【文章內(nèi)容簡介】 ，下面我們請老師來談?wù)劊“嘀魅伟l(fā)言：一個國家一個民族的真正強(qiáng)大，除了要有先進(jìn)的物質(zhì)文明，還要她的國民有良好的思想道德素質(zhì)。我們中學(xué)生就是祖國的未來，我們都希望為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，可是僅有專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，做文明學(xué)生。（四）講文明知識問答：（主持人出題，用卡片或者多媒體手段展示題目，有問答題、有給圖片或者錄像片段找其中不文明現(xiàn)象并指出應(yīng)該如何做的題目）學(xué)生活動：分組搶答，評出優(yōu)勝組。（五）班主任寄語：同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事，還學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)知識。說明大家都細(xì)心觀察了生活，注意到了社會中的不文明現(xiàn)象和應(yīng)該怎么做文明公民。其實(shí)，在平常學(xué)習(xí)生活中的，自習(xí)課紀(jì)律良好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室、校園衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境；師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧等等；這些我們?nèi)粘Ｉ钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就已經(jīng)體現(xiàn)了道德、文明建設(shè)的真諦，那就是從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手。俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，都展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。因此遵守社會公德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學(xué)生、好公民。主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！做一個文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民！第三篇：做一個有道德的人主題班會[模版]做一個有道德的人主題班會做一個有道德的人主題班會一、活動目的：開展以“做一個有道德的人”主題班會，展現(xiàn)我班朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的時代風(fēng)采。增強(qiáng)道德意識，進(jìn)一步完善自我。增強(qiáng)班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。二、活動準(zhǔn)備：發(fā)動同學(xué)們從網(wǎng)上查資料，找有關(guān)書籍和名言。訓(xùn)練主題班會的主持人，訓(xùn)練學(xué)生朗誦，排訓(xùn)相聲。課件，公益廣告，朗誦音樂，宣誓詞等。三、活動流程：播放一則公益廣告。學(xué)生朗誦《做一個有道德的人》。主持人串詞?；顒舆^程(1)分小組討論，并將討論的結(jié)果以每小組為單位，由組長總結(jié)。討論內(nèi)容：生活中你經(jīng)歷過的一件不道德的事，和一件道德的事。(2)欣賞“道德”有關(guān)的圖片，激勵學(xué)生從小做個有道德的人。(3)學(xué)生表演道德相聲《道德》(4)生讀自找的道德名言，齊讀師找的名言。請輔導(dǎo)員講話，全班宣誓：“愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起?！弊鲆粋€有道德的人演講稿做一個有道德的人手抄報(bào)圖片第四篇：做一個有道德的人主題班會做一個有道德的人主題隊(duì)會電力學(xué)校六（2）班 2012521一、活動目的讓學(xué)生知道在平時的生活與學(xué)習(xí)中，要以德律己。生活在53人的大家庭中要和睦相處，團(tuán)結(jié)友好，爭做一個有道德的好孩子。讓學(xué)生知道做個以德律己的孩子的重要性，培養(yǎng)孩子文明的言行習(xí)慣，激發(fā)孩子爭做良好的社會公德的欲望。二、活動準(zhǔn)備場地準(zhǔn)備 布置教室。課前準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一張紙。要求學(xué)生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，以生活中道德與不道德的事例為材料，表演故事。三、參加人員：全體學(xué)生四、主要過程：主持人1： 敬愛老師, 主持人2: 親愛同學(xué)們, 主持人2：大家好!主持人1： 今天我們歡聚在一起,我很榮幸地宣布:六（2）班主題班會《做個有道德的人》,現(xiàn)在開始!主持人2: 道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗； 主持人1：道德是一扇窗，窗外是美好的天空；主持人2:道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。主持人1：道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。主持人2:有些人以為做一個有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡單 主持人1：只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會伴隨在你的身邊。主持人2:首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不對的地方?一、小品一：《鄰里之間》主持人1：同學(xué)們，剛才這個小朋友在樓道大聲喧嘩，隨地亂丟垃圾，他做的對嗎？ 生：不對。主持人2：剛才的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹了，甚至可以說是麻木了的，但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思。主持人2：下面請看表演小品《搶》。請鼓掌。二、小品二：《搶水》甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗臉?！保▌幼鳎捍蜷_水龍頭）乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭?！笨觳?jīng)_上去，兩個人差點(diǎn)碰在一起。甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗?！币遥翰桓适救酰骸跋饶銈€頭，是我先看到的?！奔祝遥夯ゲ幌嘧?，叫：我先，我先…（丁鈴鈴、、）忽然傳來上課鈴聲，甲和乙轉(zhuǎn)身就走。主持人2:剛才這兩位同學(xué)的行為中有什么不妥的地方嗎？ 眾生：不對。主持人1:：有什么不對的地方？請你們涌躍發(fā)言。生一：他們應(yīng)該互相禮讓，不應(yīng)該爭搶。主持人2:：說得對，陶瑋昕你的意見呢？生二：在和別人相處時要注意文明用語 主持人男:說得好，郭旭文你的意見呢？生三：剛才他們走了，沒有關(guān)水龍頭。主持人2:剛才的我們所看到的不是個別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關(guān)水龍頭的人。主持人1：我也