【文章內(nèi)容簡介】 氣息的聯(lián)系，《夏夜》完整演唱913周：多個聲部的配合訓練時歌曲學習，合唱的重難點，在訓練聲部配合的時候是最應(yīng)該加強的練習。1415周并運用頭腔共鳴，處理歌曲提高學生的的情緒。對合唱的理作品的介紹欣賞全國第四屆中小學藝解。不斷的術(shù)展演合唱專場提升自我。1618周鞏固練習歌曲之后，進行展示加強合作，歌曲《夏夜》聲部和諧合唱社團工作計劃5一、指導(dǎo)思想為了響應(yīng)縣教育局關(guān)于開展學校學生社團的要求，培養(yǎng)學生的音樂審美能力，提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。加強我校精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè)，進一步提高我校辦學品位，結(jié)合我校學生資源和師資配備情況，建立靖邊八小“妙音合唱團”。二、合唱隊員的選拔合唱隊員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團生命力的源泉，是直接影響合唱團發(fā)展的`關(guān)鍵工作，一定要把好質(zhì)量關(guān)：讓學生在沒有鋼琴的條件下唱歌，從而檢查學生的音準、表演能力、音樂理解能力。聽音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音稱考試。隨鍵盤練聲，從中檢查音量、音色、音域。正確區(qū)分好合唱與獨唱的關(guān)系。三、報名時間：9月2日開始。四、計劃招收人數(shù)：30—50人。五、合唱團的基礎(chǔ)建設(shè)：設(shè)立合唱團指揮，指導(dǎo)教師，聲部長4人（高聲部、低聲部）負責各聲部管理、考勤以及服裝管理，及時了解反饋團員的學習情況。六、具體訓練計劃：基礎(chǔ)課：樂理、視唱、練耳。專業(yè)課：聲樂課。排練課：合唱隊排練。欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。分定期訓練和非定期訓練 定期訓練：每周星期三進行訓練（非定期訓練因演出需要而定）。七、其他事項要求合唱團員熱愛合唱藝術(shù)，具有一定藝術(shù)修養(yǎng)，能按要求完成訓練和演出任務(wù)。為保證合唱團員順利升學，原則上團員在團時間不超過兩年。在個別團員退團的同時，及時吸納新團員，屆時為退團團員舉行歡送儀式。為團員開設(shè)音樂基礎(chǔ)知識、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓練。合唱團每學年組織與外校交流演出。合唱團每年不定期邀請校外專家對我團進行指導(dǎo)，或外出參加演出活動。每期演出建立檔案（如節(jié)目單、照片、錄影錄像等資料）。合唱團團員應(yīng)具有良好的團隊合作精神和較強的責任感，積極、自覺、認真、準時地參加排練及演出等各項活動。若無疾病、課程沖突等特殊原因，不得遲到、早退或請假。對團員考勤采用簽到制度和訓前請假制度，一學期缺席了三次勸其退團；無故遲到早退20分鐘，累計2次算一次缺席。學校對合唱團團員所在班級加分。八、后勤保障：選擇合理的排練場地，購置合唱歌曲集、音響設(shè)備、教學用琴設(shè)備。妙音合唱團20xx年9月1日合唱社團工作計劃6一、指導(dǎo)思想：合唱社團目的是培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，豐富學校課外文化生活，促進學生身心健康發(fā)展，對其開拓音樂視野，豐富他們的音樂知識，提高技能技巧和音樂素養(yǎng)。它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗，并使有音樂特長的學生充分發(fā)展，在活動中發(fā)揮他們的主動性，獨立性和創(chuàng)造性，又可培養(yǎng)學生的集體創(chuàng)作精神。二、教學任務(wù)：培養(yǎng)學生具有合唱的基本知識和能力，并通過歌唱的藝術(shù)形式感染和教育學生。學會演唱二聲部的合唱曲?！皠又郧椤保?樹其信心，激發(fā)學生對歌唱的興趣。在教學過程中可多給學生看一些關(guān)于好的學生合唱團的視頻，激發(fā)學生歌唱的熱情。其次，在練聲唱歌之前穩(wěn)定學生的情緒，要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望，要使其充滿信心。大多數(shù)同學認為自己唱得不好或五音不全，不適合唱歌，那么我們要改變他的這種想法，讓他們認為只要我用心唱，我就行，因為老師的肯定對學生的影響是極大的。做合唱前的準備工作。這是一個時間較長的需要有耐心的訓練階段，首先要選擇好適合學生的合唱作品，我們的學生大都沒什么音樂基礎(chǔ)，因此過于難的作品會使學生唱起來很吃力，會使學生失去信心。選好作品后劃分聲部，我們要細致去聽去辨別各個學生適合演唱哪個聲部。其次，訓練學生的歌唱技能。歌唱是一種運動，需要有舒展優(yōu)美的姿勢；有正確的39。呼吸；準確的母音狀態(tài)，可根據(jù)學生自己的感覺找到最適合自己的母音來練習，練習中要多動腦子，善于思考不能傻唱，不能一味的追求音量，合唱中不可突出自己的音色。此外，還要有清晰的語言和準確的感情表述，只有這樣，才能完美而生動的表現(xiàn)歌曲的情感和內(nèi)容。