【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育，不斷加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過開展智民實(shí)驗(yàn)學(xué)?！案袆?dòng)校園十佳少年”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、表達(dá)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，鼓勵(lì)廣大在校生刻苦學(xué)習(xí)，掌握技能，培養(yǎng)高尚的思想道德情操，全面提高自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧智民而不懈努力。二、活動(dòng)主題感動(dòng)校園我身邊的榜樣三、活動(dòng)口號(hào)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)表達(dá)感動(dòng)傳遞感動(dòng)共享感動(dòng)四、活動(dòng)時(shí)間XX年11月—12月五、評(píng)選對(duì)象深圳市龍崗區(qū)智民實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體學(xué)生無論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要在過去的歲月里，你的所作所為感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園，用自己的力量推動(dòng)校園文化的進(jìn)步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為感動(dòng)校園人物。前兩屆也被評(píng)選的同學(xué)不再參評(píng)。自強(qiáng)少年：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患，面對(duì)突如其來的打擊或挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。領(lǐng)袖少年：作為學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守，能熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力，能帶領(lǐng)同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上，充滿朝氣的集體。博學(xué)少年：品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，屢獲學(xué)?；蚰昙?jí)表彰，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。陽光少年：敢為人先，積極上進(jìn)，率真健康，愛好廣泛，有一定特長(zhǎng)，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。科技少年：積極參加學(xué)生科技作品競(jìng)賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)，能夠用科學(xué)創(chuàng)造活力，用挑戰(zhàn)的精神充分展現(xiàn)中小學(xué)生魅力。愛心（孝心）少年：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；不計(jì)個(gè)人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體，拾金不昧，見義智為，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動(dòng)。儉樸少年：樸實(shí)無華，在思想上以簡(jiǎn)樸風(fēng)范嚴(yán)格要求自己，從不奢華浪費(fèi)，生活上勤儉節(jié)約，為學(xué)校節(jié)約每一滴水、每一度電，能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)并為學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園而努力。環(huán)保少年：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；熱愛自然，厲行節(jié)約；從自己做起、從身邊做起，為凈化、美化環(huán)境而不懈努力。體育少年：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校在縣級(jí)、市級(jí)或省比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。藝術(shù)少年：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。（1）班主任（或家長(zhǎng)）為班級(jí)選舉出來的年級(jí)候選人填寫“推薦表”一式二份，個(gè)人事跡不少于600字，5號(hào)仿宋字體，班主任“同意推薦”后，一份張貼在班級(jí)“展示窗”供本班同學(xué)學(xué)習(xí)，一份交年級(jí)組長(zhǎng)；（2）年級(jí)討論通過“校級(jí)候選人”，由年級(jí)組長(zhǎng)簽字后送德育處；（3）學(xué)校評(píng)選結(jié)果出來后，相應(yīng)班主任另準(zhǔn)備一份200250字的“推薦詞”，4號(hào)宋體，該生生活近照，并上傳電子稿，用于櫥窗宣傳。頒獎(jiǎng)XX年12月30日，結(jié)合家長(zhǎng)開放日暨元旦文藝匯演召開隆重的頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)評(píng)選出的我校 感念師恩，追逐夢(mèng)想——畢業(yè)班學(xué)生會(huì)上的講話祝賀你們，你們即將成為小學(xué)畢業(yè)生了！回首過去的日子，從六七歲的兒童到十二三歲的少年，從學(xué)習(xí)漢語拼音到寫出文從字順的文章，從學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)3到會(huì)計(jì)算復(fù)雜的應(yīng)用題……這六年來的兩千多個(gè)日子，你們不斷地成長(zhǎng)著！