醫(yī)院創(chuàng)建和諧家庭方案(編輯修改稿)
2024-10-28 22:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)進(jìn)步、國(guó)太民安、興旺發(fā)達(dá)。家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)。尊老愛幼，寬容謙讓；夫妻之間忠實(shí)信任，互相尊重關(guān)愛鄰里敬讓講和氣，互相幫助，團(tuán)結(jié)友善。為國(guó)教子、以德育人。家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚，父母帶頭學(xué)習(xí)，言傳身教，家庭成員道德修養(yǎng)好；掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法，家庭環(huán)境良好，有利于子女健康快樂(lè)成長(zhǎng)崇尚科學(xué)、倡導(dǎo)文明。積極參與健康向上的文化、娛樂(lè)、體育活動(dòng)；勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，理性消費(fèi)，生活質(zhì)量不斷提高；講究生活衛(wèi)生，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。四、創(chuàng)建目標(biāo)“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)以組為工作平臺(tái)，以家庭為主體，與“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”、“美德在農(nóng)場(chǎng)”、“文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“廉潔家庭”、“綠色家庭” “節(jié)約型家庭”、等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，根據(jù)本院工作實(shí)際，區(qū)分不同層次、不同類型的家庭特點(diǎn)和需求，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一年努力，達(dá)到100%的家庭參與創(chuàng)建活動(dòng)，80%達(dá)到“平安文明和諧家庭”標(biāo)準(zhǔn)。五、創(chuàng)建步驟創(chuàng)建活動(dòng)擬定一年，從2012年3月起至2012年11月止。分為三個(gè)階段：一是宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年3月至2012年7月），主要以宣傳學(xué)習(xí)“平安和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容為重點(diǎn)，簽訂創(chuàng)建責(zé)任書，提高廣大家庭成員對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)知能力。二是工作實(shí)施階段（2012年8月至2012年9月），通過(guò)對(duì)照“平安和諧家庭”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任書的具體要求，開展“大家談、大家議、大家評(píng)”等群眾性活動(dòng)，達(dá)到提高廣大家庭成員道德素養(yǎng)和法制觀念的目的。三是鞏固提高階段（2012年10月至2012年11月），通過(guò)各種評(píng)議和調(diào)研活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推介典型，樹立榜樣，達(dá)到人人講和諧，家家創(chuàng)平安的目的。六、總結(jié)表彰“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)比。評(píng)比采取家庭申報(bào)、群眾互評(píng)、支部審查的辦法，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與，實(shí)行自我教育、自我管理、自我約束和自我提高。定期對(duì)各組“平安文明和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并且順利圓滿，喜獲豐收。白沙鎮(zhèn)衛(wèi)生院2012年1月12日第三篇：創(chuàng)建和諧家庭創(chuàng)建和諧家庭我們?nèi)谥液痛蠖鄶?shù)家庭一樣，只是一個(gè)平凡的家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，全家人遵紀(jì)守法，積極進(jìn)取、樂(lè)于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位和鄰里的好評(píng)。一、敬業(yè)愛崗，互相促進(jìn)1995年7月，我和丈夫在單位相識(shí)相知，我倆互相鼓勵(lì)、支持，一起工作學(xué)習(xí)。在工作上，我倆兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，提高工作能力，熱愛本職工作，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，認(rèn)真履行工作職責(zé)，雙方的工作都取得了較好的成績(jī)，多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。二、尊老愛幼，家庭和睦我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。雖然工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心和支持。由于公公、婆婆歲數(shù)大不能幫我倆照顧小孩，我倆下班后就分工合作，一個(gè)照顧孩子另一個(gè)就做家務(wù)，互相照顧著，分擔(dān)著對(duì)方的負(fù)擔(dān)。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。由于公公婆婆歲數(shù)大，身體不好，經(jīng)常生病住院，這時(shí)我倆就會(huì)相互商量著輪流去醫(yī)院照顧公婆，做一些可口的飯菜送去醫(yī)院給他們吃，照顧他們。婆婆去世前我們一直精心的照顧著她，及時(shí)處理她身上的排泄物，幫她清洗上藥，讓她很感動(dòng)，安心的走了。家里老人就剩公公一個(gè)了，我夫妻倆和兄妹們陪著公公一起生活，根據(jù)他的口味做好一天三頓飯，買合適的衣服給他，逢年過(guò)節(jié)給他送上心儀的禮物，在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚。三、為國(guó)教子，以德育人。把孩子培養(yǎng)好，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)一種貢獻(xiàn)，因此，我夫妻倆不管多忙，也抽時(shí)間教育孩子。我倆統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識(shí)，又教他學(xué)做人，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長(zhǎng)。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮，學(xué)會(huì)感恩，我倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機(jī)會(huì)他孝敬長(zhǎng)輩；發(fā)現(xiàn)他對(duì)人有不敬的及時(shí)教育、引導(dǎo)，使他學(xué)會(huì)辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養(yǎng)他的獨(dú)立生活能力和責(zé)任心，我倆教他學(xué)會(huì)煮飯、洗衣服、收拾房間等，讓他做力所能及的事。為了培養(yǎng)孩子勤奮好學(xué)的精神，我倆帶頭學(xué)習(xí)，教育他除了學(xué)好各門功課外，還應(yīng)多看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，陶冶性情，給他訂閱多種報(bào)刊，經(jīng)常帶他到書店買課外書閱讀；教育他學(xué)會(huì)安排時(shí)間學(xué)習(xí)，先認(rèn)真完成作業(yè)，再痛快地玩。勞逸相結(jié)合，我倆督促他在業(yè)余時(shí)間到體育場(chǎng)參加跑步、打籃球、踢足球等各種體育鍛煉，讓他擁有強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志。在家里我倆利用各種方法和他多溝通，了解
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