20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期八年級英語工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-28 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們在小進步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。注意學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。實施“任務(wù)型”的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生現(xiàn)實的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方法，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)效果總之，在新的學(xué)期里，我會努力填補自己在教學(xué)中的不足，不斷改進教學(xué)方法。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。2016第三篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期八年級英語教研組工作計劃20132014學(xué)八年級英語組上期工 計2014年2月作劃2013—2014學(xué)年第一學(xué)期八年級英語教研組工作計劃 為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高我組英語教師的自身素質(zhì)，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和英語運用能力，力爭在本學(xué)期的考試中考出好成績，特制定本學(xué)期的工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想與工作思路：以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)，認真完成和落實各項工作目標(biāo)和要求，進一步加強教研組集體備課的成效。本學(xué)期八年級英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，以“四四三三”的學(xué)習(xí)方式、探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式、立足課堂、優(yōu)化課堂、創(chuàng)新課堂，提高課堂教學(xué)效益為突破口，整合各類教學(xué)資源，加大課堂容量，加快教學(xué)節(jié)奏，促進教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。二、總體奮斗目標(biāo)：——英語教學(xué)成績穩(wěn)中有升。八年級是整個中學(xué)階段的中間階段，英語教學(xué)必須為九年級作鋪墊?！孕陆谭ǖ耐茝V、應(yīng)用為重點，強化各級教研課題的研究，細化指導(dǎo)、規(guī)范督查，階段展評；鼓勵教師加大教研力度，爭取發(fā)表論文2篇以上?！獙W(xué)生英語閱讀、英語口語、寫作能力逐步提高。爭取在英語學(xué)科知識競賽中，都能讓老師拿到優(yōu)秀輔導(dǎo)獎?！獌?yōu)化課堂教學(xué)，樹立精品課意識。組織本組教師上好課改優(yōu)質(zhì)課，力爭在縣市級優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽中獲獎，為自己以后的晉級做準(zhǔn)備?！J真組織“青藍工程”教育，增強團隊意識，杜絕不團結(jié)現(xiàn)象。三、重點工作及措施：1．進一步抓好教學(xué)常規(guī)的檢查和落實。組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，做到詳查、細查，不包庇隱瞞，對檢查中出現(xiàn)的問題、薄弱環(huán)節(jié)要及時指出改進，要凸顯查促成效，使學(xué)習(xí)常規(guī)、實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。2．加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，本教研組要積極組織集體備課，增強備課組活動效果，發(fā)揮集體備課的智慧，備課組成員要積極落實研討意見要求，同心協(xié)力促進學(xué)科成績提高。3．抓課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。教研組從教師課堂教學(xué)入手，采取經(jīng)常性的督評措施，抓好課前復(fù)習(xí)檢查小測；做好學(xué)習(xí)小組工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)完成，知識落實，人人過關(guān)工作；做好課內(nèi)形成性練習(xí)題型的設(shè)計，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。4．做好課題和教學(xué)的結(jié)合工作。全組教師要通過理論學(xué)習(xí)，樹立一種積極參與課題研究的主人翁意識，以課堂教學(xué)為基地，圍繞組內(nèi)實踐的課題，不斷反思、總結(jié)課堂教學(xué)
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