【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 資本主義發(fā)展到一定階段的要求；都面臨著統(tǒng)治危機(jī)而被迫進(jìn)行改革。②內(nèi)容方式：都由統(tǒng)治者實(shí)行自上而下的改革；都為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。③結(jié)果：性質(zhì)都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。影響：a有利于資本主義發(fā)展；b都有大量封建殘余勢(shì)力；ｃ都在改革后對(duì)外侵略擴(kuò)張。不同點(diǎn)：①領(lǐng)導(dǎo)：日本在武裝倒幕，推翻幕府統(tǒng)治后由明治政府實(shí)行改革；俄國(guó)完全自上而下，由沙皇簽署廢奴法令而進(jìn)行。②內(nèi)容：日本以各種法令，鼓勵(lì)發(fā)展資本主義工商業(yè)，廢除禁止買(mǎi)賣(mài)土地 法令等方式進(jìn)行；俄國(guó)則以解放農(nóng)奴，贖買(mǎi)份地方式進(jìn)行。第三篇：日本明治維新教案第16課 日本明治維新執(zhí)教人：曾朝芳教學(xué)目標(biāo)需要掌握的知識(shí)：倒幕前日本；西方列強(qiáng)的入侵；倒幕運(yùn)動(dòng)；明治維新的內(nèi)容及其影響。通過(guò)對(duì)明治維新的評(píng)價(jià)，使學(xué)生能初步學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)，一分為二地評(píng)價(jià)歷史事件。引導(dǎo)學(xué)生分析日本明治維新成功的原因，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力和史論結(jié)合的意識(shí)。通過(guò)對(duì)明治維新的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到①改革也是解放生產(chǎn)力。②認(rèn)清明治維新的局限性。由于改革不徹底，保留了大量封建殘余，日本強(qiáng)大后迅速走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。教學(xué)建議本課地位日本明治維新在十九世紀(jì)六七十年代的革命和改革中占有重要地位，它是唯一的非歐美國(guó)家。明治維新是日本走向世界的起點(diǎn)，為日本日后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它的改革并不徹底，這就決定了這個(gè)國(guó)家?guī)в休^強(qiáng)的封建性和軍事性。給亞洲國(guó)家尤其中國(guó)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。重點(diǎn)分析：明治維新是日本走上資本主義道路的起點(diǎn)，是日本與世界接軌的標(biāo)志，也是意味著日本開(kāi)始走上了侵略擴(kuò)張道路。它在日本的發(fā)展進(jìn)程中占有舉足輕重的地位。對(duì)亞洲國(guó)家和世界格局都產(chǎn)生較大影響。難點(diǎn)分析：明治維新能夠成功的原因。初三學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了中國(guó)近代史中戊戌變法的內(nèi)容。同樣是閉關(guān)鎖國(guó)的國(guó)家，同樣是被外國(guó)的船堅(jiān)炮利打開(kāi)了國(guó)門(mén)，同樣是向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的制度，為什么日本的明治維新能夠成功，而中國(guó)的戊戌變法卻失敗了。這樣的問(wèn)題一定會(huì)引起學(xué)生的好奇心，促使他們?nèi)ヌ骄?。這種探討的問(wèn)題難度較大對(duì)于初三學(xué)生有一定困難。.教學(xué)設(shè)計(jì)示例重點(diǎn)：日本明治維新難點(diǎn)：日本明治維新成功的原因。【復(fù)習(xí)提問(wèn)】日本和我國(guó)是一衣帶水的鄰邦。