因?yàn)槌砷L(zhǎng)著，所以快樂著；因?yàn)榭鞓分?，所以不斷地成長(zhǎng)著。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室里留下了你們勤奮刻苦的身影，操場(chǎng)上留下了你們的歡歌笑語，然而，這一切在明天，都將成為美好的回憶！如今，你們長(zhǎng)大了，即將小學(xué)畢業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)你們美好的人生夢(mèng)想繼續(xù)努力。可以說，你們進(jìn)入了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的升學(xué)考試雖然不能決定你最后的命運(yùn)，但它卻影響著你的發(fā)展，可以說，小學(xué)畢業(yè)升學(xué)就是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的 人更努力！三要心懷感激，做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人！我聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)上初中的女孩，在跟父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后離家出走。幾天后，她花光了身上僅有的80元錢。她沒了錢吃飯，沒了錢住宿，只能露宿街頭。有一天，她實(shí)在餓極了，于是來到一個(gè)包子店前，出于自尊她不好意思開口向老板要包子。可是，善良的老板發(fā)現(xiàn)了她，給了她一個(gè)包子，她拿過包子，感激地向老板道謝。然而，當(dāng)老板知道她是因?yàn)楦改纲€氣而離家出走時(shí)，老板一把奪過了她的包子！你知道老板為什么這樣做嗎？老板說：“對(duì)于一個(gè)只給了你一個(gè)包子的陌生人，你都知道感謝，你怎么就不知道感謝生你養(yǎng)你的父母呢？他們給予你的，難道還不如這一個(gè)包子嗎？你這樣的人不配吃我的包子！”是啊，可憐天下父母心，你的父母從你一出生，就給了你全部的愛，冬天怕凍著你，夏天怕熱著你，生病時(shí)守著你！為了讓你過得好，再苦再累他們都愿意！你把他們的愛記在心里了嗎？你怎樣感謝他們對(duì)你的愛呢？學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)孝順，就是對(duì)他們最好的感謝！其實(shí)，生活中，值得我們感恩的人何止父母啊？我們的老師，把你們當(dāng)成自己的孩子一樣來愛護(hù)：還記得鐘靜老師在512地震時(shí)，不顧自己安危沖上教學(xué)樓尋找被嚇呆了的同學(xué)；還記得邱紅老師在做手術(shù)的前一天還堅(jiān)持給同學(xué)們上課；還記得老師們?cè)谧鳂I(yè)本上語重心長(zhǎng)的批語，還記得無數(shù)個(gè)相處的快樂瞬間！同學(xué)們，你們把他們的愛記在心里了嗎？良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)他們最好的感謝！感恩，是一種力量；感恩，是一種境界，擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂、擁有幸福、擁有更多的關(guān)愛，擁有一個(gè)美好的未來。感恩父母給你的愛，感恩老師對(duì)你的教育，感恩小伙伴給你的安慰，感恩母校對(duì)你的培養(yǎng)！四是珍惜時(shí)間，做一個(gè)惜時(shí)如金的人！離畢業(yè)還有多久？三個(gè)月！三個(gè)月有多長(zhǎng)？12個(gè)星期！在這12周里，要學(xué)習(xí)新知，要進(jìn)行復(fù)習(xí)，要查漏補(bǔ)缺！任務(wù)多重??！然而，據(jù)了解，現(xiàn)在，有的同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，上課不認(rèn)真聽講，隨意講小話、做小動(dòng)作，上課睡覺、無精打采，還有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)的行為；另外，還有一些同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧和網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們，“花有重開日，人無再少年”，“少壯不努力，老大徒傷悲”！小學(xué)六年級(jí)是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折期，是打好基礎(chǔ)，向初中過渡的關(guān)鍵時(shí)刻，所以，我們應(yīng)在這短短的三個(gè)月靜下心來好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在各方面錘煉自我，為小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。1．要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排。如早上起床讀背語文或數(shù)學(xué)概念等?；丶覍懲曜鳂I(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。2．要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。學(xué)語文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練。平時(shí)的練習(xí)，要專攻自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測(cè)試時(shí)，你要考慮的是，你是否做過類似題目的練習(xí)，老師的要求是什么，學(xué)會(huì)舉一反三，而不是想有沒有做過同樣的題目。學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。3．要主動(dòng)勤奮，苦中作樂?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無崖苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無成，成為社會(huì)的淘汰者。