎo)學(xué)生回憶自己和母親之間所發(fā)生過的感人至深的故事，把這些值得記憶的難忘經(jīng)歷記錄下來，寫成小作文。注意學(xué)習(xí)文中作者所運用的語言描寫和心理描寫的手法。寫完之后以小組為單位收上來，優(yōu)秀習(xí)作放至班級“作文園地”展示交流。六、教學(xué)反思這篇是記敘性的散文，我采用的教學(xué)方法是利用對重點詞句的理解達到掌握整篇的目的?；貞浳覄偛诺慕虒W(xué)，其實對文的結(jié)構(gòu)講解比較粗略，可以把分角色朗讀安排在堂的開頭，并引導(dǎo)學(xué)生自己找出作者的語言描寫和心理描寫，再進行分析，這樣會讓學(xué)生的理解更加深刻。第三篇：《學(xué)會看病》教案設(shè)計《學(xué)會看病》教學(xué)設(shè)計——讓母愛蕩漾在學(xué)生的心中一.【教學(xué)目標】1．認識12個生字。借助字典、聯(lián)系上下文，理解有關(guān)詞語。2．了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物的寫法，體會母親感情的變化。3．有感情地朗讀課文，感受母親磨煉兒子的特殊母愛，激發(fā)獨自面對生活、磨煉自己意志的情感。二.【教學(xué)重點、難點】教學(xué)重點： 有感情地朗讀課文，展示母親對兒子的愛。教學(xué)難點：抓住人物語言、心理活動體會母親感情的變化，體會母親對兒子的深情。三.【課時劃分】一課時四.【課前準備】：多媒體課件 學(xué)生收集關(guān)于母愛的名言和預(yù)習(xí)課文一、欣賞歌曲，“說母愛”?！赌赣H》，同學(xué)們這是一首送給誰的歌？（獻給媽媽的歌）2，敘說母愛：（播放課件母愛圖片）母愛是世界上最偉大的愛，當我們呱呱落地的時候就已經(jīng)沐浴在母愛的長河里，生活中母愛點點滴滴，看似平凡卻在我們的心中留下感動的痕跡。今天，就讓我們走近一位特別的母親，去感受那顆與眾不同的愛子之心。（板書：學(xué)會看病電腦打印好涂色買吸鐵石）請齊讀課題，看到這個課題我們仿佛看到了什么？想到了什么？，感受母愛。同學(xué)們預(yù)習(xí)時讀了幾遍？6遍，看來同學(xué)們預(yù)習(xí)的很充分，那么我們現(xiàn)在就來欣賞課文朗讀。然后說說這篇課文講了一件什么事？,初步感知。（欣賞課文朗讀后說說課文的主要內(nèi)容。）。初讀課文之后，母親給你留下怎樣的印象呢？（請同學(xué)們用一 1句話或者一個詞，可長可短，說說自己的感受？）3．二讀課文。出示閱讀提示：（1）自讀課文，邊讀邊畫出描寫母親語言和心理的句子。體會母親的感情變化。（2）把文中最令你感動的句子多讀幾遍。在空白處寫下你的感受和體會。小組合作，互相讀讀自己最感動的句子或自然段。小組內(nèi)交流問題和感全班匯報交流讀書體會。從描寫母親語言和心理的句子中，你知道了什么？你感受最深的是什么？，讀一讀這些句子，讀出這種情感。二讀課文，感受母愛。看病前母愛心理研讀：猶豫不決看病時母愛心理研讀：后悔自責看病后心理研讀：勇氣回升三、回歸整體，讀懂母愛。師：母親讓兒子獨自去看病，看似一件很平常的生活小事，卻凝結(jié)著深深的母愛，其實像這種嚴厲的愛，我們生活中并不缺少，深沉的愛在硬逼你咽下雞蛋的監(jiān)視的目光中；深沉的愛在你不會做題時，讓你先獨立思考的嚴厲中??讓我們靜下心來，回憶一下我們生活中的點點滴滴。你想到了什么？，贊美母愛。傾訴體會，贊美母愛。過度語：現(xiàn)在你們還小還能在父母的呵護下健康成長。但總有一天會長大不再有父母的這份呵護。到那時，要想經(jīng)受住生活的風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在就要經(jīng)受鍛煉。此時你一定有很多話要說，請選擇一個合適的對象，把你想要說的話先寫下來：（課題課：注重寫字良好習(xí)慣的教育）⑴ 我想對文中的母親說??⑵ 我想對文中的兒子說??⑶ 我想對自己的父母說??⑷ 我想對自己的同學(xué)或小伙伴說??學(xué)生站起來朗讀所寫的話(配樂《秋日私語》)師生互談自己的收獲教師總結(jié)：同學(xué)們，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢？讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，用自己的成長，用自己的成功，讓父母放心。我們班同學(xué)行嗎？（生大聲回答：行?。。┖喗樽髡撸何闹械哪赣H鍛煉了孩子獨自看病和獨立自主的能力，也讓學(xué)習(xí)這篇文章后的我們懂得了要學(xué)會獨立面對生活。因為路是要靠自己走出來的。她真是一位用心良苦地母親。知道這位母親是誰嗎？（畢淑敏）簡介畢淑敏和照片。推薦文章：另外還可以去閱讀《孩子，我什么打你》，介紹美文，要求學(xué)生回家與父母共讀。相信大家對這位母親有更深的認識。畢淑敏的博客：五、作業(yè)超市（多媒體出示）生活中，有很多事我們是靠父母的幫助才完成的。今天回去，嘗試獨立做一件這樣的事?；丶遗c父母共讀《孩子，我什么打你》。寫一篇讀后感。你希望父母以什么樣的方式愛自己呢？給他們寫一封信，說出你的真實想法20*學(xué)會看病母親兒子猶豫疼痛學(xué)會看病用心良苦獨立自主第四篇：五年級上冊語文《學(xué)會看病》教材分析五年級上冊語文《學(xué)會看病》教材分
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