關(guān)于日本古代的歷史．請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，1192年，日本進(jìn)入了什么時(shí)期？(學(xué)生回答)【導(dǎo)入新課】明治維新是日本由封建社會(huì)過(guò)渡到資本主義社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在明治維新之前，日本社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)狀況是怎樣的呢？【講授新課】一、明治維新的背景19世紀(jì)中期，日本處在封建社會(huì)末期。天皇是名義上的國(guó)家元首，朝廷設(shè)在京都，但實(shí)權(quán)掌握在將軍德川慶喜手中，德川家族就占有全國(guó)四分之一的土地。將軍以下的封建領(lǐng)主稱(chēng)作“大名”．上國(guó)有26O多個(gè)，其領(lǐng)地叫“藩”。將軍和大名的家臣是武士，全國(guó)有200萬(wàn)人左右。所以說(shuō)，天皇、將軍、大名、武士，構(gòu)成了日本社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)。提問(wèn)：幕府統(tǒng)治為何成為了眾矢之的？學(xué)生先閱讀教材，分組討論，然后選出代表回答上述問(wèn)題。（提示學(xué)生從當(dāng)時(shí)的各個(gè)階級(jí)的處境和與幕府的矛盾上思考）階級(jí)、階層：農(nóng)民、資產(chǎn)階級(jí)、大名、武士等除了內(nèi)憂(yōu)，還有外患。長(zhǎng)期以來(lái)，統(tǒng)治日本的幕府推行鎖國(guó)的政策。政府曾經(jīng)明確指示，日本各藩不必向中央政府請(qǐng)示，可以隨意擊沉一切有登陸日本企圖的外國(guó)船艦。19世紀(jì)中葉，西方列強(qiáng)打開(kāi)亞洲許多國(guó)家的大門(mén)。中國(guó)首當(dāng)其沖地遭到資本主義的侵略，同學(xué)們想一想，1840年，中國(guó)發(fā)生了什么大事？（同學(xué)回答：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)）不久，西方列強(qiáng)也來(lái)敲日本的大門(mén)。1853年，美國(guó)海軍艦隊(duì)闖人日本浦賀港，第二年，它第一個(gè)強(qiáng)迫幕府簽訂了不平等的《日美親善條約》。在這以后，俄、英、法等資本主義國(guó)家依仗著軍艦和大炮的威力，先后迫使幕府簽訂了一系列不平等條約。西方列強(qiáng)的入侵激化了日本人民和以幕府為首的封建統(tǒng)治階級(jí)的矛盾，苦難深重的日本人民對(duì)幕府的統(tǒng)治更加不滿(mǎn)。內(nèi)因和外回結(jié)合，造成了幕府統(tǒng)治危機(jī)的總爆發(fā)，幕府的統(tǒng)治成為眾矢之的。二、倒幕運(yùn)動(dòng)那時(shí)候，日本西南部的長(zhǎng)州、薩摩、上佐、肥前四藩中的下級(jí)武士，迅速擴(kuò)大實(shí)力，成為日本資產(chǎn)階級(jí)和新型地主倒幕派的主要政治代表。1867年，倒幕派加緊在宮廷活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)一些權(quán)貴，爭(zhēng)取到年幼的明治天皇的支待，獲得討幕密詔。陷于孤立境地的德川慶喜見(jiàn)勢(shì)不妙，立即采取以守為攻的策略，辭去將軍職務(wù)，“奉還大政”于天皇。妄圖以此來(lái)分化瓦解倒幕派；等待時(shí)機(jī)，卷上重來(lái)。1868年初；德州慶喜潛出京都，伺機(jī)反撲。于是，一場(chǎng)公開(kāi)的內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)了。在京都附近的鳥(niǎo)羽、伏見(jiàn)一帶，倒幕里與幕府軍相遇，展開(kāi)戰(zhàn)斗。幕府軍雖然擁有一萬(wàn)五千人的兵力優(yōu)勢(shì)，但將領(lǐng)腐?。繗獾吐?。倒幕軍不過(guò)五千人，但大部分是農(nóng)民，他們對(duì)幕府深?lèi)和唇^，因而士氣旺盛，作戰(zhàn)勇猛。