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三下鄉(xiāng)支教策劃書-wenkub.com

2024-10-28 23:06 本頁面
   

【正文】 ◆ 預(yù)案:安排老師護送?!?預(yù)案:若發(fā)生財務(wù)丟失應(yīng)及時向地方派出所或其他基層組織反映,請求幫助。更多精彩范文點擊主頁搜索◆ 預(yù)案:可以自行協(xié)商解決的就自行解決,不行的便請求當(dāng)?shù)卣盎鶎咏M織幫助。◆ 預(yù)案:我們將盡可能的吸納對當(dāng)?shù)亓?xí)俗及方言了解的人作為隊員。調(diào)研總結(jié):總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。更多精彩范文點擊主頁搜索注意事項:設(shè)計問卷需要在了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況之后,根據(jù)自己所選擇的主題,結(jié)合實際來選擇題目,題目有盡量淺顯易懂,以便于統(tǒng)計整理。實施細則:調(diào)研活動需從調(diào)研課題的選擇(也可以自擬)。十七、調(diào)研活動調(diào)研時間:16:00—18:00,可通過家訪等形式,身處偏僻的山村,當(dāng)?shù)卮迕翊蠖噙x擇外出務(wù)工作為家庭主要經(jīng)濟來源,據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長說有60%70%的學(xué)生是低保戶家子女,我們調(diào)研可著重通過學(xué)校的學(xué)生了解情況,并進行家訪,爭取支教期間對每個學(xué)生都進行家訪,在家訪過程中應(yīng)特別注意教當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)會辨別和抵制傳銷等非法活動,學(xué)會保護自我,宣傳現(xiàn)代教育理念,鼓勵當(dāng)?shù)鼐用裰С肿约旱暮⒆油瓿闪x務(wù)教育。7月16日至18日家訪和調(diào)研,同時宣傳教育的重要性。十六、活動流程 7月10日以前是前期工作。美術(shù):教學(xué)生畫畫、書法,培養(yǎng)其興趣。物理:主要針對初中學(xué)生,培養(yǎng)其對物理的興趣、學(xué)習(xí)方法、探索11更多精彩范文點擊主頁搜索事物發(fā)展規(guī)律。十五、活動內(nèi)容本次支教將開設(shè)語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、體育、思想品德、音樂、心理輔導(dǎo)、書法、智能游戲、美術(shù)等十一門課程。財務(wù):交由后勤小組兩名隊員負責(zé),一人負責(zé)出納,一人負責(zé)會計。安全:自備旅行箱,貴重物品自行妥善保管。食: 兩箱方便面(以防飲食不適應(yīng))、米(四包米)、面條(三十把)、油(五桶)、綠豆(十斤)、花生、瓜子等在當(dāng)?shù)夭少彛爢T可少量自備零食。◆前期聯(lián)系:取得xx學(xué)院團委、xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的支持。十三、我們的優(yōu)勢◆作為xx市七星關(guān)區(qū)唯一一所本科院校,xx學(xué)院有自身的多專業(yè)優(yōu)勢。后勤保障小組:一人負責(zé)全體隊員的交通食宿、安全等,為活動提供有力的后勤保障; 一人負責(zé)統(tǒng)一管理隊內(nèi)財務(wù),保證資金的合理使用。實踐小組:在支教過程中開展調(diào)研活動,對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情,宣傳教育興國。帶隊副隊長(xx):協(xié)助隊長工作,并在特殊情況下代行隊長之職,履行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督義務(wù)。三、活動策劃人、負責(zé)人xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛在路上”志愿者隊隊長 吳云周四、活動名稱:更多精彩范文點擊主頁搜索xx學(xué)院“愛在路上”暑期社會實踐服務(wù)團五、活動主題知識改變命運、夢想成就未來六、活動目的充分發(fā)揮我校教育特色,引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育提高大學(xué)生的社會實踐能力,為其將理論和實踐活動結(jié)合提供平臺培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會的意識,提高其團隊合作能力為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文藝活動,加強其對自身全面發(fā)展開展團體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團結(jié)互助的意識更多精彩范文點擊主頁搜索開展心理健康課程,促進農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展增強對農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心,教育他們從小樹立夢想,立志成才,報效祖國。