人教版語(yǔ)文七上短文兩篇word研讀導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-13 01:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 【導(dǎo)學(xué)方法】 合作探究 【教學(xué)用具】 【課時(shí)安排】 1 課時(shí) 【 自主積淀初步感知 】 1．查字典，給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音，并讀一讀。 收 斂 ． （ ） 顫 ． 動(dòng) （ ） 聒聒 ． ． （ ） 寬 恕 ． （ ） 短 暫 ． （ ） 脆 ． 弱 （ ） 卑 ． 微 （ ） 一絲不 茍 ． （ ） 2．查字典或詞典，弄清楚“讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)”中詞語(yǔ)的含義，在此基礎(chǔ)上， 請(qǐng)揣摩下列句子的特點(diǎn)，在續(xù)寫(xiě)一句，表達(dá)你對(duì)四季的感受。 春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓； 秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候； 冬天的雪， ， 。 （慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)熱情的呵護(hù)）（運(yùn)用擬人的修辭手法） ★用楷書(shū)把“讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)”中的詞語(yǔ)抄寫(xiě)三遍，要工整、規(guī)范、力求美觀。 3．查閱資 料與工具書(shū)，了解作者一些知識(shí)，寫(xiě)在下面。 課前自主預(yù)習(xí) 課首要點(diǎn) 教學(xué)札記 4．用普通話朗讀課文二、三遍，要求讀音正確、流利。思考 : a、《蟬》一文里有一句話是全文
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1