【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吵架的情形。在這幾天里，你們一直冷戰(zhàn)，弄的我心慌意亂，我好害怕失去父愛(ài)或是母愛(ài)，你們都是我不能缺少的啊！直到那天晚上，你們終于打破了讓人害怕的安靜，我以為你們要和好了，高興的我熱淚盈眶，可聽(tīng)到的卻是一句──“咱們要不分開(kāi)幾年，……”，我呆了，兩行冰冷的淚水從我的臉頰滑落而下，我的心徹底涼透了，喉嚨里像是塞了什么東西，吞也吞不下，吐也吐不出來(lái)。我跑到屋外，望著漆黑的夜空，淚水像斷了線的珠子……一股冷風(fēng)襲來(lái)，我禁不住打了個(gè)冷顫。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑥哪翘扉_(kāi)始，我仿佛丟了魂似的，整天打不起精神來(lái)，只能在校園里暫時(shí)忘掉痛苦。表面上的我堅(jiān)強(qiáng)不屈，可你們不知道，在夜里我經(jīng)常望著天花板呆呆地流淚，后來(lái)我知道了你們吵架的原因就是因?yàn)殄X(qián)……親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀儾恍枰芏嗟腻X(qián)，需要的是那暖暖的親情?。〉谒钠何迥昙?jí)下冊(cè)第八單元作文五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文（自由習(xí)作—活動(dòng)作文）（）一、自由習(xí)作范文欣賞體驗(yàn)殘疾人晚上，我正想走上樓，腦子里突然出了一個(gè)想法：殘疾人是怎樣上樓的呢？我決定來(lái)試一試。現(xiàn)在，我是一個(gè)左腳可以走路，右腳卻是殘疾的人。走上樓的時(shí)候，我右手扶著墻，左手扶著欄桿，左腳吃力地一跳，終于走了一個(gè)臺(tái)階了。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎出有一面鏡子，我看見(jiàn)我的樣子滑稽極了，怪不得有些人會(huì)取笑殘疾人。走到了一半，我的汗就從額頭上流下來(lái)了，真想把右腳放下來(lái)，和平時(shí)一樣走，可一想到殘疾人，我就堅(jiān)持到底跳到了二樓。啊，可真累??！原來(lái)殘疾人上樓這么難。我已經(jīng)到達(dá)了目的地。在睡覺(jué)前，我必須要看30分鐘的課外書(shū)。于是，我又一蹦一跳地來(lái)到書(shū)房，用嘴巴夾了一本科普書(shū)，就往房間里跳去。做殘疾人的滋味還真不好受。本子的邊上都沾滿(mǎn)了我的口水。接著我又變成了一個(gè)沒(méi)有雙臂的小女孩了。用兩只腳去翻書(shū)，有時(shí)候，書(shū)還會(huì)被我扯破。我用嘴巴去拿手表，在拿手表的路上，手表還被我摔了好幾次了呢！好不容易爬到了床上，書(shū)又掉了，我很想用手去撿，一想到那些真正沒(méi)有手的小孩子子，我就覺(jué)得，為什么他們做的到的事情，而我卻做不到，我一定不能放棄。我又小心地滾到床下，用嘴再次把書(shū)夾到床上，開(kāi)始看起來(lái)。時(shí)間過(guò)地真快，一下子就到30分鐘了。我還想看電視新聞，已經(jīng)比較熟悉用腳干事的我，順利地找到了遙控器，用大腳指按了一下電鈕，電視被打開(kāi)了。我用腳按“節(jié)目上”看我最喜歡的節(jié)目。殘疾人的生活真不容易??！范文欣賞難忘的一件事每個(gè)人的童年都有過(guò)一些難忘的事情會(huì)深深地刻在腦海中，我也是。大概在我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，最令我記憶猶新。那時(shí)，我非常害怕狗，一看見(jiàn)狗就會(huì)嚇的發(fā)抖，立即躲在爸爸媽媽的身后，生怕狗撲上來(lái)咬我。那天，我游完泳后，一手拖著拉桿書(shū)包，一手拉著媽媽的手走在回家的路上。半路上，遇到了好朋友曹楚琳。她告訴我，她家鄰居養(yǎng)了一只很漂亮的雪橇狗，并且拉著我去看。我心里怕怕的，但聽(tīng)說(shuō)那只狗是被關(guān)著的，我動(dòng)搖了，真是很想去看看雪橇狗到底有多漂亮，于是就跟著好朋友走了。我小心翼翼地走上樓，順著好朋友指著的方向看過(guò)去，哇！好大一只狗。它渾身雪白，眼睛是藍(lán)色的，太漂亮了！我看得入迷了，把剛才的害怕拋到九霄云外了！突然，那只狗飛奔出來(lái)，對(duì)著我狂叫。