20xx—20xx學(xué)年美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃[5篇模版](編輯修改稿)
2024-10-21 14:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、具體展開(kāi)情況第1周：為課程做準(zhǔn)備，第2—4周：?jiǎn)蝹€(gè)幾何體寫(xiě)生陪單色襯布，如球體，正方體，圓錐體，圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識(shí)，簡(jiǎn)單的透視關(guān)系，簡(jiǎn)單的明暗關(guān)系第5—8周：主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫(xiě)生，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平行透視和成交度透視知識(shí)，構(gòu)圖知識(shí)等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體本正確，結(jié)構(gòu)完整有簡(jiǎn)單的黑白關(guān)系。第9—10周：訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫(xiě)生，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識(shí)和繪畫(huà)技巧。使畫(huà)面達(dá)到構(gòu)圖完整，比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系第一周：準(zhǔn)備材料，介紹書(shū)法根源第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆第三周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法一——點(diǎn)第四周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——橫第五周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——豎第六周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——撇第七周：硬筆楷書(shū)的寫(xiě)法——捺第八周：回顧，組合所學(xué)筆畫(huà)，練習(xí)單獨(dú)字體。三、社團(tuán)管理本學(xué)期宣傳部主要開(kāi)辦書(shū)法、繪畫(huà)，兩個(gè)社團(tuán)。書(shū)法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為xx。繪畫(huà)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為xx。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任，維持課堂秩序，構(gòu)思課程安排。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開(kāi)展情況，并提出新的開(kāi)展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)室間為每周四第九節(jié)課。將請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評(píng)選?；顒?dòng)將占用兩間教室，在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織，主要是藝術(shù)練習(xí)課，修行在個(gè)人，可減少藝術(shù)教師任課時(shí)間。五、作品展示美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評(píng)出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評(píng)出前三名并通過(guò)屏幕告知全校師生獲獎(jiǎng)情況。這樣既可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量。書(shū)畫(huà)社團(tuán)會(huì)的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書(shū)畫(huà)，提高書(shū)畫(huà)能力的機(jī)會(huì)，達(dá)到學(xué)生會(huì)宣傳部書(shū)畫(huà)社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，書(shū)畫(huà)社團(tuán)一定會(huì)辦好，辦長(zhǎng)。篇二：教學(xué)目標(biāo)為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)特色教育，促進(jìn)我校美術(shù)教育的發(fā)展，使美術(shù)社團(tuán)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛(ài)、人人受益的校園教育氛圍。本學(xué)期社團(tuán)教學(xué)目標(biāo)：分兩個(gè)階段，一)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)中寫(xiě)意山水的技法，通過(guò)教師基礎(chǔ)知識(shí)傳授和實(shí)踐練習(xí)，了解寫(xiě)意山水的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，完成山水小品和山水創(chuàng)作大幅的作品。二)學(xué)習(xí)西藏藏傳佛教的繪畫(huà)。了解西藏臧傳佛教的文化背景和繪畫(huà)風(fēng)格，完成唐卡作品。教學(xué)方法和措施了解本教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體思路：1)注重審美能力的培養(yǎng)2)重視創(chuàng)作精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)3)創(chuàng)設(shè)文化情景，涵養(yǎng)人文精神4)確立學(xué)生的主體地位5)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)6)重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)7)恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)手段8)廣泛利用各種課程資源開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)課余活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，增加他們對(duì)美術(shù)的興趣，因地施才的對(duì)學(xué)生開(kāi)展有特色、有趣味的美術(shù)創(chuàng)新課程。關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步，培養(yǎng)美術(shù)尖子特優(yōu)生。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1