20xx秋浙教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)43如果我是他2(編輯修改稿)
2025-01-13 00:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師 :剛才小朋友們還不喜歡他 ,現(xiàn)在想一想如果我是他 ,就都體諒他了 (課件出示 :回音壁 :原來(lái)?yè)Q個(gè)位置想一想 ,心情就會(huì)不一樣 !)2 道歉 師 :如果你曾經(jīng)嘲笑過(guò)小明 ,此時(shí)此刻最想對(duì)他說(shuō)些什么 ? (生 :我想跟他說(shuō)對(duì)不起。 ) 詩(shī)園 :(課件出示 :詩(shī)園 ) 師 :哦 ,動(dòng)畫(huà)城堡的堡主曾經(jīng)也跟 你們一樣 ,為 此他特地寫(xiě)了一首詩(shī)表達(dá)自己的歉意 ,(如果我不小心傷害了你 ,讓我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起 ,請(qǐng)你原諒我 ,讓我們做好朋友 !讓我們一起帶著感情讀一讀 諒 ,動(dòng)畫(huà)城的 堡主還向小明道歉了 ,老師把它記錄下來(lái) “小明 ,我因?yàn)槌靶^(guò)你而讓你難過(guò) ,真是對(duì)不起。 ”小朋友 ,如果你曾經(jīng)跟同學(xué)超過(guò)架或不小心弄疼了同學(xué) ,你能仿照 ppt的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎 ? 光說(shuō)可不行 ,我們得用行動(dòng)來(lái)證明。來(lái) ,老師帶你走到那位同學(xué)身邊 ,把剛才你說(shuō)的那句話說(shuō)給他聽(tīng)。你能原諒他嗎 ?那就擁抱一下或者握個(gè)手吧。 瞧 ,我們這位同學(xué)做到了 ,是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子 !老師表?yè)P(yáng)你。 小朋友們 ,如果你曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué) ,那么請(qǐng)你勇敢地站起來(lái)去道歉吧 ! 相信通過(guò)這一次 ,咱們班的小朋友會(huì)變得更加的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 四、第三關(guān)
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