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“學整樹”、“講樹促”剖析查擺會議記錄(編輯修改稿)

2024-10-28 23:17 本頁面
 

【文章內容簡介】 具體的服務工作中思路不寬,在對工作和生活領域仍滿足于現(xiàn)狀。(三)紀律作風方面有時對自己要求不嚴,將自己混同于群眾,總認為自己沒壞心眼致使說話有時隨便,不太注意小節(jié),工作行為上選擇偏重實用的想法。(四)思想作風方面有時精神不十分振作,煩躁心理時有發(fā)生。遇到任務重、出現(xiàn)問題及工作壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。對批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”,批評自己是“挖坑堵路”。二、存在問題的主要原因以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:沒有真正理解“庸”“懶”“散”之含義。故由于沒有把握學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對工作調研有時不夠深入,滿足于應付上面。自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗。有時產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。三、下步整改措施一是認識再深化,進一步提高對“學整樹”專項活動的認識,高度理解和認識此次活動的重要性。二是樹立全心全意為人民服務的意識。進一步提升服務能力、服務意識和服務質量,在服務創(chuàng)優(yōu)上下功夫,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。三是轉變工作作風,優(yōu)化工作機制,積極改進工作環(huán)境。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,踏踏實實干好自己的本職工作理念。四是拓展工作思路,盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好。五是堅定立場,自覺開展批評與自我批評。在今后的工作中,要堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,在科學理論的指導下不斷創(chuàng)新,銳意進取。就是要通過實踐,從大局出發(fā),結合實際,實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新,最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結新經(jīng)驗,解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,為作好本職工作,為工作的開拓創(chuàng)新,做一個新時期先進的共產(chǎn)黨員。第三篇:“學整樹”活動查擺剖析材料查擺剖析是開展“學整樹”活動的關鍵環(huán)節(jié),問題查的準不準,擺的實不實、剖的到不到位,析的見不見真功,直接影響著下一步的整改提高。第二階段的查擺剖析,采取黨組成員帶分管科室的辦法進行,做到“一抓、二查、三結合、四落實”。一抓。就是黨組成員新自抓,抓好分管科室的查擺剖析。對學習討論情況做個小結,給查擺剖析做個安排,搞好動員,抓好查擺剖析第二階段任務落實。二查。就是各科室、二級機構都要按照職責,每名機關工作人員都要根據(jù)自己的角色定位,查找單位和個人存在的“庸懶散軟”等作風問題。敢于亮相,嚴于解剖,分析思想根源,寫出書面材料。三結合。一是與開展談心交流活動相結合。采取黨組成員與分管科室、二級機構負責人談,科室負責人與科室人員談,同事之間談等形式,談心交心,幫助提高。黨組成員組織分管科室匯報單位和個人查擺剖析情況,提高思想認識,開展批評與自我批評。做到邊查邊改,邊整邊改,切實轉變工作作風,提高工作效能。二是與開展萬人評議機關評議行風活動相結合。開展一事一評活動,在委辦公樓大廳設立評議箱,接受辦事單位和群眾評議監(jiān)督。開展群眾評議活動,適時召開座談會或發(fā)放社會調查問卷,接受群眾、企業(yè)、機關(縣區(qū))的監(jiān)督評議;適時召開全委群眾大會,針對單位或個人存在的“庸懶散軟”等問題進行評議。三是與開展點評剖析活動相結合。黨組成員對分管單位,科室、二級機構
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