【總結】第一單元難忘的假期教學目標是引導學生回顧自己的暑假生活，學會從不同的事件中認識每一天的意義，啟發(fā)學生反思自己的假期生活質量，學會評點自己的假期生活，同時鼓勵學生學會調控自己的生活，體會快樂可以由自己創(chuàng)造，能創(chuàng)造快樂。由于此次假期是一年級小朋友在小學生活中的第一個暑假，因此學生的感受肯定是多元而復雜的，既有新鮮與興奮，又有雜亂甚至無聊等其他負面的感受，而由此
2024-12-09 02:10
【總結】4夸夸我的假期生活旅游大世界新學的本領參加的活動旅游大世界西部風情奇山怪石大海風光海南黃山呼倫貝爾草原新疆葡萄溝小導游介紹游覽路線●選擇介紹幾個景點●介紹旅游地的風光（照片）、名勝古跡、風土人情等（幾個人合作
2024-11-17 01:55
【總結】如果我是他學習主題評價內容評價項目爭星課前評價(自己評價）活動體驗（同伴互評）“向同學道歉”的活動上課表現（老師評價），坐姿端正，積極舉手發(fā)言，態(tài)度認真動畫城堡歡迎您！d
2024-11-17 01:54
【總結】國慶節(jié)教學目標：1．知道國慶節(jié)是新中國母親的誕生日。了解全國各地為祖國母親慶祝生日的莊嚴、熱鬧、隆重的場面。2．以“夸成就、唱祖國”的表達形式，激發(fā)少年兒童對我們祖國母親的熱愛自豪之情。教學準備：1．師生共同搜集有關國慶節(jié)、祖國偉大成就的圖片、資料等2．課前進行調查和準備：（1）人民生活水平的小調查（2）學
2024-12-08 00:04
【總結】中秋節(jié)教學目標：1、了解中秋節(jié)的來歷、傳統故事、傳統活動，培養(yǎng)學生對傳統節(jié)日的興趣；2、積極參與中秋節(jié)的文化娛樂活動，從不同途徑搜集節(jié)日的信息，了解中華民族的民俗風情、節(jié)日特色；3、知道中秋節(jié)的日期，能從日歷中找到中秋節(jié)4、能夠調動學生的各種感官，從活動中加深對節(jié)日的喜愛之情。教學時間：2課時第一課時教學任務：
【總結】第二單元美麗的秋天健健康康過秋天一、教學目標,初步養(yǎng)成健身意識。2,學會做簡單的運動器材,養(yǎng)成互相合作和向困難挑戰(zhàn)的精神。,注意安全,養(yǎng)成良好的運動習慣,度過一個健康快樂的秋天。,掌握一些保健常識?；顒訒r間:4課時二、教學過程第一課時我們一起來鍛煉
【總結】《我就是我》教學設計與評析教學目標1．了解自己，認識自己。體會每個人都有自己的獨特之處，應不斷超越自我。2．學會欣賞自己，欣賞他人，形成開朗、進取的品質。3．不盲目模仿別人，形成自己獨特的個性。教學重點正確認識自我，了解自己的優(yōu)點與不足，感受自己的與眾不同。教學難點培養(yǎng)自尊、自強、自愛、自立的個性品質。
2024-12-08 11:40
【總結】浙教版二年級品德與生活科導學案審核領導：主備教師梁晨參備教師年級二時間課題我愛秋天Ⅰ課型預習+展示學生姓名精彩導入在不知不覺中，夏天悄悄過去了，現在已經是秋天了。小朋友
【總結】(*^__^*)我愛秋天大雁南飛秋高氣爽瓜果飄香五谷豐登落葉飄飄小朋友們，你們想知道秋天的天氣是怎樣的嗎？秋天到了，小朋友們都知道天氣越來越涼了，溫度也越來越低了。在較冷的深秋，由于晝夜溫差大，白天蒸騰的水汽會在夜間凝結，或為露，或為霜
2024-12-11 05:11
【總結】我愛秋天小學品德與生活（浙教版）二年級上冊第三單元第1課（第二課時）果實成熟了播種發(fā)芽澆灌夏初開花結出果實果實成熟果實說沒有那滋養(yǎng)我的大地母親就沒有我沒有那大自然的陽光雨露就沒有我沒有那辛勤勞作的人們就沒有我漫長的春和夏孕育了我只為送給人們一個豐
【總結】拍照做落葉畫做種子標本秋的留念銀杏葉楓葉梧桐葉秋的送別進入深秋，小動物在干什么？我們在加緊挖洞，準備冬眠過冬。過冬準備進入深秋，小動物在干什么？動物過冬我們過冬我們能為過冬的動、植物
2024-11-17 20:35
【總結】你真棒小學品德與生活（浙教版）二年級上冊第四單元第2課溫馨提示：。，停在哪個數字上，請你說說你的優(yōu)點或長處，你就能成為今天一顆閃亮的星星！點擊我22——訪問交流會賽場內外學會贊美：特長、為人做事、文明禮貌、學習態(tài)度等方面。興。。
2024-11-17 20:37
【總結】你真棒快樂火炬第一站：我真棒我的優(yōu)點是_________,我真棒！播放/暫停要求：當音樂響起，請按順序傳遞“快樂火炬”。音樂停止時，快樂火炬在誰的手里，誰就來說說自己的優(yōu)點?？鞓坊鹁娴诙荆耗阏姘裟愕膬?yōu)點是__________，你真棒！播放
【總結】教學設計首頁授課時間：年月日課題4夸夸我的假期生活總課時第1課時教學目標1．以多種形式匯報自己的假期生活。2．共同分享假期的快樂。教學分析重點難點方法以多種形式匯報自己
【總結】浙教版二年級上小提示：1、圖上的小朋友在干什么？2、他們這樣做可能發(fā)生什么事？3、我們該怎么做？小提示：1、圖上的小朋友在干什么？2、他們這樣做可能發(fā)生什么事？3、我們該怎么做？小提示：1、圖上的小朋友在干什么？2、他們這樣做可能發(fā)生什么事？
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