孟寨鄉(xiāng)中心學(xué)校召開(kāi)“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)剖析查擺階段動(dòng)員會(huì)(編輯修改稿)
2025-10-21 09:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 癥下藥，才能做到藥到病除。查清“病根”是前提?？床∫炔槌霾「?，才好對(duì)癥下藥。剖析查擺問(wèn)題同樣如此，有的干部工作浮漂、有的服務(wù)態(tài)度蠻橫、有的家長(zhǎng)制作風(fēng)嚴(yán)重、有的愛(ài)多吃多占、有的“庸懶散軟”。自己哪方面有毛病、有問(wèn)題，其實(shí)自己最清楚。即使是“當(dāng)事者迷”，但“旁觀者清”，群眾的眼睛是雪亮的，只要你誠(chéng)懇納言、虛心接受，一定能夠幫你找出問(wèn)題癥結(jié)。配好“藥方”是關(guān)鍵。自身存在的問(wèn)題找到了、找準(zhǔn)了，只是有了一個(gè)好的開(kāi)始，如果不在思想上引起高度重視，不制定切實(shí)可行的整改措施，或者只是把制度、措施、計(jì)劃寫(xiě)紙上、貼墻上、掛嘴上，而不具體落實(shí)到行動(dòng)上，整改只能流于形式，問(wèn)題仍然會(huì)存在，工作作風(fēng)就不會(huì)有起色。找準(zhǔn)了問(wèn)題，就要有強(qiáng)有力的整改措施相配套，對(duì)“癥”下“藥”，問(wèn)題才能改得快、改得好。治愈“頑疾”是目的。有些問(wèn)題不是一朝一夕養(yǎng)成的，有的已經(jīng)成為“頑疾”，如果不下猛藥、下狠心，很難見(jiàn)效。即使有些問(wèn)題短期內(nèi)得到了緩解，如果不堅(jiān)持、不治本，遲早會(huì)復(fù)發(fā)，甚至?xí)夯?，成為不治之癥。剖析自身存在的問(wèn)題最怕不深入、不誠(chéng)實(shí)；查擺工作中存在的問(wèn)題最忌不愿查、不想查、不敢查；改正錯(cuò)誤就怕不認(rèn)真、不徹底，得過(guò)且過(guò)，對(duì)自身無(wú)益，對(duì)工作不利。剖析查擺問(wèn)題要積極主動(dòng)，要對(duì)照先進(jìn)找差距、圍繞發(fā)展找差距、發(fā)動(dòng)群眾找差距。以《開(kāi)封日?qǐng)?bào)》刊登的《十查干部作風(fēng)》為鏡子，查清楚自身存在的問(wèn)題，想明白如何加以改正，把“庸懶散軟”等毛病徹底改掉，提高為民服務(wù)的能力，令人民群眾滿(mǎn)意，也就達(dá)到了“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)的要求和目的。第四篇：“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)剖析查擺階段整改方案“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)剖析查擺階段整改方案根據(jù)XXX市“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室部署，按照XX區(qū)《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)整樹(shù)爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》的階段要求，“學(xué)整樹(shù)爭(zhēng)”活動(dòng)第一階段圓滿(mǎn)結(jié)束，“學(xué)整樹(shù)爭(zhēng)”活動(dòng)順利轉(zhuǎn)入第二階段（剖析查擺階段）。在“學(xué)整樹(shù)爭(zhēng)”活動(dòng)第二階段要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、監(jiān)督檢查、樹(shù)先進(jìn)典型、查究問(wèn)責(zé)貫穿始終，為確保“學(xué)整樹(shù)爭(zhēng)”活動(dòng)取得實(shí)效，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，要突出做好以下五個(gè)方面的工作。一、繼續(xù)組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)。按照市“學(xué)整樹(shù)”辦公室下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)〈十問(wèn)干部作風(fēng)〉系列報(bào)道的通知》、《大力弘揚(yáng)焦裕祿精神推動(dòng)新區(qū)跨越式發(fā)展——開(kāi)封新區(qū)“學(xué)整樹(shù)爭(zhēng)”活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》，組織深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)、時(shí)代內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，凝聚共識(shí)，推動(dòng)發(fā)展。（1）組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)。采取形式多樣的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為永恒課題、長(zhǎng)期任務(wù)和終生目標(biāo)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)提高各級(jí)各部門(mén)工作人員的服務(wù)意識(shí)、政策理論水平和正確執(zhí)行政策、搶抓發(fā)展機(jī)遇、勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、善做群眾工作、解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。（2）理清工作思路。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作目標(biāo)，主動(dòng)謀劃、積極作為，務(wù)實(shí)重干、持續(xù)求快，為實(shí)現(xiàn)開(kāi)封新區(qū)跨越發(fā)展和鄭汴新區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。（3）深入開(kāi)展“十問(wèn)干部作風(fēng)大討論”。要認(rèn)真圍繞“十問(wèn)干部作風(fēng)”系列深度報(bào)道內(nèi)容，結(jié)合新區(qū)實(shí)際，組織開(kāi)展大討論，通過(guò)開(kāi)展十問(wèn)
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