指揮是整個合唱團的靈魂，指揮不到位或者指揮不夠激情都會直接影響合唱的效果。教師的指揮實踐很少，需不斷學習和訓練。合理分配好各聲部的訓練時間，教師提前處理好作品的難點。三、活動時間：合唱社團課程安排在每周3/4第八節(jié)課，每次1課時。實踐、演唱活動占60%以上，合唱音樂鑒賞占40%。四、活動具體安排：第1周 練聲曲，學唱基本音階的演唱。統(tǒng)一發(fā)聲的方法。第26周 練聲曲，統(tǒng)一發(fā)聲的方法。學習歌曲《讓世界充滿愛》第711周 練聲曲，力度變化的演唱方法。學習歌曲《聽媽媽講那過去的事情》，分聲部練習。第1217周 練聲曲，進行歌曲《祝福祖國》的合唱排練。合唱社團工作計劃7負責人：一、社團教學工作計劃的要求。（一）、指導(dǎo)思想：我校本著以興趣為導(dǎo)向，以活動為載體，以學生為主體，以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合當前特長生的考試情況，以社團活動為手段，豐富學生的課余生活，增強學生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力。二、培訓目的:豐富校園文化生活，提高學生體育運動水平，提升體育文藝活動方案，加強我校體育文化建設(shè)。三、活動要求：夢想籃球協(xié)會活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。學期結(jié)束前寫好活動總結(jié)。2指導(dǎo)老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協(xié)會制度和規(guī)定，按時到崗參加活動，使學生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。教練要做到準時到崗，指導(dǎo)隊長做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。活動過程中，教師必須認真輔導(dǎo)，積極熱情，充分調(diào)動學生的積極性，確保活動扎實有效，安全。四、活動內(nèi)容：養(yǎng)成的練習：(1)、集體感與榮譽感的練習。(2)、紀律教育與養(yǎng)成練習。(3)、安全教育與愛護器材教育。技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習：()各種運球練習。(2)、各種傳球練習。(3)、各種投籃練習。(4)、綜合練習與各種技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習。速度、靈敏練習：(1)、各種提高體能練習。(2)、各種身體基本活動能力培養(yǎng)。理論學習。(1)、了解籃球運動發(fā)展歷史與現(xiàn)在狀況。(2)、學習籃球運動的規(guī)則要求。五、活動安排。：(1)、力量：四肢力量與腰部力量為主。(2)、近距離籃底擦板投籃。(3)、各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。：(1)、強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。(2)、提高彈跳力，學會先擋人后搶籃板球。(3)、注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。：(1)、提高個人防守能力，不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調(diào)位的防守技術(shù)。(2)、掌握各種防守步伐練習，防守重心要降低，移動速度要快，學會揚開雙手去擴大防守控制面積，做好防投、傳、切的準備。(3)、掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。(4)、注意戰(zhàn)術(shù)的變化，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2212)：(1)、注意培養(yǎng)學生發(fā)動快攻的時機，并打成功率。(搶到籃板球后的`發(fā)動、對方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況)(2)、長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。(3)、造成以多打少(321)和以少防多的方法。(4)、快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。：(1)、增強個人進攻能力，首先要敢主動進攻。(2)、陣地進攻內(nèi)外結(jié)合，以外線為主，大膽突破及中遠距離投籃。(3)、多運用小配合練習(掩護、策應(yīng))。(4)、組織后衛(wèi)的發(fā)動配合。訓練重點安排：(1)、討論和制定計劃。(2)、恢復(fù)性身體素質(zhì)訓練、熟悉球性練習。(3)、個人投籃與防守技術(shù)訓練。(4)、熟練掌握各種傳球技術(shù)訓練(原地、行進間)。(5)、柔韌性練習。(6)、半場小配合練習(掩護、傳切)。(7)、罰籃。(8)、小力量訓練。(1)、加大運動量，進一步抓專項身體素質(zhì)訓練。(2)、防守步伐練習，看手勢方向練習防守動作。(3)、半場、全場一打一、二打二練習。(4)、