【總結】全國美術二年級上冊猜一猜,這兩樣東西有什么聯(lián)系?泥巴是怎樣變成漂亮的陶罐的呢?陶器燒造流程拉坯干燥燒窯揉泥練泥選土請你試著用泥巴捏一件可以裝東西的容器,體驗一下捏泥巴的樂趣吧!你在制作中遇到哪些困難?和大家說一說。有許多好方法可以幫你做好
2024-12-11 04:48
【總結】阿凡提騎驢誰的耳朵長︱誰的耳朵短︱誰的耳朵遮呀︱遮住臉驢的耳朵長︱馬的耳朵短︱象的耳朵遮呀︱遮住臉誰的耳朵尖︱誰的耳朵圓︱誰的耳朵呀呀︱聽得遠貓的耳朵尖︱猴的耳朵圓︱狗的耳朵呀呀︱聽得遠阿凡提背景介紹?中國維吾爾族機智人物故事。一系列以納斯爾丁·阿凡提
2024-12-12 18:22
【總結】花花衣用最美的色彩,給它們穿上花花衣。作業(yè):用圖畫的形式給瓶子設計一件與眾不同的花花衣要求:1、大膽想象制作2、色彩鮮艷
2024-12-11 04:38
【總結】20、剪紙欣賞教學目標:1.初步認識剪紙藝術是我國民間美術中一門獨特的藝術表現(xiàn)形式;了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點和審美情趣。2.了解剪紙的藝術形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡單表達自己的藝術感受。3.認識我國悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對民間美術的愛好和興趣,增強民族自豪感。教學重點:了解我國民間剪紙藝術的歷史文化及相關知識。小組合作探究剪紙藝
2024-11-18 20:18
【總結】《巧用瓶蓋》教案教學目標:1、能夠用瓶蓋排列、拼貼圖形。2、能夠將各種瓶蓋組合起來做成1-3件玩具。3、對用廢舊材料自制玩具產生興趣。教學重、難點:1、引導學生對瓶蓋進行聯(lián)想并清楚制作方法。2、啟發(fā)、引導學生對各種瓶蓋進行大膽設計構思,創(chuàng)作出有趣的玩具。教具學具:各種瓶蓋,紙張,剪刀等手工用具課堂類型:設計應用
2024-11-19 04:08
【總結】表現(xiàn)游樂園的大場景作業(yè):畫一個自己喜歡的游樂園。提示:,突出其中最有趣的地方。,也可以從游樂項目的多樣、有趣的游樂機外觀、齊全的配套設施和游客表情、動作來綜合表現(xiàn)。
2024-12-11 05:16
【總結】第十二課《巧用瓶蓋》一個瓶蓋兩個瓶蓋多個瓶蓋制作要求。。,適當?shù)募有┭b飾。,保持衛(wèi)生。?小瓶蓋可以做許多有趣的禮物,其實生活中還有很多東西可以廢物利用哦,如舊衣服、毛線、光盤、飲料瓶等。拓展延伸
2024-12-13 15:59
【總結】風來了微風輕輕吹花兒,草兒輕輕搖大風臺風龍卷風小訓練樣的風,風中的物體有什么變化?子。風兒吹,小草彎彎腰;風兒吹,柳枝婀娜的舞蹈;風兒吹,我的衣裙飄呀飄……小朋友的畫畫家的畫(頭發(fā)
2024-12-13 16:01
【總結】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法:搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動活動內容:捏一件小器物?;顒硬襟E:?想一想:你最想捏什么??捏一捏:請按照自己的想法,捏一件你喜歡的小器
【總結】2021年1月WXY-1于忠源小體驗:1、生活中的哪些物品可以擺花樣?2、今天你也準備了很多一樣的小物品,請你按照自己喜歡的方式擺一擺于忠源小組探究:請你打開書P18、19,小組一起來研究,你發(fā)現(xiàn)這些作品在擺放的時候有什么規(guī)律?于忠源小組探究:
【總結】第17課剪花邊花邊是由一個圖案重復排列而成。。。。2至3條漂亮的花邊。美化。?對稱圖案的花邊應該怎么剪呢?
【總結】你喜歡這些動漫寶寶嗎?它們可愛在哪里?晶晶貝貝歡歡迎迎妮妮第二屆中國綠化博覽會吉祥物同一個動漫寶寶的不同設計。各顯神通選一個自己喜歡的物品,把它設計成可愛的動漫寶寶。創(chuàng)作小建議
【總結】第13課回家的路問一問:同學們地圖有什么用呢?學校在哪里、在什么路??同學們帶老師去你的家?從學校到家的路線圖你是怎么記得這些道路的?路牌路口建筑物停車場等等作品欣賞作業(yè)要求:?1、畫出從學校到家的線路圖?2、路線描繪清楚,內容豐富(建筑物
【總結】第20課紙杯變變變教學目標:1、嘗試用紙杯進行設計、制作自己喜歡的小動物,感受紙杯的多變性、易操作性,進而提高想象力、創(chuàng)造力和動手能力。2、體驗制作活動帶來的樂趣,激發(fā)環(huán)保意識。教學重點:用紙杯進行小制作教學難點:自己在紙杯上設計造型教學準備:1、一次性紙杯。2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水
2024-11-19 03:46
【總結】教學課題第16課:家鄉(xiāng)新變化課型新授授課時間教學課時二課時備課教師教學目標1.、了解家鄉(xiāng)的變化,關心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。2、通過調查活動,培養(yǎng)學生與同學合作和社會實踐的能力。3、為家鄉(xiāng)發(fā)生巨大的變化而自豪,激發(fā)學生產生為家鄉(xiāng)做貢獻的愿望。教學重點、難點教學重點:讓學生通過社會調查,了解家鄉(xiāng)的變化
2024-12-09 02:24