【總結】第九章浮力第一節(jié)認識浮力知識清單1.浸在液體(或氣體)中的物體會受到液體(或氣體)對它________向上的托力,這個托力叫做浮力。2.用彈簧測力計測出物體在空氣中的重力G,再將物體浸在液體中時,彈簧測力計示數(shù)為F,則F浮=________。3.浮力是由于液體對物體向________
2025-06-17 21:22
【總結】《浮力》專項訓練一、選擇題1.如圖所示,向盛水的燒杯中陸續(xù)加鹽,并輕輕攪拌,雞蛋將()A.下沉,浮力不變B.上浮,浮力不變C.下沉,浮力變小D.上浮,浮力變大D2.(2022·山西)俗話說:“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中會漂浮,李子投入水中會下沉。對此
2025-06-13 14:42
【總結】第二節(jié)阿基米德原理【新課導思】將易拉罐按入裝滿水的燒杯中,手感受到向上的浮力的大小如何變化,溢出水的多少如何變化,你認為浮力的大小與哪些因素有關?【目標導學】。體的重力的關系。。?!咀灾黝A習】:(1)有關因素:①___________;②
2025-06-12 12:22
【總結】第二節(jié)力的合成第七章力與運動1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂檢測?合力力的合成?同一直線上二力的合成大人的作用力效果和兩個小孩的共同作用力效果有什么關系?下面我們學習有關力的合成的知識。知1-講1知識點合力力的合成
2025-06-21 05:36
【總結】第九章浮力單元復習考點1浮力【例1】關于浮力,下列說法不正確的是()A.浮力的方向總是豎直向上B.浸在液體中的物體不一定受到浮力C.沉下去的物體受到浮力一定比浮上來的物體受到浮力小D.同一物體浸沒在不同的液體中受到的浮力,一般是不同的【解析】本題考查浮力的方向;浮力產生的原因;浮力公式的應
2025-06-13 14:43
【總結】第三節(jié)物體的浮與沉【新課導思】潛水艇是海軍作戰(zhàn)的重要艦艇之一,用于攻擊對方水面上的戰(zhàn)艦和水中的潛水艇,也可以襲擊陸地上的重要軍事目標。潛水艇可以浮在水面,也可以潛入水底,你知道潛水艇是怎樣實現(xiàn)浮沉的嗎?【目標導學】,會判斷物體的浮沉狀態(tài)。,判斷物體的浮沉狀態(tài)。、鹽水選種、
2025-06-13 14:48
【總結】專題三浮力的綜合應用當堂練習1.如圖所示是一項民族傳統(tǒng)體育項目“獨竹漂”的表演場景。若表演者腳下的楠竹的質量為12kg,此時排開水的體積為6m3。求:(g取10N/kg)(1)楠竹受到的浮力。(2)運動員和手中細竹竿總重力。解:(1)F?。紾排=ρ水gV排=×
【總結】專題三浮力的綜合應用當堂練習1.如圖所示是一項民族傳統(tǒng)體育項目“獨竹漂”的表演場景。若表演者腳下的楠竹的質量為12kg,此時排開水的體積為6m3。求:(g取10N/kg)(1)楠竹受到的浮力。(2)運動員和手中細竹竿總重力。解:(1)F浮=G排=ρ水gV排=×
2025-06-17 23:38
【總結】質量第一節(jié)質量【學習目標】1、初步認識質量的概念,正確說出質量的單位及單位換算。2、知道質量是物體的一個基本屬性和物體的形狀、位置、狀態(tài)無關。3、了解常見的測量質量的工具?!緦W習重點】二、新知學習(一)質量閱讀課本84頁的內容,完成下面的問題:1、我們把
2025-11-19 16:45
【總結】力【學習目標】1、通過生活經驗感受力的作用,建立力的概念。2、通過實驗探究知道力的作用是相互的,并會解釋一些現(xiàn)象。3、通過實驗探究能總結出力的作用效果。【教學重點】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學習(一)力是什么閱讀課本101—102頁內容,思考下列問題:1、觀察課本101頁圖6-1中的
2025-11-09 16:25
【總結】第一節(jié)走進微觀【學習目標】1.知道物質是由分子或原子組成的。2.了解原子的核式結構模型,大致了解人類探索微觀世界的歷程?!緦W習重點】物質是由分子或原子組成的,知道原子的核式結構模型?!緦W習難點】對微觀世界“小”的概念的建立,探索微觀世界的科學方法的形成過程。行為提示:1.
2025-11-30 01:40
【總結】第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路1.遠古的先人們早就開始思索自然界的神奇現(xiàn)象了,這可以從古人的_________和_________中看出他們的一些科學思索,如我國的________文.從世界各地的__________也能看出古人對宇宙萬物的科學思索,如我國安徽凌家灘出土的__________.
2025-06-19 15:41
2025-06-12 07:21
【總結】第三節(jié)探索宇宙【學習目標】1.大致了解人類探索太陽系及宇宙結構的歷程。2.認識到人類對宇宙的探索將不斷深入?!緦W習重點】對宇宙的了解?!緦W習難點】通過人類對宇宙探索歷程的展示,培養(yǎng)學生對科學的追求,認識宇宙的科學態(tài)度,探索宇宙的科學精神。行為提示:1.認真閱讀學習
2025-11-29 00:24