我被嚇的魂都沒(méi)了，飛奔著往樓下跑。跑了幾層，我想著沒(méi)事了，打算歇息一陣。可停下來(lái)一回頭，哎呦，狗就站在我身后，我嚇得氣都不敢喘扭頭接著跑。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)狗的主人和我的好朋友大叫我的名字，叫我立即站住別跑。我緊張極了，停住腳步，感覺(jué)到狗趴在我的腿上，張著大嘴舔來(lái)舔去的。我以為狗要咬我，便想：慘了，我怎么會(huì)那么快就死掉呢？還是被狗咬死的。我還沒(méi)來(lái)的及看媽媽爸爸最后一眼呢！“黃琳雅！”正在我瞎想的時(shí)候，我的好朋友突然把我喚醒。我低頭一看，狗不見(jiàn)了。原來(lái)在我想著準(zhǔn)備死的時(shí)候，狗的主人下來(lái)把它牽走了，我被嚇出了一身冷汗。我回到樓下找到正在等我的媽媽?zhuān)褎偛诺目植澜?jīng)歷告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)：“傻丫頭，雪橇狗外表看似很兇，其實(shí)性格很溫順，它是跟你玩呢！不過(guò)，以后可不要隨便去看別人家的狗啦，多危險(xiǎn)??！”從此之后，不管我看到多么漂亮的狗都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看，再不走近了，童年的這件事太令我難忘了！范文欣賞珍愛(ài)生命平安出行交通事故就像一個(gè)炸藥包，隨時(shí)都可能爆炸，它也像一個(gè)魔鬼，會(huì)在瞬間把那些不遵守交通規(guī)則的人的生命奪去，它更像一部電影，在城市的每一個(gè)地方都在上演著一幕幕觸目驚心的畫(huà)面。車(chē)禍猛于虎！每六分鐘就有一個(gè)人死于車(chē)輪之下。2011年全省統(tǒng)計(jì)交通事故為11856起，導(dǎo)致2805人死亡，14982人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失7326萬(wàn)元。有些司機(jī)開(kāi)車(chē)不遵守交通規(guī)則，魯莽的駕駛汽車(chē)，造成了人員傷亡的慘劇。就拿我們學(xué)校的事來(lái)說(shuō)吧：1我們學(xué)校有一位大姐姐彭玉卓，她能歌善舞，特別擅長(zhǎng)跳舞，曾多次獲得省市各種大獎(jiǎng)。一天中午上學(xué)路上，她正在過(guò)斑馬線時(shí)，一輛44路公交車(chē)像發(fā)了瘋似的朝她張牙舞爪的撲去，彭玉卓當(dāng)場(chǎng)倒在了血泊之中，她的腿被壓成了粉碎性骨折。后來(lái)她的家人帶著她跑遍了各大醫(yī)院，才保住了那條腿，可現(xiàn)在走路還有一點(diǎn)一瘸一拐的。舞臺(tái)上再也見(jiàn)不到姐姐婀娜多姿的身影。我強(qiáng)烈呼吁那些司機(jī)們，珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻保持淸醒的頭腦，不再成為馬路殺手，傷害無(wú)辜的生命！我們學(xué)校校長(zhǎng)、老師天天講安全，同學(xué)們?cè)诶蠋熆嗫谄判牡慕逃?，逐漸加強(qiáng)了安全意識(shí)，可是每天放學(xué)，都在上演著一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，有一些爺爺奶奶為了節(jié)約時(shí)間，不惜用生命與死神賭博，硬拉著自己的孫子孫女橫穿馬路，走斑馬線的又忽視信號(hào)燈的存在，汽車(chē)的喇叭聲、剎車(chē)聲不絕于耳。爺爺們、奶奶們難道非要釀成了悲劇，出現(xiàn)呼天搶地的場(chǎng)面時(shí)才能想到遵守交通規(guī)則的重要性嗎？為了您的家庭，請(qǐng)您自覺(jué)遵守交通規(guī)則，您的家庭會(huì)更加溫馨幸福！讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧！加強(qiáng)交通安全意識(shí)，樹(shù)立交通文明公德，為自己的人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛(ài)生命？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。范文欣賞珍愛(ài)生命人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床?。