初中一年級數(shù)學學習方法(編輯修改稿)
2024-10-28 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作息習慣；合理安排自己的學習和課外活動時間。對某一活動進行合理安排（如郊游、晚會、周末生活等）；自己、同學及父母家人的生日。物品。位置；物品的所屬；物品的顏色和價格。購物時使用的禮貌用語；找尋物品的位置。尋物啟示，招領(lǐng)啟示。居住、職業(yè)、天氣。國籍、民族、語言、地址、場所、路線；建筑物位置關(guān)系；筆友；不同的天氣背景下能做什么?；顒优c事務(wù)。正在做什么或發(fā)生的事情；過去或不久前發(fā)生發(fā)生的事情；周末所從事的活動；節(jié)假日的活動。能就發(fā)生的事情做現(xiàn)場報道；以日記的形式記錄一天的活動并表達感想。標志及規(guī)章制度。英文表達一些標志的含義；制定并談?wù)撔@內(nèi)一些公共場所的規(guī)則；給父母寫一封建議信。個人描述及其資料信息。描述人的外貌：身高、體重、發(fā)型、面部特征及著裝特點；住址、對話等；向他人提供自己的個人資料定餐或叫外賣。學會為面條或餃子寫宣傳廣告。（二）難點和考點行為動詞一般現(xiàn)在時的用法：肯定句、否定句、一般疑問句的結(jié)構(gòu)，肯定與否定的簡略回答。尤其是第三人稱單數(shù)形式。祈使句，如Let等引導的。表示性質(zhì)、品質(zhì)、寬泛描述的形容詞使用：good、happy、nice、interesting等。代詞。指示代詞：this that these those；人稱代詞主格they等的用法；形容詞性物主代詞 my your his 、名詞的復數(shù)和所有格形式。表示方位的介詞on in under behind等的用法。連詞and、but、情態(tài)助動詞如can、would、have to等的用法：肯定句與否定句；一般疑問句及其肯定、否定回答；特殊疑問句。can表示許可的用法；1表示頻率的副詞: often、usually、sometimes、always等。1詢問時間（標準用法）；詢問年齡（標準用法）。1現(xiàn)在進行時的用法：一般疑問及其簡單答語。1一般過去時的用法：規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的過去式； was/were結(jié)構(gòu)。1慣用語 How was your weekend? What do you think of?? I do, too./ I don’t, ．主要學習方法：(一)培養(yǎng)學習英語的興趣興趣是人們力求認識、探究某種事物或從事某種活動的心理傾向。濃厚的興趣可培養(yǎng)同學們的求知欲，激起強大的學習動力，促使自己頑強拼搏，努力學習。古今中外取得巨大成就的人，無一不是對自己所從事的職業(yè)產(chǎn)生強烈、濃厚的興趣?？鬃釉f過，“知之者不如好之者?！敝v的就是這個道理。為了培養(yǎng)自己學習外語的興趣，首先就得明確外語學習的重要性，以及英語的重要地位，從而培養(yǎng)自己遠大志向，形成明確而強烈的學習動機。教材安排了新穎有趣、豐富多樣的教學內(nèi)容，就第一冊而言，就安排有歌曲、游戲、謎語、壓韻詩、小對話、小表演等活動，非常有助于培養(yǎng)學生的學習興趣。(二)樹立信心要想學好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和高度的自信心。古人曾指出：“學者須先立志”，“無志則不能學”。一旦有了自信心，就能克服困難，滿懷熱情地投入到學習中來。(三)養(yǎng)成良好習慣七年級學生剛進入中學，仍沿用小學的學習方法，教師讓做什么就做什么，不會積極、主動的去獲得知識；不少學生沒有預(yù)習和復習的習慣，上課也不會記筆記，光靠死記硬背是很難提高學習效率的因為中學的課程比小學多，難度也比小學大得多。因此必須養(yǎng)成良好的學習習慣。課前預(yù)習能夠使學生對所學知識有一個初步的認識，對課文中出現(xiàn)的新單詞、短語以及語言點有初步的了解，在聽講時會容易接受得多。預(yù)習課文可采用發(fā)現(xiàn)問題法和排除障礙法等等。2．過音標關(guān)要突破語音關(guān)，先要明白48個音素的發(fā)音方法，在此基礎(chǔ)上把握連讀、弱讀等在口語表達時的語音現(xiàn)象，進而練習語調(diào)和節(jié)奏。練習時最好模仿原聲錄音，有條件的還應(yīng)錄下自己的發(fā)音，與原聲進行對比，這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。糾正發(fā)音是一個枯燥的過程，唯有耐心、細心和恒心，才會有進步。我們常說，Well begun is half done(良好的開端是成功的一半)，學英語一定要有一個好的開端。（四）課堂聽講學生的學習活動主要在課堂上，聽課是獲取知識培養(yǎng)能力的重要途徑，因此從七年級開始認真聽好每節(jié)課是很重要的。要做到（1）.專心聽課用心識記上課時應(yīng)做到：眼到、口到、手到、心到。努力在課內(nèi)有目標有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。強迫自己在課內(nèi)記住這節(jié)課最重要的內(nèi)容，這樣，使自己真正體會到“這節(jié)課學到不少東西”的踏實感、成就感，進而激發(fā)動機，提高興趣，更有信心去迎接今后的學習。（2）．勤記筆記課堂上做筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)的能力。上課時要集中精力聽好每節(jié)課，在老師講重點和難點時不能走神，緊跟老師的教學環(huán)節(jié)走，要情緒高昂、積極思考，主動參與課堂活動，更重要的是聽課時要懷有很強的求知欲，這樣才可能有明顯的效果
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