【總結】天鵝的故事教學目標:知識與能力:概括故事,把握文章主題。過程與方法:培養(yǎng)學生珍惜、敬重、關愛動物生命的感情。情感態(tài)度與價值觀:掌握閱讀方法,提高閱讀能力。教學重點、難點:1、概括故事,把握文章主題。2、掌握閱讀方法,提高閱讀能力教學方法:自主學習合作探究教具使用
2025-11-10 06:42
【總結】1 北師大版五年級語文下冊《金色花》教案 教學目標: 1、知識與技能 品味詩歌的精美語言,體會詩歌中濃濃的母子情; 正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀詩歌,以培養(yǎng)語 感。...
2025-08-06 16:09
【總結】其樂融融泰戈爾泰戈爾印度文學家。1913年獲諾貝爾文學獎。有詩集《吉檀迦利》、《新月集》、《園丁集》《飛鳥集》和許多中短篇小說。作者簡介匿(nì)笑
2025-11-29 03:54
【總結】北師版七年級語文上冊說虎?【說教材】?:?《說虎》是北師大版初中語文七年級上冊第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文,前兩個單元分別讓學生學會正確認識善惡、體會生命的意義,而本單元是引導學生了解人類智慧的偉大及人性的復雜?!墩f虎》是本單元也是本冊的最后一篇課文,雖是一篇自主閱讀課文,在地位
2025-11-08 02:46
【總結】中國是詩的國度,唐詩就是詩歌星空中最燦爛的銀河!九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這是一首非常有名的思親懷鄉(xiāng)的詩歌。九月九日是中國的重陽節(jié),那是一家人登高祈求長壽的歡快節(jié)日。可是有這樣一位老人,衣衫襤褸,老眼混濁,滿身疾病,年過半百,只能漂泊異鄉(xiāng)。他
2025-11-29 00:27
【總結】秋風起了,天氣涼了,一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在溝里,螞蟻爬進來,坐在上面,把它當作小船。樹葉落在河里,小魚游過來,躲在下面,把它當作小傘。樹葉落在院子里,燕子看見了說:“來信了,催我們快到南方去。秋天到了,天氣涼了。一片
【總結】《狼》之歡樂谷第一關“分秒必爭”——搶答:第二關實詞“地鼠”——必答第三關虛詞“對對碰”第四關故事情節(jié)“過山車”第五關觀狼多面鏡第六關中考真人秀復習目標?。?《狼》中的重點文言實詞的用法及意義,能準確的翻譯文中部分重點句子。?
2025-11-29 03:07
【總結】哈謝克認識題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。認識題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。本文的體裁是小說。?讀課文,了解一下小說和童話的異同。?小說以人物形象為中心,著眼點在塑造人物形象,而童話以想象聯合幻想,重點在于構思的奇幻和告訴人們道理。走近作者?
【總結】1Copyright?2021AndyGuo.Allrightsreserved。走進大自然,找尋感動思考:看到這樣一組圖片,給你的最大觸動是什么?(感受、啟示)生當作人杰,死亦為鬼雄李清照
2025-11-16 22:16
【總結】7C中小學課件7C中小學課件張岱(1597-1679),字宗子,又字石公,號陶庵,別號蝶庵居士,山陰(今浙江紹興)人。明末清初的一位散文家、史學家,還是一位精于茶藝鑒賞的行家。他出身仕宦家庭,早歲生活優(yōu)裕,晚年避居山中,窮愁潦倒堅持著述。一生落拓不羈,淡泊功名,具有廣泛的愛好和審美情趣。他喜游歷山水,深諳園林布置之法;懂音樂,能彈琴制曲;善品茗
2025-11-16 22:15
【總結】生命沉河教學目標:1、掌握文中字詞,了解作者及文體特征,理解文中關鍵語句的含義;2、體會作者情感,品味散文語言的優(yōu)美;3、理解作者對人間感情的贊美,學習在人與人的交往中真誠以待。教學
2025-11-10 12:08
【總結】盜草教學目標知識與能力、通過分角色表演的方式來學習《盜草》,初步理解本文中的蛇與前面課文中的蛇的不同形象。過程與方法、了解民間故事《白蛇傳》的內容。了解作者及戲劇的一些基本常識。情感態(tài)度與價值觀、體會白素貞純潔的愛情和舍身救夫的精神培養(yǎng)學生善良的優(yōu)秀品質。教學重點與難點重點:熟讀課文,了解課文內容,并能分角色表演。難
2025-11-19 02:44
【總結】說虎教學目標:1、學習《說虎》一文的文言實詞。2、鍛煉學習搜集資料及總結能力。3、懂得“用力而不用智”“自用而不用人”則必然失敗的道理。教學重點:用《說虎》中的觀點解說本單元有關各篇的內容。教學難點:《說虎》一文的論證結構。教學時數:一課時。教學過程:(一)作者簡介劉基,明初
2025-11-19 15:59
【總結】單元名稱:秋日擷英課題:采桑子·重陽(第一課時)【學習目標】1、學習鑒賞詩歌的方法步驟;2、理解詩中表達的革命樂觀主義情懷,培養(yǎng)學生寬廣的胸懷和樂觀精神;3、能聯系已學過的秋景詩,體會毛澤東詞的高遠境界,并背誦。學習方法:合作探究【基礎積累】一.激情導入(2
【總結】我們是怎樣過母親節(jié)的教學目標:知識與能力;運用圈劃、批注的閱讀方法,捕捉文中的細節(jié),思考細節(jié)的內涵;過程與方法:在語言的品味中,想象文中各個人物的心理活動,感受母親的內心;情感態(tài)度與價值觀:注意對比手法的運用,體會文章幽默的語言風格,感受幽默背后的深情。教學重點與難點重點:品味文中細節(jié)的內涵,感受母愛的無私和偉大。