【文章內(nèi)容簡介】 舍住宿，吃飯讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校提供灶具，志愿者自己做飯）。募捐活動（1）聯(lián)系一些愿為農(nóng)村教育做一些貢獻(xiàn)的社會各界愛心人士的聯(lián)系人，讓他們募捐當(dāng)前最需要的教輔類圖書、科普類書目以及文體用品等。并及時做好各類捐贈物品分類保管工作和登記情況。（2）小組負(fù)責(zé)人和組員積極聯(lián)系一些出版社和書商、文化超市等機(jī)構(gòu)。占用他們一些時間，與他們進(jìn)行交流溝通，給他們解釋一下當(dāng)前會寧農(nóng)村教育所面臨的困難和問題，希望這些機(jī)構(gòu)和愛心人士可以為民族地區(qū)農(nóng)村教育做一些貢獻(xiàn)。（3）小組成員在學(xué)校進(jìn)行宣傳，和一些學(xué)生社團(tuán)聯(lián)系，與他們合作。在校園內(nèi)宣傳本次活動主題，讓更多的人認(rèn)識、關(guān)注和參與到民族地區(qū)農(nóng)村教育活動中來，以獲得更多的資源。支教志愿者的培訓(xùn)1對此次培訓(xùn)活動的材料的收集。2請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。3基本事項的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛、帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)教學(xué)管理項目（1）課程設(shè)置：1基礎(chǔ)類語文：對文學(xué)作品，文學(xué)人物，知名作家以及優(yōu)美文章詩篇，相應(yīng)小學(xué)階段的字音、字形進(jìn)行介紹和講解等；數(shù)學(xué)：對他們以前學(xué)的相關(guān)數(shù)學(xué)知識進(jìn)行進(jìn)行一個匯總學(xué)習(xí)，處理他們的暑期數(shù)學(xué)作業(yè)和問題以及由數(shù)學(xué)的相關(guān)的延伸知識；英語：講授一些比較有趣的英語常用對話，和幫助他們記憶相應(yīng)的一些小學(xué)英語單詞，引導(dǎo)他們多說英語，對英語感興趣等；2素質(zhì)類品德與心理健康：教會小學(xué)們基本的做人原則，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，對留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓孩子們健康成長。歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的歷史故事，傳說，成語典故等。民俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色，以及中外民族特色。體育：給小學(xué)生生們教授系統(tǒng)的體操動作、眼保健操、手語操，以及一些趣味性的運(yùn)動和游戲。美術(shù)：給小學(xué)生們講授一些美學(xué)基本知識，提高他們認(rèn)識美、感受美和鑒賞美得能力，提高孩子們的興趣愛好，拓展視野。音樂：教會小學(xué)生們學(xué)習(xí)一些有趣的兒歌，以及流行而簡單的勵志歌曲，使其在娛樂身心的同時，形成積極的人生態(tài)度。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書。3科普類自然科學(xué)：趣味試驗：物理化學(xué)的小型趣味實驗。手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用。科學(xué)知識：帶有趣味性的科學(xué)知識以及一些生活常識。安全教育：向同學(xué)們講解生活中的安全小常識，提高安全意識。4第二課堂在此期間，我們將舉行一些形式多樣的課外活動，以豐富小學(xué)生的課外生活，比如演講比賽、辯論賽、球類比賽、拼圖比賽等形式多樣的趣味性活動。（2）志愿者守則：與組員一起訂立契約，激發(fā)他們遵守的責(zé)任感，讓組員表達(dá)心聲，表達(dá)對小組的期待。（詳見附表）（3）后勤物品準(zhǔn)備：為學(xué)生買禮物。禮物主要是筆記本，圓珠筆之類的，募捐所得的圖書，書包的整理等。相關(guān)資料的打印。比如課程表，事宜安排表等。隊員所需支教用品。比如筆記本，圓珠筆，稿紙（a4）等一些教學(xué)輔助用品。支教的生活必需品的購買。教案編寫：在6/156/20之間進(jìn)行志愿者教案編寫活動和統(tǒng)計，在實施過程中統(tǒng)一打印。前期活動總結(jié)主要進(jìn)行資料的整理和支教物品的準(zhǔn)備，以及下一實施環(huán)節(jié)的具體事宜協(xié)商。（二）支教實施環(huán)節(jié)時間：xx/7/10xx/7/25xx/7/10，所有志愿者統(tǒng)一在張川縣龍山鎮(zhèn)集合，再從龍山鎮(zhèn)坐車到當(dāng)?shù)匦W(xué)，到達(dá)后，進(jìn)行簡單的住宿小組分配，并進(jìn)行整理后，與校方進(jìn)行一次會議，具體協(xié)商支教時間內(nèi)的各項教學(xué)、調(diào)研家訪等活動。