第二天，幕府軍即開(kāi)始敗退。第五天，幕府軍已被打得焦頭爛額，再無(wú)反攻之力。將軍見(jiàn)大勢(shì)已去，便逃回江戶(hù)。第七天，幕府軍徹底清退。鳥(niǎo)羽、伏見(jiàn)戰(zhàn)役的勝利奠定了推翻幕府的基礎(chǔ)。倒幕軍乘勝追擊，五月，大軍進(jìn)逼江戶(hù)，德川慶喜被迫投降。這樣，日本最后一個(gè)封建幕府政權(quán)被推翻了。1869年，明治天皇政府從京都遷到東京，并開(kāi)始進(jìn)行一系列的政治經(jīng)濟(jì)諸方面的改革三、明治維新幕府統(tǒng)治被推翻以后，明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的措施。明治維新內(nèi)容如下：政治方面，“廢藩置縣”取消大名對(duì)各想的統(tǒng)治權(quán)，全國(guó)設(shè)三府七十二縣（不久合并為43縣），打破了國(guó)內(nèi)封建割據(jù)的局面，加強(qiáng)了國(guó)家的統(tǒng)一。經(jīng)濟(jì)方面廢除土地買(mǎi)賣(mài)禁令，承認(rèn)土地私有權(quán)和買(mǎi)賣(mài)自由，實(shí)為保護(hù)新興地主階級(jí)利益。還引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，積極促進(jìn)資本主義的發(fā)展。社會(huì)生活方面，頒布“學(xué)制令”，努力發(fā)展教育等。由于明治維新的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在地主資產(chǎn)階級(jí)的代表武士集團(tuán)手中，作為幕府統(tǒng)治的支柱，他們同封建勢(shì)力有著這樣或那樣的聯(lián)系。推翻了幕府的封建統(tǒng)治，建立以天皇為中心的地主資產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政。同時(shí)，由于日本走上資本主義道路的時(shí)間較晚，其生產(chǎn)力發(fā)展水平、占有殖民地等都落在歐美資本主義國(guó)家后面，致使日本的地主資產(chǎn)階級(jí)特別狂熱地運(yùn)用對(duì)外侵略、掠奪和殺戮的血腥手段，來(lái)補(bǔ)充本國(guó)財(cái)政資本的不足。同樣是閉關(guān)鎖國(guó)的國(guó)家，同樣是被外國(guó)的船堅(jiān)炮利打開(kāi)了國(guó)門(mén)，同樣是向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的制度，為什么日本的明治維新能夠成功，而中國(guó)的戊戌變法卻失敗了？通過(guò)小組討論的方式探討日本明治維新成功的原因。在實(shí)際操作中，可將班內(nèi)同學(xué)分成三個(gè)小組，分別從背景、準(zhǔn)備和內(nèi)容中找尋成功的因素。最后由教師總結(jié)：從背景上看：日本的封建專(zhuān)制統(tǒng)治相對(duì)薄弱。具體表現(xiàn)為日本是幕藩制國(guó)家，幕府的中央統(tǒng)治相對(duì)薄弱；幕府成為眾矢之的：曾經(jīng)是幕府統(tǒng)治基礎(chǔ)的中下級(jí)武士成為反對(duì)幕府的主導(dǎo)力量。從準(zhǔn)備過(guò)程看：倒幕派實(shí)力較強(qiáng)。有自己的武裝，得到天皇和西南四強(qiáng)藩的支持。從內(nèi)容上看：制定和實(shí)施了全面的；行之有效的措施。除此之外十九世紀(jì)中期日本又有相對(duì)寬松的國(guó)際環(huán)境。所以這一切保證了日本明治維新的成功。小結(jié)：這節(jié)課要掌握一個(gè)主題及其三個(gè)方面。一個(gè)主題就是明治維新。三個(gè)方面是；產(chǎn)生明治維新的國(guó)內(nèi)外原因；打倒舊政權(quán)、建立新政權(quán)；明治維新及對(duì)日本社會(huì)構(gòu)成的影響。第四篇：第22課 《日本明治維新》教學(xué)設(shè)計(jì)第22課 《日本明治維新》教學(xué)設(shè)計(jì)鄂州市第五中學(xué)衛(wèi)榮鑫一、課標(biāo)內(nèi)