【總結(jié)】第九章電與磁如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電英國(guó)科學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)10年的研究,在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)了他利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】§摩擦力?看視頻回答:?1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點(diǎn)著??2、為什么人和小馬在冰上行走困難??jī)蓚€(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的力?!炷Σ亮?.定義:2.產(chǎn)生條
2024-12-08 03:58
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象五顏六色的燈光把我們的城市裝點(diǎn)的如此美麗.燈光可以用來(lái)照明美麗的煙花增添了節(jié)日的氣氛萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)一光的傳播?從剛才的圖片中我們都看到了哪些能發(fā)光的物體?大家想一想還有哪些物體能夠發(fā)光?水母會(huì)發(fā)光燈籠魚也會(huì)發(fā)
2024-12-08 16:09
【總結(jié)】第四節(jié)電流的強(qiáng)弱一節(jié)和三節(jié)干電池分別供電同樣的小燈泡,哪個(gè)更亮呢?同時(shí)你能說(shuō)出探究過(guò)程分為幾個(gè)步驟嗎?意義量單位物體的長(zhǎng)短物體的冷熱程度電流的強(qiáng)弱下面表格中的空你可以回答嗎?長(zhǎng)度m溫度0C一、電流電流(electricc
【總結(jié)】物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?1、百米短跑中以什么為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定冠軍的?2、小時(shí)候做游戲,比較誰(shuí)跑得快,往往是喊“預(yù)備!跑!”然后兩人從同一起點(diǎn)跑,為什么判定勝利的標(biāo)準(zhǔn)是誰(shuí)在前誰(shuí)勝?……生活中我們是怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?1、相同時(shí)間,通過(guò)的路程遠(yuǎn)的快
2024-11-26 20:35
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)聲音的特性復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?答:聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)而產(chǎn)生的。2、聲音靠什么傳播?答:聲音的傳播需要靠介質(zhì)。一、音調(diào)?指聲音的高低音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的什么因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)?音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動(dòng)的快慢,振動(dòng)越快音調(diào)越高,振動(dòng)
2024-11-26 20:39
【總結(jié)】六、浮力的應(yīng)用1、知道物體的浮沉條件;2、知道浮力的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)?上浮FG?漂浮F=G?懸浮F=Gρ物=ρ液?下沉Fρ液?ρ物ρ液物體沉浮條件想一想?能否讓橡皮泥
2024-11-26 20:32
【總結(jié)】第九章電與磁第四節(jié)電磁鐵電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的一、大膽猜想電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能與有關(guān)??研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素1、如何改變通過(guò)電
2024-11-19 11:19
【總結(jié)】第八章電能和電功率第二節(jié)電功率(復(fù)習(xí))授課人:王彥奎物理比較特點(diǎn)概念電功(w)電功率(P)概念意義公式單位測(cè)量方法聯(lián)系電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功消耗電能的多少電流做功的快慢W=UItP=UI焦耳(J)千瓦時(shí)KW·h瓦特(W
2024-11-18 20:54
【總結(jié)】張志國(guó)用手一摸電視機(jī)后蓋回顧上周要聞電流的熱效應(yīng):上周六,我們班劉煒琨同學(xué)的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來(lái)時(shí)看到他在認(rèn)真寫作業(yè),電視機(jī)也沒打開,很高興??墒呛缶桶l(fā)現(xiàn),劉煒琨剛看過(guò)電視。電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱生活
2024-11-26 19:42
【總結(jié)】密度與社會(huì)生活?1。交通工具和航空器材中,常采用高強(qiáng)度,低密度的鋁合金材料,玻璃鋼等復(fù)合材料?產(chǎn)品包裝中,常用密度小的泡沫塑料做填充物?(m=ρV,體積相同時(shí),物體的密度越小,質(zhì)量越?。?2。用鹽水選種,密度小的種子會(huì)漂浮在水面,密度大的會(huì)沉入水中。?3。商為中鑒別牛奶和酒的濃度,也用到密度知識(shí)。一、密度與溫度,由
【總結(jié)】1、人耳的構(gòu)造耳廓外耳道耳垂外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳咽鼓喉人們感知聲音的基本過(guò)程外界傳來(lái)的聲音鼓膜振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽小骨及其他組織傳播聽覺神經(jīng)傳遞信號(hào)大腦產(chǎn)生聽覺
【總結(jié)】一.聲音的產(chǎn)生利用身邊的物體做各種活動(dòng),使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時(shí)的共同特征是:如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來(lái),需要時(shí)再讓物體按記錄下來(lái)的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生與原來(lái)一
2024-11-18 19:14
【總結(jié)】授課教師萬(wàn)鈺雪丹麥物理學(xué)家:奧斯特(Oersted1777—1851)電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造電能機(jī)械能機(jī)械能電能英國(guó)化學(xué)家、物理學(xué)家。電能生磁,那磁能生電嗎?法拉第(1791~1867)實(shí)驗(yàn)條件磁場(chǎng)電流表指針是否轉(zhuǎn)動(dòng)1開關(guān)斷開,無(wú)論導(dǎo)線
2024-12-08 01:11
【總結(jié)】二力平衡牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?一切物體在沒有受外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)復(fù)習(xí)回顧做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車NG牽引力阻力?如果作用在物體上的力只有兩個(gè),且物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們稱二力平衡。GN放在講臺(tái)上的粉筆盒探究:
2024-11-18 17:30