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里?！笔前?！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。我們?cè)谟邢薜纳罾?，我們有很多的不如意，但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)。第二部分閱讀積累與運(yùn)用（30分）（一）、閱讀《小音樂(lè)家揚(yáng)科》片斷后，我能回答下列問(wèn)題。揚(yáng)科很愛(ài)音樂(lè)（le,yue），無(wú)論走到哪里，他總能聽(tīng)到奏樂(lè)（le,yue）聲。他到樹(shù)林里去采野果，回家來(lái)常常是空的，一個(gè)野果也沒(méi)采到。他說(shuō)∶“媽媽?zhuān)瑯?shù)林里在奏樂(lè)呢，咦！咦！......”田野里，小蟲(chóng)為他演奏；果園里，麻雀為他歌唱。凡是鄉(xiāng)村里能聽(tīng)到的一切響聲，他都注意聽(tīng)著，他覺(jué)(jiao,jue)得都是音樂(lè)。堆草料的時(shí)候，他聽(tīng)到風(fēng)吹得他的木杈嗚嗚作響。有一次他正聽(tīng)得出神，被監(jiān)工看見(jiàn)了。監(jiān)工解下腰帶，狠狠地打了他一頓，要他永遠(yuǎn)記著。大伙兒管他叫小音樂(lè)家揚(yáng)科。春天來(lái)了，他常常跑到小河邊去做笛子。傍晚，青蛙呱呱地叫起來(lái)，啄木鳥(niǎo)篤篤地啄著樹(shù)干(gan,gan)，甲蟲(chóng)嗡嗡地叫。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽(tīng)著。（2分）２.“監(jiān)”字用音序查字法應(yīng)查字母（），用部首查字法應(yīng)查（）部。（2分）“無(wú)論??總??”寫(xiě)一句話。（2分）4．按要求寫(xiě)句子。（3分）A、用══畫(huà)出能概括中心的句子。B、用──畫(huà)出擬人句。5．大伙管揚(yáng)科叫小音樂(lè)家的原因是：。6．從什么地方那個(gè)看出揚(yáng)科酷愛(ài)音樂(lè)？（4分）。（二）、閱讀短文，回答下列問(wèn)題。（15分）今天早上，我起床時(shí)已經(jīng)有8：00了，吃了一小碗水泡飯，覺(jué)得肚子還很餓，媽媽給我一元錢(qián)，叫我到市場(chǎng)的小吃店買(mǎi)饅頭吃。五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文（自由習(xí)作—活動(dòng)作文）（）我拿著一元錢(qián)來(lái)到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙個(gè)不停。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，才買(mǎi)到了想吃的肉包子。回家路上，我一邊吃一邊看店主找給我的錢(qián)，“咦！仍然是一元錢(qián)?！蔽蚁牖厝グ彦X(qián)還給店主，可店主正在給顧客們拿東西，忙得不亦樂(lè)乎。我心想，多了五角錢(qián)，等一下再買(mǎi)東西吃?；氐郊依铮野堰@件事情告訴了媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)以為媽媽會(huì)()我?guī)拙洌瑳](méi)料到，她()地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)可信，他們賺錢(qián)困難，你把多找的錢(qián)還給他們?！甭?tīng)了媽媽的話，我感到()極了，立刻拿著錢(qián)來(lái)到小吃店，把錢(qián)還給了店主，那個(gè)店主連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝?！迸赃叺娜艘灿觅澰S的目光看著我。我如釋重負(fù)，心里也舒服極了，連忙說(shuō)：“不用謝?！蹦憧?，就是這個(gè)五角錢(qián)，自己拿了，頂多再吃一個(gè)肉包子，可還回去，得到的卻是誠(chéng)實(shí)。（3分）獎(jiǎng)勵(lì)夸獎(jiǎng)夸耀嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅羞愧慚愧羞澀2．