第四篇：感動(dòng)校園十佳學(xué)生演講稿感動(dòng)校園十佳學(xué)生演講稿(精選多篇)關(guān)于開展六合高級(jí)中學(xué)“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選通知為進(jìn)一步在校園中倡導(dǎo)積極向上、健康樂觀的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育工作，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，宣傳和樹立我校學(xué)生的良好形象，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，積極營(yíng)造良好的校園氛圍。學(xué)校德育處、團(tuán)委決定開展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)就評(píng)選事宜通知如下：一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)中華文化，樹立道德楷模二、活動(dòng)時(shí)間2014年3月5月三、主辦單位德育處、校團(tuán)委四、評(píng)選對(duì)象全體在校學(xué)生五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，具有優(yōu)良的道德素質(zhì)、個(gè)人品質(zhì)和行為習(xí)慣，明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，拾金不昧，見義勇為，勤儉節(jié)約，有具體事跡者。面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患或殘疾，面對(duì)突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣去接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。熱心公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，不計(jì)個(gè)人得失，甘于奉獻(xiàn)，默默無聞。以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛溫暖自己和他人。能夠熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，能為學(xué)校和班級(jí)作出重大貢獻(xiàn)。勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。敢于創(chuàng)新、勇于開拓，在各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中取得良好成績(jī)。在工作、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡。有以下情形之一，不能參與評(píng)選：在校期間曾受通報(bào)批評(píng)、警告及以上處分者在校期間課程有科目不合格者注：以“感動(dòng)”為標(biāo)準(zhǔn)，候選人可以有不同的經(jīng)歷，不同的背景，只要他詮釋著對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)、他人的一份責(zé)任，用自己的故事，解讀人與人之間的真善美，給人們清新動(dòng)人、感人至深的心靈震撼即可。六、評(píng)選方案各班通過學(xué)生自薦，同學(xué)推薦，老師提名等方式，經(jīng)過民主評(píng)議推選出一名候選人。被推薦的學(xué)生認(rèn)真填寫《推薦申報(bào)表》，再由班主任將被推薦的學(xué)生上報(bào)年級(jí)組，年級(jí)組組織人員進(jìn)行初審，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出10名代表。各年級(jí)評(píng)選結(jié)果出來后，由評(píng)委會(huì)小組最終經(jīng)全校師生的表決確定下十名候選人。將十名候選人進(jìn)行公示，公示三個(gè)工作日后如無異議，則對(duì)這十名同學(xué)進(jìn)行表彰，并授予“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”稱號(hào)。七、評(píng)選具體要求各班主任要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真抓好落實(shí)工作。深入了解學(xué)生，把學(xué)生最真實(shí)、最感人的事跡挖掘出來，使這次活動(dòng)取得明顯成效。各年級(jí)要以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，教育學(xué)生以“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”為榜樣，充分調(diào)動(dòng)全年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，踴躍參與活動(dòng)?！锻扑]申報(bào)表》中“先進(jìn)事跡”的填寫要注重用事實(shí)說話，突出事跡的真實(shí)性和感染力，字?jǐn)?shù)在8001000字之間。2014年4月1日前，各年級(jí)組將“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”的10名代表的《推薦申請(qǐng)表》和學(xué)生生活照片交至團(tuán)委辦公室。六、表彰辦法“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”的先進(jìn)事跡材料2014年5月上旬將在校宣傳欄張榜公布。對(duì)獲得“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”稱號(hào)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品；評(píng)選“六星學(xué)子”時(shí)優(yōu)先考慮獲獎(jiǎng)學(xué)生。德育處、團(tuán)委2014年3月5日“感動(dòng)校園十佳中學(xué)生”先進(jìn)事跡材料＿＿＿＿＿＿記初二班學(xué)生梁佳媛生活中，有許多美好的事物，都在不經(jīng)意間悄然消失。春去春來，花謝花開，然而，生命中有些感動(dòng)的瞬間則一去不