◆xx學(xué)院“愛在路上”志愿者隊“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教,積累了豐富的經(jīng)驗。二十三、經(jīng)費預(yù)算附:課程安排每日時間表如下(暫定):第五篇:2012年暑假三下鄉(xiāng)支教活動策劃書更多精彩范文點擊主頁搜索2012年暑假三下鄉(xiāng)支教活動策劃書2012年暑假下鄉(xiāng)支教活動策劃書主辦:xx學(xué)院共青團委會承辦:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院協(xié)辦:星火科技協(xié)會勵志協(xié)會特教協(xié)會一、活動概況如果說科技是第一生產(chǎn)力,那么教育就是強勁推動力?!?問題:生活安全及其他?!?問題:人身安全?!?問題:隊員不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。二十一、注意事項◆活動相關(guān)制度,切實做到“安全第一”,以適應(yīng)艱苦的條件,不找借口,不輕許諾言,承諾的事情一定要做到,活動中嚴禁擅離職守。但要注意:不要直接觸及群眾的敏感話題。調(diào)查問卷的設(shè)計。7月25日整理資料返校。7月11日至15日按照課表開課。十六、活動流程 7月10日以前是前期工作。美術(shù):教學(xué)生畫畫、書法,培養(yǎng)其興趣。物理:主要針對初中學(xué)生,培養(yǎng)其對物理的興趣、學(xué)習(xí)方法、探索事物發(fā)展規(guī)律。十五、活動內(nèi)容本次支教將開設(shè)語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、體育、思想品德、音樂、心理輔導(dǎo)、書法、智能游戲、美術(shù)等十一門課程。財務(wù):交由后勤小組兩名隊員負責(zé),一人負責(zé)出納,一人負責(zé)會計。安全:自備旅行箱,貴重物品自行妥善保管。食: 兩箱方便面(以防飲食不適應(yīng))、米(四包米)、面條(三十把)、油(五桶)、綠豆(十斤)、花生、瓜子等在當(dāng)?shù)夭少彛爢T可少量自備零食?!羟捌诼?lián)系:取得xx學(xué)院團委、xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的支持。十三、我們的優(yōu)勢◆作為xx市七星關(guān)區(qū)唯一一所本科院校,xx學(xué)院有自身的多專業(yè)優(yōu)勢。后勤保障小組:一人負責(zé)全體隊員的交通食宿、安全等,為活動提供有力的后勤保障; 一人負責(zé)統(tǒng)一管理隊內(nèi)財務(wù),保證資金的合理使用。實踐小組:在支教過程中開展調(diào)研活動,對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情,宣傳教育興國。帶隊副隊長(xx):協(xié)助隊長工作,并在特殊情況下代行隊長之職,履行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督義務(wù)。三、活動策劃人、負責(zé)人xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛在路上”志愿者隊隊長 吳云周四、活動名稱:xx學(xué)院“愛在路上”暑期社會實踐服務(wù)團五、活動主題知識改變命運、夢想成就未來六、活動目的充分發(fā)揮我校教育特色,引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育提高大學(xué)生的社會實踐能力,為其將理論和實踐活動結(jié)合提供平臺培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會的意識,提高其團隊合作能力為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文藝活動,加強其對自身全面發(fā)展開展團體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團結(jié)互助的意識開展心理健康課程,促進農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展增強對農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心,教育他們從小樹立夢想,立志成才,報效祖國?!魓x學(xué)院“愛在路上”志愿者隊“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教,積累了豐富的經(jīng)驗。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書主辦:xx學(xué)院共青團委會承辦:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院協(xié)辦:星火科技協(xié)會勵志協(xié)會特教協(xié)會一、活動概況如果說科技是第一生產(chǎn)力,那么教育就是強勁推動力。2016年暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書開展團體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團結(jié)互助的意識開展心理健康課程,促進農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展增強對農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心,教育他們從小樹立夢想,立志成才,報效祖國。