“小吃店的生意真好”體現(xiàn)在（2分）3．閱讀文中劃線句子后自己提出一個(gè)問(wèn)題，然后自己作出回答。（3分）問(wèn)：答：？（1分）？在文中畫(huà)上══線。（2分）。（2分）？。第五篇：五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文第八單元作文：自由作文 寫(xiě)景 寫(xiě)事 寫(xiě)人最后一次習(xí)作五年很快就過(guò)去了，這是小學(xué)的最后一篇習(xí)作，真不知道應(yīng)該寫(xiě)什么好？！真是非常希望時(shí)光倒轉(zhuǎn)，回到過(guò)去，從頭開(kāi)始！“你們上了初中，我想你們?cè)趺崔k？唉！上火呀！”在幫老師整理東西的時(shí)候，突然，老師說(shuō)了一句。我只是微微一笑，心里卻非常在乎。我肯定也會(huì)想孫老師的！在最后一個(gè)六一，我拍照留做紀(jì)念。每次每次，孫老師發(fā)脾氣的時(shí)候，我們都會(huì)很責(zé)備自己，為什么要讓孫老師生氣呢？自己的學(xué)生，叫了五年！從小到大呀，突然離開(kāi)有可能再也見(jiàn)不到了呀。你想一想，大家的心情能不悲傷嗎？最后一篇作文，這是最后一篇作文呀！面帶著微笑寫(xiě)下去，面帶著微笑送給老師?；貞浺郧埃阂荒昙?jí)，二年級(jí)，三年級(jí)??在這幾年中，我知道了，我們的老師是最關(guān)心我們的“母親”！雖然有的時(shí)候老師批評(píng)我們，不過(guò)我們只是當(dāng)老師對(duì)我們的關(guān)心！以前總是想小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)嚴(yán)厲的老師，可真掙到了這個(gè)時(shí)候，卻不會(huì)再去想。還記得我過(guò)生日的時(shí)候老師去參加，在同學(xué)摔傷時(shí)，老師臉上著急的表情，是用什么都不能隱藏的！還記得我的眼睛受傷被老師送到醫(yī)院的時(shí)候，記得醫(yī)生說(shuō)要不是孫老師及時(shí)趕到，我的眼睛就感染了。這件事情孫老師有可能會(huì)忘記，但我一輩子都不會(huì)忘記。最后一次習(xí)作，最后一個(gè)學(xué)期，最后一個(gè)六一。在一起五年了，同學(xué)們突然離開(kāi)，你們會(huì)不會(huì)傷心，難過(guò)呢？我會(huì)，我肯定會(huì)，我會(huì)把同學(xué)們記在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！最后一次習(xí)作，最后一個(gè)學(xué)期，讓您永遠(yuǎn)記住我們，在孫老師的心里，找一塊好位置，深深地印在上面！我家的淘氣包我家的小狗可淘氣了，所以我給它取名叫淘氣包。它長(zhǎng)著一身毛茸茸的雪白的毛，還有一雙黑中帶藍(lán)的眼睛，它的牙齒長(zhǎng)得很漂亮，好像做過(guò)牙齒美容似的。淘氣包很貪玩，只要我一放學(xué)回家它就要吵著我跟它一起做游戲。有一次，我放學(xué)回來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，淘氣包就跑到我身邊搖著尾巴叫，好像在說(shuō)快點(diǎn)跟它玩。我不答應(yīng)，淘氣包就跑到我的書(shū)桌上對(duì)著我猛踩小梅花，這下我沒(méi)辦法了，只好跟它一起玩捉迷藏。我閉上眼睛數(shù)到一百，睜開(kāi)眼睛去找淘氣包?？商詺獍[藏得很好，我找了老半天都沒(méi)有找到。這卻激起我的興趣，我把家里可以隱藏的地方全部都找了一遍，可是還沒(méi)有找到淘氣包的蹤影。我想：淘氣包這么機(jī)靈，一定會(huì)找一個(gè)特別隱蔽的地方躲起來(lái)，可我差不多都找遍了，難道是躲到外面去了？這好像又不可能，算了，就算是我輸了，不找了，還是先做作業(yè)吧！正當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包拿作業(yè)本準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我被嚇了一跳，那書(shū)包里怎么會(huì)有白色的東西？我大著膽子拎起那團(tuán)白色的東西，咦！這不是淘氣包嗎？原來(lái)這家伙躲在書(shū)包里面了，難怪我一直找不到它?？粗鼭M(mǎn)臉不服氣