xx/7/11早上開始支教活動，開始步入正軌，按支教作息時間表和支教活動流程表進(jìn)行，在支教過程中，并開展一些諸如趣味運(yùn)動會、知識搶答賽、詩文朗誦與合唱（個人、集體）、演講比賽、文藝節(jié)目等活動。一直持續(xù)到xx/7/24結(jié)束。在支教過程中，特別是在家訪調(diào)研中我們會開展一些個案形式的治療活動，通過調(diào)查家庭和當(dāng)?shù)丨h(huán)境，進(jìn)行系統(tǒng)分析后，在開始個案—系統(tǒng)治療，通過心理輔導(dǎo)，讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生減輕一些心理壓力，回歸到正常社會生活。同時我們會將募捐的東西發(fā)放到當(dāng)?shù)貙W(xué)生手中，并開展一些活動，比如說建立圖書角、征文活動等等。xx/7/24晚上支教活動結(jié)束，志愿者收拾東西，進(jìn)行一次聚餐活動，在活動過程中進(jìn)行個人支教的活動分享。5，xx/7/25，和校方交付校方東西后，志愿者集體坐車離開，支教活動結(jié)束，教學(xué)組和調(diào)研組隊員進(jìn)行支教心得的收集和整理，負(fù)責(zé)人進(jìn)行支教總結(jié)，并整理財務(wù)，發(fā)票收據(jù)等的管理和財務(wù)總結(jié)等。6，將支教總結(jié)和財務(wù)總結(jié)上報有關(guān)組織進(jìn)行交接。（三）家訪工作與調(diào)研：7月11日—7月24日，每天下午7:00—9:00(1)設(shè)計調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個方面)(2)訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況。(3)訪談個別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問題。(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題。(5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況。(6)走訪村內(nèi)各個村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.（四）、支教評估在小組活動結(jié)束時，組員將被安排完成一份問卷，以比較他們在參加支教活動前后對自我價值及認(rèn)同感是否有所改變。在小組活動結(jié)束后，組員的分享及意見。依負(fù)責(zé)人在小組進(jìn)行時的觀察分析。從出席率及參與，投入程度做評估。通過組員的傾談來知道他們對小組的感受及意見。進(jìn)行本次支教活動的總結(jié)和結(jié)束等。六、支教計劃亮點(diǎn)，專業(yè)支教。我們協(xié)會以假期支教為主要活動，通過前幾次支教已經(jīng)具備了比較豐富的支教經(jīng)驗，對于支教模式以及與孩子的交流溝通有自己的見解，知道如何從孩子的需要出發(fā)給與他們想要的東西，能通過各種方式與孩子進(jìn)行深層次溝通和對話。我們也許不是最優(yōu)秀的，但我們是最真誠、最踏實、最努力的隊伍！，教學(xué)相長。不僅是知識的單純講授，而是把教學(xué)與孩子們感興趣的事物相結(jié)合，通過課堂互動，課堂激勵等形式讓課堂生動有趣，也易于學(xué)生接受和喜歡，達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中傳遞和分享快樂，師生共同進(jìn)步提高的效果。我們的課程豐富多彩，各門課程有其特色和風(fēng)格，但每門課之間不是毫無關(guān)聯(lián)，而是一定程度上有交叉和融合。這樣就將不同的課程聯(lián)系起來，從不同角度傳遞我們的教學(xué)思想，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。，與學(xué)生進(jìn)行心靈之間的對話。不管是前期調(diào)研，還是正式開始支教，還是后續(xù)活動，我們都會著重與孩子們進(jìn)行深入交流，了解他們心中最真實的想法和需求，盡最大努力給他們帶去他們最需要的東西，也許我們能做到的很有限，但只要邁出了一小步，相信會有很大不同的?！恕灾Ｊ降暮芎藐U述。我們的隊員也是曾經(jīng)受過社會、他人幫助的，所以更有責(zé)任和義務(wù)去幫助需要的人，給他們一種理念和意識，讓他們也變得更強(qiáng)大，不只是依靠他人的幫助，更要學(xué)會自強(qiáng)和自助。，讓愛蔓延。短暫的十五天不能改變什么，我們能做的只是帶去一種愛的理念和為夢想奮斗的信念。放飛孩子心中美好的愿望，讓愛在我們以及所有關(guān)注他們的人心間蔓延。，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，喚起家長對學(xué)生學(xué)習(xí)的支持和關(guān)注，讓“知識改變命運(yùn)，理想成就未來”的理念深入到每一個人的心底，讓農(nóng)村教育煥發(fā)出新的活力，讓孩子們樹立崇高的理想和信念，并為之不懈努力！