中學(xué)“三愛”教育活動實施方案模版(編輯修改稿)
2025-10-28 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總書記的講話精神，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際特制定本方案。以總書記的講話精神為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國(以下簡稱“三愛”)教育(一)全體教師要充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。學(xué)校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。(二)將“三愛”教育納入課堂教學(xué)之中。各教師要準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，深入發(fā)掘本學(xué)科教育資源，并滲透到自己的教育教學(xué)中，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。(三)以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。少先隊大隊充分發(fā)揮文化的育人功能，以國旗下講話為載體，結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運結(jié)合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認(rèn)識。班主任要組織開展豐富多彩的主題班隊會、讀書讀報等活動。指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計黑板報、手抄報等，讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學(xué)。(四)各年級要把“三愛”教育融入學(xué)生的社會實踐活動中。教育學(xué)生積極參加勞動，通過切身體驗讓學(xué)生樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。(五)各班主任要把學(xué)生的“三愛”表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價中，學(xué)校將把教師教學(xué)管理中開展“三愛”教育的實效作為工作考核的重要指標(biāo)。每位老師要根據(jù)實施細(xì)則，結(jié)合實際做好落實工作。月舉行一次以“三愛”為主題的國旗下講話。月3—4年級各班開展“三愛”主題手抄報活動，各班選送5份“三愛”主題手抄報交德育處。5—6年級開展“三愛”征文活動，各班選3份優(yōu)秀征文報交德育處評比。月份各班出一期有關(guān)“三愛”的黑板報。月份各班級召開一期“三愛”主題班會。，舉辦“三愛”、“迎新年”為主題的繪畫比賽活動。(六)將“三愛”教育和學(xué)生評優(yōu)聯(lián)系起來，將 “三愛”作為重要指標(biāo)，納入優(yōu)秀少先隊員評比，三好學(xué)生評比、文明隊員評比中。評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵。第四篇：三愛教育實施方案大河坎鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于開展“三愛”教育活動實施方案“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。為貫徹落實南鄭縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開展愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國教育的通知》（南教體發(fā)【2013】184號）的文件精神，深化中國夢的宣傳教育，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。根據(jù)我校實際情況，特制定開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動實施方案如下。一、活動目的通過組織開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”活動（以下簡稱“三愛”），引導(dǎo)大學(xué)生不斷升華對“三愛”的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)小學(xué)生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。二、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作任務(wù)，確保“三愛”活動取得實效，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：靳德興副組長：陳文忠張忠福趙鳳英成員：鄒濤陳蓉張敏各班班主任三、活動時間2013年11月—2014年6月四、活動對象全校師生五、具體安排學(xué)校積極營造“三愛”教育的良好氛圍，將“三愛”教育納入課堂教學(xué)中、德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)中。圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計宣傳海報、班級學(xué)習(xí)園地等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學(xué)。并圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，
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