(見附表)九、活動總結(jié)(一)成果展示:一份內(nèi)容詳盡、圖文并茂的實踐報告冊一份關(guān)于當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況的調(diào)查報告一份留守兒童的詳細資料冊一部紀錄片一本簡易實踐相冊并附有文字介紹支教心得與家訪感言(二)總結(jié)表彰:進行活動總結(jié),對志愿者進行表彰獎勵。放飛孩子心中美好的愿望,讓愛在我們以及所有關(guān)注他們的人心間蔓延?!恕灾J降暮芎藐U述。我們的課程豐富多彩,各門課程有其特色和風(fēng)格,但每門課之間不是毫無關(guān)聯(lián),而是一定程度上有交叉和融合。六、支教計劃亮點,專業(yè)支教。依負責(zé)人在小組進行時的觀察分析。(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題。5,xx/7/25,和校方交付校方東西后,志愿者集體坐車離開,支教活動結(jié)束,教學(xué)組和調(diào)研組隊員進行支教心得的收集和整理,負責(zé)人進行支教總結(jié),并整理財務(wù),發(fā)票收據(jù)等的管理和財務(wù)總結(jié)等。一直持續(xù)到xx/7/24結(jié)束。教案編寫:在6/156/20之間進行志愿者教案編寫活動和統(tǒng)計,在實施過程中統(tǒng)一打印。比如課程表,事宜安排表等。(2)志愿者守則:與組員一起訂立契約,激發(fā)他們遵守的責(zé)任感,讓組員表達心聲,表達對小組的期待。手工制作:剪紙,折紙,廢物改造利用。美術(shù):給小學(xué)生們講授一些美學(xué)基本知識,提高他們認識美、感受美和鑒賞美得能力,提高孩子們的興趣愛好,拓展視野。3基本事項的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛、帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)教學(xué)管理項目(1)課程設(shè)置:1基礎(chǔ)類語文:對文學(xué)作品,文學(xué)人物,知名作家以及優(yōu)美文章詩篇,相應(yīng)小學(xué)階段的字音、字形進行介紹和講解等;數(shù)學(xué):對他們以前學(xué)的相關(guān)數(shù)學(xué)知識進行進行一個匯總學(xué)習(xí),處理他們的暑期數(shù)學(xué)作業(yè)和問題以及由數(shù)學(xué)的相關(guān)的延伸知識;英語:講授一些比較有趣的英語常用對話,和幫助他們記憶相應(yīng)的一些小學(xué)英語單詞,引導(dǎo)他們多說英語,對英語感興趣等;2素質(zhì)類品德與心理健康:教會小學(xué)們基本的做人原則,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,對留守兒童進行心理輔導(dǎo),讓孩子們健康成長。(3)小組成員在學(xué)校進行宣傳,和一些學(xué)生社團聯(lián)系,與他們合作。募捐活動(1)聯(lián)系一些愿為農(nóng)村教育做一些貢獻的社會各界愛心人士的聯(lián)系人,讓他們募捐當(dāng)前最需要的教輔類圖書、科普類書目以及文體用品等。后勤負責(zé)人:李宏杰——負責(zé)物資采購和所有物資的安全。組織負責(zé)人:馬有?!獏f(xié)助隊長工作,負責(zé)人員安全工作,監(jiān)督各項工作的進展情況。動用社會資源,聯(lián)系社會各界愛心人士和公益組織,通過在張家川農(nóng)村暑期的支教活動,關(guān)注民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展,關(guān)注弱勢群體的教育,傳播一種理念和精神,讓更多的人參與到民族地區(qū)的發(fā)展中來。從心靈和精神方面深入了解學(xué)生的需要,盡最大努力給他們帶去愛、希望和夢想。在經(jīng)歷了前幾次的一系列活動之后,我們已經(jīng)積累了必要的實際經(jīng)驗,有一支團結(jié)友愛的支教團隊—“心教育新夢想”社會實踐團隊。xx年1月10日—25日,張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合蘭州市其他高校大學(xué)生,在張家川縣第一中學(xué),第三中學(xué)開展了為期2天的高考經(jīng)驗交流活動,得到了當(dāng)?shù)厝罕姾蛷埣掖h教育局的高度認可。還有很多在教育中存在的問題(教學(xué)、師資、學(xué)生和家長等問題)。近年來,在政府的努力和人民的配合下,該縣取得了一些成就,但是要讓群眾從根本上脫離貧困,走上致富之路,過上高質(zhì)量的生活,仍需要很長一段時間的掙扎和努力。全縣總面積1311.8平方公里,東西長62公里,南北寬48公里。十天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。真 所謂 “臺上一分鐘,臺下十年功”,所以,我們不能隨便的定義一個老師的課好 或不好。著急的是他們已
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