“學整樹”、“講樹促”剖析查擺會議記錄(編輯修改稿)
2024-10-28 23:17 本頁面
【文章內容簡介】 具體的服務工作中思路不寬，在對工作和生活領域仍滿足于現(xiàn)狀。（三）紀律作風方面有時對自己要求不嚴，將自己混同于群眾，總認為自己沒壞心眼致使說話有時隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上選擇偏重實用的想法。（四）思想作風方面有時精神不十分振作，煩躁心理時有發(fā)生。遇到任務重、出現(xiàn)問題及工作壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。對批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：沒有真正理解“庸”“懶”“散”之含義。故由于沒有把握學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對工作調研有時不夠深入，滿足于應付上面。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。有時產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。三、下步整改措施一是認識再深化，進一步提高對“學整樹”專項活動的認識，高度理解和認識此次活動的重要性。二是樹立全心全意為人民服務的意識。進一步提升服務能力、服務意識和服務質量，在服務創(chuàng)優(yōu)上下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。三是轉變工作作風，優(yōu)化工作機制，積極改進工作環(huán)境。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，踏踏實實干好自己的本職工作理念。四是拓展工作思路，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好。五是堅定立場，自覺開展批評與自我批評。在今后的工作中，要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，在科學理論的指導下不斷創(chuàng)新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結合實際，實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結新經(jīng)驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，為作好本職工作，為工作的開拓創(chuàng)新，做一個新時期先進的共產(chǎn)黨員。第三篇：“學整樹”活動查擺剖析材料查擺剖析是開展“學整樹”活動的關鍵環(huán)節(jié)，問題查的準不準，擺的實不實、剖的到不到位，析的見不見真功，直接影響著下一步的整改提高。第二階段的查擺剖析，采取黨組成員帶分管科室的辦法進行，做到“一抓、二查、三結合、四落實”。一抓。就是黨組成員新自抓，抓好分管科室的查擺剖析。對學習討論情況做個小結，給查擺剖析做個安排，搞好動員，抓好查擺剖析第二階段任務落實。二查。就是各科室、二級機構都要按照職責，每名機關工作人員都要根據(jù)自己的角色定位，查找單位和個人存在的“庸懶散軟”等作風問題。敢于亮相，嚴于解剖，分析思想根源，寫出書面材料。三結合。一是與開展談心交流活動相結合。采取黨組成員與分管科室、二級機構負責人談，科室負責人與科室人員談，同事之間談等形式，談心交心，幫助提高。黨組成員組織分管科室匯報單位和個人查擺剖析情況，提高思想認識，開展批評與自我批評。做到邊查邊改，邊整邊改，切實轉變工作作風，提高工作效能。二是與開展萬人評議機關評議行風活動相結合。開展一事一評活動，在委辦公樓大廳設立評議箱，接受辦事單位和群眾評議監(jiān)督。開展群眾評議活動，適時召開座談會或發(fā)放社會調查問卷，接受群眾、企業(yè)、機關（縣區(qū)）的監(jiān)督評議；適時召開全委群眾大會，針對單位或個人存在的“庸懶散軟”等問題進行評議。三是與開展點評剖析活動相結合。黨組成員對分管單位，科室、二級機構
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