【總結(jié)】分組分解法一、課本鞏固練習(xí)1.將下列各式分解因式(1)22360xx??(2)2256xxyy??(3)2120yy???(4)??23xx??(5)2
2024-11-29 01:47
【總結(jié)】,同底數(shù)冪的除法及單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式一、課本鞏固練習(xí)例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=5()=()(2)(2a)10÷(2a)3=(2a)()-()=(2a)()=()(3)(-a)6
2024-11-29 12:41
【總結(jié)】課題:因式分解---分組分解法教學(xué)內(nèi)容:【溫故舊知】1.將下列各式分解因式(1)22360xx??(2)2256xxyy??解=)3)(20(??xx=)8)(7(yxyx??
2024-12-08 05:01
【總結(jié)】課題:同底數(shù)冪的除法及單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式教學(xué)內(nèi)容:一、同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減運(yùn)算方法指數(shù)相減底數(shù)不變運(yùn)算形式同底數(shù)冪相除,特別地,當(dāng)nm?時(shí),0aaaaaammmmnm??????例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=
2024-12-08 03:25
【總結(jié)】課題代數(shù)式的值教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)求代數(shù)式的值,感受代數(shù)式求值可以理解為一個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程或某種算法;2.會(huì)利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律;3.能解釋代數(shù)式值的實(shí)際意義.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)求代數(shù)式的值;難點(diǎn):能解釋代數(shù)式值的實(shí)際意義,利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律.考點(diǎn)
2024-12-08 11:52
【總結(jié)】課題整式【課前小測(cè)】1.213xy?的系數(shù)是_________,次數(shù)是_________.:2(2)aa???_________.()A.5510xxx??;B.5510·xxx?;C.5510()xx?;D.20
【總結(jié)】課題整式的加減教學(xué)目標(biāo)1.理解整式的加減實(shí)質(zhì)就是去括號(hào),合并同類項(xiàng),其結(jié)果仍然是整式;2.在掌握合并同類項(xiàng)、去括號(hào)與添括號(hào)的基礎(chǔ)上,掌握整式加減的一般步驟;3.能夠正確地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):利用去括號(hào)、合并同類項(xiàng)進(jìn)行整式的加減運(yùn)算;難點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出算式,并求
【總結(jié)】整式的乘法(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷探索整式的乘法運(yùn)算法則的過(guò)程,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式的乘法運(yùn)算二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):整式的乘法運(yùn)算三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):推測(cè)整式乘法的運(yùn)算法則(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書(shū)p16-17(2)思考:?jiǎn)雾?xiàng)式與多項(xiàng)式相乘最容易出錯(cuò)的是哪點(diǎn)?(3)預(yù)習(xí)作業(yè):(1)22mm??=
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年湖北省恩施州利川市長(zhǎng)順中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(將唯一正確答案的代號(hào)填入答題卡中.每題3分,共36分)1.﹣的倒數(shù)是()A.2B.C.﹣2D.﹣2.下列計(jì)算正確的是()A.﹣8﹣3=﹣5B.0﹣(﹣6)=﹣6C.
2024-11-15 00:01
【總結(jié)】期中檢測(cè)題【本檢測(cè)題滿分:120分,時(shí)間:120分鐘】一、選擇題(每小題3分,共24分)1.(2020·安徽中考)在4,2,1,3這四個(gè)數(shù)中,比2小的數(shù)是()A.4C.1,互為相反數(shù)的是()(+7)與+(-7)
2024-11-15 00:06
【總結(jié)】4.6整式的加減(2)1.一個(gè)多項(xiàng)式與-x2+x+1的和為3x+4,則這個(gè)多項(xiàng)式為(DX)Tx2-2x-3Tx2+4x+5T4x+5Tx2+2x+32.已知長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)為4m+n,另一邊比它小m-n,那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(CX)T7m+3nT8m+2
2024-11-28 16:38
【總結(jié)】整式課題:整式(2)序號(hào):20學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能理解單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的次數(shù),系數(shù)等概念,會(huì)指出單項(xiàng)式的次數(shù)和系數(shù).2.過(guò)程與方法經(jīng)歷列式表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,發(fā)展符號(hào)感,通過(guò)觀察代數(shù)式的特點(diǎn)
2024-12-09 14:28
【總結(jié)】整式的乘法一、課本鞏固練習(xí)1、23xx??26aa??43222???31nnxx???2、計(jì)算(1)??3310?(2)4323?????????????
2024-11-15 15:47
【總結(jié)】《整式的加減》教案教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加減運(yùn)算;2.經(jīng)歷觀察、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的合作精神和有條理的思考和探究能力.教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加減運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的合作精神及探索問(wèn)題的能力.教學(xué)過(guò)程一、情境創(chuàng)設(shè)事先準(zhǔn)備三張如下圖所示的卡片.鼓勵(lì)學(xué)生把長(zhǎng)方
2024-12-09 13:22
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能較熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗(yàn)證等能力。過(guò)程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過(guò)程,靈活運(yùn)用類比,歸納,猜想,化歸等掌握新知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀注意學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教材
2024-12-09 02:32