【總結(jié)】8臺階李森祥命制:付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文章平實、質(zhì)樸、充滿深情厚誼的語言。2、理解父親形象的意蘊(yùn)和組織材料詳略安排。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅忍不拔的毅力,培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài)。學(xué)習(xí)重難點1、理解“父親”這個中國農(nóng)民的典型形象的特點及其意義。2、學(xué)習(xí)作者命題立意、組織
2024-12-03 09:23
【總結(jié)】《老王》學(xué)案一、導(dǎo)入新課:二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,理解老王的“苦”與“善”2、學(xué)習(xí)用簡樸的語言記平淡的瑣事和人物的技巧3、關(guān)愛生活中的不幸者,感悟愛的博大,陶冶美的情操三、了解作者:楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集
2024-12-09 00:11
【總結(jié)】第3課辛亥革命教學(xué)目標(biāo)一﹑識記和理解通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會和中國同盟會、三民主義、武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識。理解辛亥革命的歷史意義。二﹑能力和方法指導(dǎo)學(xué)生分析同盟會的十六字綱領(lǐng)及三民主義,培養(yǎng)學(xué)生辨證分析歷史問題的初步能力。通過分析和探討辛亥革命的重大歷史意義,使學(xué)生初步學(xué)會對歷史事件的客觀評價方法。
2024-11-19 10:02
【總結(jié)】教科版八年級上物理教案第二章運(yùn)動與能量第三節(jié)運(yùn)動的速度【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能:(1)知道如何比較物體運(yùn)動的快慢;(2)了解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動;(3)理解速度公式,能用速度進(jìn)行簡單的運(yùn)算;(4)通過對物體運(yùn)動快慢的分析比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力和初步的探究能力;
2024-11-29 08:16
【總結(jié)】第二章運(yùn)動與能量第二節(jié)運(yùn)動的描述一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1.知識與技能會根據(jù)物體運(yùn)動路線把運(yùn)動進(jìn)行分類。知道描寫運(yùn)動必須要有參照物、學(xué)會根據(jù)具體情況選取合適的參照物。能用事例解釋運(yùn)動與靜止的相對性。2.過程與方法通過觀察生活中物體的運(yùn)動情況和教科書中的圖片,來認(rèn)識機(jī)械運(yùn)動及其分類。通過交流知道選定參照
2024-11-19 16:53
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物你能描述出它們的棲息環(huán)境和運(yùn)動方式嗎?跳高冠軍游泳能手美猴王“高雅、長壽”涉禽短跑冠軍森林之王人類好朋友一、陸地環(huán)境與水環(huán)境比較:水環(huán)境陸地環(huán)境濕度浮力氧存在狀態(tài)環(huán)境的復(fù)雜性溫差干燥充滿水分晝夜
2024-11-26 20:51
【總結(jié)】2021/2021學(xué)年度第一學(xué)期單元過關(guān)質(zhì)量檢測卷(一)八年級生物試卷內(nèi)容:第五單元第一章各種環(huán)境中的動物時間:45分鐘滿分:100分題號一二三四五六總分得分一、選擇題:(本大題共25小題,每小題只有一個選項最符合題意,請將其選出并填入題后
2024-12-03 04:34
【總結(jié)】第一學(xué)習(xí)主題列強(qiáng)的侵略和中國人民的抗?fàn)幍谝徽n鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)識記和理解:了解鴉片輸入給中國帶來的嚴(yán)重危害;記住虎門銷煙的時間及意義;理解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因;記住鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間;掌握《南京條約》的主要內(nèi)容。能力與方法:引導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面比較戰(zhàn)前西方資本主義迅速崛起和中國封建社會走向衰落的情況,分析鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。通過引導(dǎo)學(xué)生分析《
2024-11-19 22:54
【總結(jié)】動植物主要的區(qū)別運(yùn)動能力弱,活動范圍小運(yùn)動能力強(qiáng),活動范圍大植物進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生有機(jī)物,是生產(chǎn)者動物不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生有機(jī)物,是消費(fèi)者。動物的行為:動物所進(jìn)行的這一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都被稱為動物的行為你能嘗試舉幾個動物行為的例子嗎?
2024-11-26 20:01
【總結(jié)】第6單元動物的運(yùn)動和行為?1、舉例說出常見動物的運(yùn)動器官?2、舉例說出脊椎動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成?3、說出動物運(yùn)動的直接能量來源動物運(yùn)動的能量來源動物運(yùn)動的能量來源脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)動物的運(yùn)動器官運(yùn)動器官——鰭大多數(shù)的魚類都具備背鰭、胸鰭、腹鰭、臀
2024-11-19 10:09
【總結(jié)】上饒縣汪村學(xué)校八年級物理導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:____蔣道陽_____審核:______________課題:運(yùn)動的快慢課型:_____新授___課時:__1個課時______授課人:___蔣道陽___授課時間:_________姓名:___________班級:________小組:___________【學(xué)習(xí)目
2024-11-19 20:23
【總結(jié)】第三節(jié)空中飛行的動物空中飛行的動物(一)——鳥類白鴿丹頂鶴加拿大黑頭雁紅尾鷹(Red-tailedHawk)燕鷗大翅海燕(Great-wingedPetrel)蜂鳥土耳其凸鷹(TurkeyVulture)美洲蛇鳥世界上鳥類有____種,飛行使鳥類擴(kuò)大
2024-12-08 05:21
【總結(jié)】所謂近代化,即是中國人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過程。第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動洋務(wù):一切涉外事務(wù)洋務(wù)派:清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治的開明官員。一、洋務(wù)運(yùn)動的概況1、時間:19世紀(jì)60年代至90年代
2024-12-08 17:31
【總結(jié)】第16章第1節(jié)動物運(yùn)動方式的多樣性知識與能力目標(biāo):舉例說出動物運(yùn)動方式的多樣性;舉例說明動物運(yùn)動的重要性。過程與方法目標(biāo):通過調(diào)查、觀察等,收集有關(guān)動物運(yùn)動的資料,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用資料分析問題、解決問題的能力;通過觀察、討論、交流等進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):
2024-11-20 01:14
【總結(jié)】第一節(jié)動物的運(yùn)動當(dāng)堂檢測1、有人狂笑時用力過猛,使上下額不能合攏,這是由于()A、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出B、關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能積液C、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出D、關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變2、下列不屬于骨骼的是()A、肱骨B、脊柱C、下肢骨D、顱
2024-11-16 00:36