，更注重當(dāng)?shù)孛褡遄灾慰h農(nóng)村小學(xué)生思想動態(tài)和家長對教育及孩子未來規(guī)劃的看法，致力于對當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育觀念的改善和轉(zhuǎn)型，提高回族地區(qū)農(nóng)民對孩子教育的重視。七、后續(xù)活動:（1）支教活動總結(jié)；（2）志愿者教案評比；（3）志愿者心得分享；（4）結(jié)束后的支教照片校園展覽；（5）志愿者在校期間定期了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況；（6）與學(xué)校建立合作關(guān)系，聯(lián)系基金會及有關(guān)大學(xué)的社團(tuán)，引導(dǎo)并組織有支教意向的大學(xué)生赴當(dāng)?shù)刂Ы?；?）對支教中發(fā)現(xiàn)的一些心理有問題的孩子做長期的指導(dǎo)工作，通過書信交流，進(jìn)行心理輔導(dǎo)等；（8）開展長期的圖書、衣物、助學(xué)金捐贈活動等。八、活動相關(guān)因素:（1）受天氣影響，雨天交通不便；（2）住宿條件差，不能洗澡；（3）教育設(shè)備不足，有些課程不能進(jìn)行；（4）資金不足，后勤物資短缺；（5）志愿者未能及時做好自己的小組任務(wù)而耽誤工作計劃，推遲時間；（6）募捐圖書不足等。（見附表）九、活動總結(jié)（一）成果展示：一份內(nèi)容詳盡、圖文并茂的實踐報告冊一份關(guān)于當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況的調(diào)查報告一份留守兒童的詳細(xì)資料冊一部紀(jì)錄片一本簡易實踐相冊并附有文字介紹支教心得與家訪感言（二）總結(jié)表彰：進(jìn)行活動總結(jié)，對志愿者進(jìn)行表彰獎勵。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算十一、參與單位指導(dǎo)單位： 共青團(tuán)張家川回族自治縣委員會張家川回族自治縣教育體育局圖書捐贈單位：資金贊助單位：張川商會張家川學(xué)友聯(lián)盟xx年5月12日附件：附件1：作息時間表附件2：課程表附表3：流程表附表4：志愿者協(xié)議書附表5：應(yīng)急預(yù)案附表6：預(yù)算表附表7：支教成員名單附表8：下鄉(xiāng)條例附表9：與小學(xué)安全協(xié)議2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書主辦：xx學(xué)院共青團(tuán)委會承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院協(xié)辦：星火科技協(xié)會勵志協(xié)會特教協(xié)會一、活動概況如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強(qiáng)勁推動力。位于xx市七星關(guān)區(qū)生機(jī)xx村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，師資嚴(yán)重缺乏。在XX年暑期到來之際，為響應(yīng)XX年xx學(xué)院共青團(tuán)關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會實踐活動的號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為xx炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時以自身的教學(xué)思路和實踐來實現(xiàn)自我價值。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書開展團(tuán)體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識開展心理健康課程，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展增強(qiáng)對農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心，教育他們從小樹立夢想，立志成才，報效祖國。七、活動時間XX年7月10日至7月25日八、活動地點(diǎn)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)九、活動人員主要構(gòu)成人員以“流動的陽光”志愿者隊隊員為主，面向全校范圍招募志愿者。十、組織單位主辦單位◆xx學(xué)院共青團(tuán)委員會承辦單位◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院協(xié)辦單位◆星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會十一、活動支持 ◆xx學(xué)院團(tuán)委◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院◆xx市生機(jī)鎮(zhèn)政府◆炫東魚英小學(xué)十二、活動組織機(jī)構(gòu)指導(dǎo)老師（xx）：負(fù)責(zé)此次活動的指揮和領(lǐng)導(dǎo)