【正文】 的表揚(yáng)，得到怎樣的榮譽(yù)。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻?！八巧?，請(qǐng)節(jié)約第每一滴水”。主持人2:剛才這兩位同學(xué)的行為中有什么不妥的地方嗎？ 眾生：不對(duì)。請(qǐng)鼓掌。課前準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一張紙。討論內(nèi)容：生活中你經(jīng)歷過的一件不道德的事，和一件道德的事。增強(qiáng)班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。（五）班主任寄語：同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事，還學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)知識(shí)。（展示一個(gè)還在姍姍學(xué)步的小孩子掙脫媽媽的手，去拾起地上的果皮投進(jìn)垃圾桶，回過頭來滿臉笑容的圖片，或者播放相應(yīng)的多媒體片段）主持人：通過大家的列舉和觀看圖片，其實(shí)大家已經(jīng)知道：文明，就差這一點(diǎn)！（三）我們?cè)趺崔k？主持人：文明始終是我們社會(huì)發(fā)展的主流。也幫助了學(xué)生明確是非觀，有正確的人生觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)道德意識(shí)踐行道德規(guī)范養(yǎng)成良好品質(zhì)。老人對(duì)中年婦女說“夫人這里是巨象集團(tuán)的私家花園按規(guī)定只有員工才能進(jìn)來”“我是這兒的部門經(jīng)理”婦人驕傲地說。）小結(jié)：在學(xué)校里，同學(xué)見要團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師。男同學(xué)毅然站了起來讓老奶奶坐下，并對(duì)老奶奶說：男同學(xué)：老奶奶，對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，這個(gè)位置讓給你坐，我也是一名少先隊(duì)員，雷鋒叔叔和這位女同學(xué)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。男同學(xué)：管你什么事，又不是你奶奶！老奶奶：好了好了，你們不要吵了，沒關(guān)系的，我能站穩(wěn)。謙虛也是道德的一部分也是發(fā)展國(guó)家的一部分。這就是要求有誠(chéng)信。甲乙：下面我宣布G11301班《做一個(gè)有道德的人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙：文明，已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，而萬萬不要把文明行為看作小事。讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。一、指導(dǎo)思想通過在家庭、學(xué)校、社區(qū)開展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，使學(xué)生進(jìn)一步凈化心靈、陶冶情操、提升境界，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作嶄新局面。爭(zhēng)做道德品質(zhì)高尚的好青年。甲：道德是一種修養(yǎng)，更是一種精神。從古至今,百家爭(zhēng)鳴,道德為大皇家百姓，道德為首。從小養(yǎng)成良好的誠(chéng)信習(xí)慣才能有所作為。只有這樣嚴(yán)于律己才能將我們的思想進(jìn)一步的提升。所以，我們應(yīng)該回敬長(zhǎng)輩，見到您就好想見到了我的奶奶，就讓我來照顧您吧！老奶奶：真是個(gè)善良的孩子，對(duì)了，你叫什么名字？女同學(xué)：我是一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾時(shí)刻在我胸前飄起，雷鋒叔叔的形象經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，何況，尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這時(shí)，適時(shí)引導(dǎo)。道德小故事（附錄五）在美國(guó)“巨象集團(tuán)”的花園里有一個(gè)老人正在修剪灌木。很快一名男子匆匆走過來老人對(duì)那個(gè)男子說“我要撤除她的職位”“好的”“哼我是這兒的總裁”老人說。其實(shí)在平常學(xué)習(xí)生活中的自習(xí)課紀(jì)律良好每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)教室、校園衛(wèi)生整潔有一個(gè)安靜的舒適的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧等等這些我們?nèi)粘Ｉ钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就已經(jīng)體現(xiàn)了道德、文明建設(shè)的真諦那就是從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手。收集一些日常生活中不講文明、缺乏公德的事例和好人好事，并在班會(huì)課上討論。主持人：我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言，下面我們請(qǐng)老師來談?wù)?！班主任發(fā)言：一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的真正強(qiáng)大，除了要有先進(jìn)的物質(zhì)文明，還要她的國(guó)民有良好的思想道德素質(zhì)。俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。課件，公益廣告，朗誦音樂，宣誓詞等。請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，全班宣誓：“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，遵守公德，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友善，助人為樂，做一個(gè)有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起。主持人1：道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?！保▌?dòng)作：打開水龍頭）乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭。主持人2:：說得對(duì)，陶瑋昕你的意見呢？生二：在和別人相處時(shí)要注意文明用語 主持人男:說得好，郭旭文你的意見呢？生三：剛才他們走了，沒有關(guān)水龍頭。甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會(huì)說話嗎乙：你怎么不會(huì)說話甲：我……我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。其實(shí)，我認(rèn)為：不用顧慮大家對(duì)你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。同學(xué)們！愿我們都做個(gè)有道德的人吧！謝謝大家！六、主持2：剛才他們的講演真精彩。寫好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不道德行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。附件：一、小品一：《鄰里之間》小朋友在樓道大聲喧嘩，隨地亂丟垃圾。相聲《說話》甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會(huì)說話嗎乙：你怎么不會(huì)說話甲：我……我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。意大利詩人但丁曾說過：“一個(gè)知識(shí)不健全的人，可以用道德來彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人，卻難以用知識(shí)來彌補(bǔ)。讓學(xué)生做一個(gè)集體觀念強(qiáng)的人。”B：溫家寶說：“企業(yè)家身上應(yīng)該流著道德的血液。那么我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻械赖碌膶W(xué)生呢？聯(lián)系實(shí)際談?wù)劷栉锍晒虿怀晒Φ脑?，并說明應(yīng)該怎樣做。清明節(jié)是我們祭奠英雄的日子，現(xiàn)在我們來講一講英雄人