【總結(jié)】分組分解法一、課本鞏固練習(xí)1.將下列各式分解因式(1)22360xx??(2)2256xxyy??(3)2120yy???(4)??23xx??(5)2
2024-11-29 01:47
【總結(jié)】,同底數(shù)冪的除法及單項式除以單項式一、課本鞏固練習(xí)例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=5()=()(2)(2a)10÷(2a)3=(2a)()-()=(2a)()=()(3)(-a)6
2024-11-29 12:41
【總結(jié)】課題:因式分解---分組分解法教學(xué)內(nèi)容:【溫故舊知】1.將下列各式分解因式(1)22360xx??(2)2256xxyy??解=)3)(20(??xx=)8)(7(yxyx??
2024-12-08 05:01
【總結(jié)】課題:同底數(shù)冪的除法及單項式除以單項式教學(xué)內(nèi)容:一、同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減運(yùn)算方法指數(shù)相減底數(shù)不變運(yùn)算形式同底數(shù)冪相除,特別地,當(dāng)nm?時,0aaaaaammmmnm??????例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=
2024-12-08 03:25
【總結(jié)】課題積的乘方教學(xué)目標(biāo)1.通過探索積的乘方的運(yùn)算性質(zhì),進(jìn)一步體會和鞏固冪的意義;2.積的乘方的推導(dǎo)過程的理解和靈活運(yùn)用.重點、難點重點:積的乘方的運(yùn)算.難點:積的乘方的推導(dǎo)過程的理解和靈活運(yùn)用.考點及考試要求積的乘方的運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容一、知識點總結(jié)
【總結(jié)】課題:整式的乘法教學(xué)內(nèi)容:一.單項式與單項式相乘單項式與單項式相乘的法則:單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘的積作為積的因式,其余字母連同它的指數(shù)不變,也作為積的因式。即:單項式×單項式=(系數(shù)×系數(shù))?(同底數(shù)冪×同底數(shù)冪)?單獨的冪例:(1)??32582a
【總結(jié)】課題整式的加減教學(xué)目標(biāo)1.理解整式的加減實質(zhì)就是去括號,合并同類項,其結(jié)果仍然是整式;2.在掌握合并同類項、去括號與添括號的基礎(chǔ)上,掌握整式加減的一般步驟;3.能夠正確地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算重點、難點重點:利用去括號、合并同類項進(jìn)行整式的加減運(yùn)算;難點:根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列出算式,并求
2024-12-08 11:52
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年湖北省恩施州利川市長順中學(xué)七年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(將唯一正確答案的代號填入答題卡中.每題3分,共36分)1.﹣的倒數(shù)是()A.2B.C.﹣2D.﹣2.下列計算正確的是()A.﹣8﹣3=﹣5B.0﹣(﹣6)=﹣6C.
2024-11-15 00:01
【總結(jié)】期中檢測題【本檢測題滿分:120分,時間:120分鐘】一、選擇題(每小題3分,共24分)1.(2020·安徽中考)在4,2,1,3這四個數(shù)中,比2小的數(shù)是()A.4C.1,互為相反數(shù)的是()(+7)與+(-7)
2024-11-15 00:06
【總結(jié)】4.6整式的加減(2)1.一個多項式與-x2+x+1的和為3x+4,則這個多項式為(DX)Tx2-2x-3Tx2+4x+5T4x+5Tx2+2x+32.已知長方形的一邊長為4m+n,另一邊比它小m-n,那么這個長方形的周長是(CX)T7m+3nT8m+2
2024-11-28 16:38
【總結(jié)】整式課題:整式(2)序號:20學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能理解單項式、單項式的次數(shù),系數(shù)等概念,會指出單項式的次數(shù)和系數(shù).2.過程與方法經(jīng)歷列式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系,發(fā)展符號感,通過觀察代數(shù)式的特點
2024-12-09 14:28
【總結(jié)】《整式的加減》教案教學(xué)目標(biāo)1.會進(jìn)行簡單的整式加減運(yùn)算;2.經(jīng)歷觀察、歸納等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展學(xué)生的合作精神和有條理的思考和探究能力.教學(xué)重點進(jìn)行簡單的整式加減運(yùn)算.教學(xué)難點在活動中發(fā)展學(xué)生的合作精神及探索問題的能力.教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)事先準(zhǔn)備三張如下圖所示的卡片.鼓勵學(xué)生把長方
2024-12-09 13:22
【總結(jié)】自我小測1.下列各組式子中,屬于同類項的是()A.2x2y與2xy2B.xy與-xyC.2x與2xyD.2x2與2y22.下列各式中,合并同類項正確的是()A.6a-5a=1B.2a+3b=5abC.4x2y-5y2x=-x2yD.13xy-13yx=03.當(dāng)a=1
2024-12-03 05:52
【總結(jié)】整式的加減課題:整式的加減(2)序號:23學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納
2024-12-09 14:27
【總結(jié)】分式的意義一、課本鞏固練習(xí)1、下列代數(shù)式中,哪些是分式,哪些是整式?135a?;23mn?;46x?;13?2、x取什么值時,分式43x?有意義?3、若分式2545xxx???的值為零,求x的值。4、(1)當(dāng)x取何值時,分式211xx??沒有意義;
2024-11-29 01:48