【文章內(nèi)容簡介】 《消防安全常識》手冊、家庭消防安全自查表、電筆、肥皂水、水桶、手提式輕水泡沫滅火器、被子。思想和心理準備：消除對電、燃氣和火災(zāi)等安全隱患的恐懼心理，樹立消防安全在一定范圍和程度上可防、可控的意識。其他準備：燃氣、電力搶修等聯(lián)系電話實施方案：一、確定活動內(nèi)容（根據(jù)自己所能達到的條件）感言：消防安全至關(guān)重要。通過對家中電器、燃氣等消防安全隱患進行細致對照排查，制定整改措施，繪制逃生路線圖，學習正確使用滅火器，進行家庭消防安全演練。二、體驗過程問題應(yīng)付：可能遇到的問題：電器漏電、插座接觸不良、燃氣管緩慢泄露、緊急情況下不能正確使用滅火器。解決預(yù)案：用電筆測試插座等接口，必要時及時更換；更換老化的燃氣管；熟練掌握滅火器的使用方法。記錄好每天活動的感受和收獲：2014年1月26日 星期日上午 在父母的指導下，學習使用電筆對線路和插座就行細致檢查。通過檢查，發(fā)現(xiàn)有一個插座頭插入電筆后指示燈不亮，應(yīng)該是插頭接觸不良或損壞，于是及時了更換。2014年1月28日星期二晚上 和父母一起，用肥皂水對天然氣軟管進行泄露檢測，發(fā)現(xiàn)接近點火開關(guān)的地方緩慢產(chǎn)生氣泡，應(yīng)該是由于軟管時間過長，有點老化導致。于是第二天上午及時更換了軟管，避免了危險的發(fā)生。通過活動，掌握了家庭預(yù)防燃氣事故的簡單易行的方法，以后這種工作我就可以自己獨立操作了。2014年2月4日星期二上午 今天是立春，上午和父母一起進行了模擬火災(zāi)演練活動。在父母的具體指導下，我們用水桶撲滅了廚房的一處明火。雖然家里一直備有滅火器，但是一直不會使用，父母手把手教我如何正確使用滅火器。我自己模擬了一次，用滅火器撲滅了來自客廳的一處明火。同時，模擬了一次大火，首先模擬撥打119火警電話之后，告知家住6樓。要首先實行自救，使用水桶和滅火器撲滅，在無效的情況下，我們裹著沾水的被子，從樓梯逃生。雖然只是模擬，但是我們還是很投入的進行，通過這次模擬演練，使我切身感受到火災(zāi)的無情，掌握正確預(yù)防火災(zāi)和逃生方法的重要性。四、考核與評價：自評：通過家庭消防安全知識的學習和實踐，切實意識到學習消防知識的重要性。不僅可以用自己掌握的知識，在火災(zāi)發(fā)生的時候以最快的速度逃生；還能根據(jù)自己的知識，迅速組織人們撤離火場，保證人們生命安全，保護國家財產(chǎn)，減少損失。更重要的是可以向別人宣傳講解，掌握日常防火工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素，避免火災(zāi)事故的發(fā)生?；ピu：該同學通過這次活動，讓我們其他同學都學到了消防安全知識，以后我們也要在生活中注意和預(yù)防。教師評價：該學生選取消防安全這一主題，與我們切身關(guān)系密切，是個很好的嘗試。通過與父母一起學習和親自實踐，意識到了消防安全的重要性，掌握了消防技能。同時，也教給其他人一些防范消防安全的知識和逃生技巧，值得學習和借鑒，非常實用、非常有益！“感悟成長 收獲成長”主題社會實踐活動個人活動方案（選擇二）主題名稱：“讀經(jīng)典，開悟性”讀書活動組織形式：全體學生參加，以個人或小組為單位，在父母幫助下完成?；顒幽繕耍和ㄟ^品讀經(jīng)典書籍，提升自我的人文精神。通過學習經(jīng)典書籍中做人的道理，做人的要求，做人的方法，不斷提升自己的精神境界。品讀經(jīng)典書籍，陶冶情操，培養(yǎng)興趣愛好?；顒訒r間：2014年1月25日—2月15日 活動準備：根據(jù)學校的實施方案，確定自己的綜合實踐活動的主題。物質(zhì)準備：《菜根譚》一本、《菜根譚》（譯文注釋解讀）一本、《新華字典》一本、摘抄本一個。思想和心理準備：精下心來，拋開雜念，專心品讀。其他準備：手機關(guān)城靜音模式。實施方案：一、確定活動內(nèi)容（根據(jù)自己所能達到的條件）感言：品讀經(jīng)典書籍，里面既有人生的理想，又有政治的智慧，歷史的教訓，還有審美的情趣。從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團結(jié)奮進、和諧友善、自強不息的偉大民族精神，感悟到仁愛孝悌、勤儉樸實、互助互愛的傳統(tǒng)美德。二、體驗過程問題應(yīng)付：可能遇到的問題：生僻字、疑難詞句解決預(yù)案：通過查閱字典和注解，將生僻字和難以理解的詞句弄明白。三、記錄好每天活動的感受和收獲：2014年1月25日《菜根譚》是明代還初道人洪應(yīng)明所著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語錄世集。具有三教真理的結(jié)晶，和萬古不易的教人傳世之道，為曠古稀世的奇珍寶訓。對于人的正心修身，養(yǎng)性育德，有不可思議的潛移默化的力量。2014年1月26日《菜根譚》，更多的是喜歡作者的思辨和處世哲學。比如，“子生而母危，鏹積而盜窺，何喜非憂也？貧可以節(jié)用，病可以保身，何憂非喜也？”有了這樣的辨證，就有了柔度，在生活中才會適可而止，才不至于被逆境擊得粉碎?！白岳弦暽?，可以消奔馳角逐之心，自瘁視榮，可以絕紛華靡麗之念。”用這樣透視的眼光去看人生歷史，人才不至于輕得像一顆纖塵，隨世風飛揚，而是始終保持一顆冷靜的心。2014年1月27日現(xiàn)在人們常常感慨世態(tài)炎涼，那么怎么對待世態(tài)炎涼呢？作者這樣告訴我們，“我貴而人奉之，奉此峨冠大帶也；我賤而人侮之，侮此布衣草履也。然則原非奉我，我胡為喜？原非侮我，我胡為怒？”讓立體“我”與世俗給予我們的外物絕然分開去對待榮辱，這不失為一種絕大的智慧。如果為官的都能這般認為，就不會被那些別有用心的吹捧者所迷惑，從而做出親小人而遠君子的蠢事來。而作者不憚以最壞的惡意度小人，以最小的信任寄于世情，以保持寵辱不驚的心態(tài)，這也是一種智慧。2014年2月5日《菜根譚》中寫道“耳中常聞逆耳之言，心中常有拂心之事，才是進德修身的砥石。若言言悅耳，事事快心，便把此生埋在鴆毒中矣?！鄙趹n患，死于安樂”是古今的至理。做人也應(yīng)該常思此種道理。在年輕的時候，多把自己放在逆境中，尚可從中多學一些本領(lǐng)。如果年輕時候順利，到了老年遇到困境，就已經(jīng)沒有時間學習去征服它的本領(lǐng)了。忠言逆耳，是因為他與你的意見不同或者批評了你的弱點。但這也正是一個使你多角度看問題和清理后背上污垢的機會。最拙劣的贊美也要比最高明的批評好聽，但十句贊美不如一句批評的話給你有價值的東西多。2014年2月10日《菜根譚》絕不是什么“名著”，內(nèi)容也未必多么高明，書中所涉及的語錄，幾乎都