【總結(jié)】多項式除以單項式一、課本鞏固練習(xí)1、(1)????xyxyyxxy223222???(2)????ababbaba33129223?????[(3)??babababa234232??????????
2025-11-20 12:41
【總結(jié)】《有理數(shù)的乘方(2)》教案教學(xué)目標(biāo)1.知道乘方運算與乘法運算的關(guān)系,會進行有理數(shù)的乘方運算;2.知道底數(shù)、指數(shù)和冪的概念,會求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪;3.會用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).教學(xué)重點1.有理數(shù)乘方的意義,求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪;2.用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).教學(xué)難點有理數(shù)乘方結(jié)果(冪)的符號的確
2024-12-09 13:23
【總結(jié)】第2章整式加減2.2整式加減第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK同類項所含相同,并且也相同的項叫做同類項,常數(shù)項與常數(shù)項是同類項.自我診斷1.與a2b是同類項的是()A.2abB.-ab2
2025-06-13 13:07
【總結(jié)】第2章整式加減2.2整式加減第3課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK升(降)冪排列運算結(jié)果,常將多項式按某個字母的指數(shù)(或)依次排列,這種排列叫做關(guān)于這個字母的升(降)冪排列.自我診斷1.把多項式-a3b-2+9a2
【總結(jié)】《字母表示數(shù)》教案 字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.體會在現(xiàn)實情境中字母表示數(shù)的意義;2.用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法;3.在動手實踐、自主探索和合作交流中主動發(fā)展數(shù)學(xué)知識和能力,從中獲得成功的體驗.教學(xué)重點讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律并用字母和代數(shù)式表示規(guī)律的過程,引導(dǎo)學(xué)生用字母和代數(shù)式表示規(guī)律,并體會字母表示
【總結(jié)】分式的加減(2)[教材內(nèi)容分析]分式的加減是分式的基本運算之一.是在學(xué)生學(xué)習(xí)了同分母的分式相加減的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,通過與異分母分?jǐn)?shù)加減的類比,容易知道只要把異分母轉(zhuǎn)化為同分母就可以了,即是通分.通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì),通分充分體顯了轉(zhuǎn)化的思想;異分母的分式相加減是分式混合運算的基礎(chǔ),所以本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是前面知識的綜合應(yīng)用.[教學(xué)目標(biāo)]
2025-11-19 12:26
【總結(jié)】整式的加減(2)中學(xué)學(xué)科網(wǎng)【課前熱身】?1、下列各題合并同類項的結(jié)果對不對?若不對,請改正.?(1)?(2)?(3)?(4)422532xxx??xyyx523??43722??xx09922??baba×222532xxx??×不
2025-11-13 04:25
【總結(jié)】第二章整式的加減章節(jié)測試卷(B)一、選擇題(每題2分,計20分)1.下列式子中不是整式的是()A.-23xB.a(chǎn)-2b=3C.12x+5yD.02.與a-b互為相反數(shù)的是()A.a(chǎn)+bB.a(chǎn)—bC.—b—aD.b—a3.下列各式中:(1)3x2y
2025-11-20 01:46
【總結(jié)】第1章有理數(shù)專題突破二整式的化簡求值2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK類型一整式的計算與化簡1.化簡:m-{n-2m+[3m-(6m+3n)-5n]}.解:原式=m-[n-2m+(3m-6m-3n-5n)]=m-(n-
2025-06-19 12:03
【總結(jié)】整式教學(xué)目標(biāo)和要求:1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握整式多項式的項及其次數(shù)、常數(shù)項的概念。(理解多項式、多項式的項、常數(shù)項、多項式的次數(shù)的概念,并能說出他們之間的區(qū)別和聯(lián)系)2.通過小組討論、合作交流,讓學(xué)生經(jīng)歷新知的形成過程,培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。由單項式與多項式歸納出整式,這樣更有利于學(xué)生把握概念的內(nèi)涵與外延,有利于學(xué)生知識的遷移和
2024-12-09 14:28
【總結(jié)】整式加減教學(xué)目標(biāo)的規(guī)律,合并同類項將整式化簡。教學(xué)重點去括號法則是本節(jié)教學(xué)的重點.教學(xué)難點例1的代數(shù)式比較復(fù)雜,化間的步驟較多,并涉及求代數(shù)式的值,是本節(jié)教學(xué)的難點設(shè)計亮點從已有認(rèn)知到新知學(xué)習(xí)循序漸進,貼近學(xué)生認(rèn)知規(guī)律教學(xué)過程備注一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題
2024-12-08 00:15
【總結(jié)】合并同類項一、課本鞏固練習(xí)1、合并同類項:(1)22226345xyxxyyxx????;(2)22375xxxx????;(3)534852axaxaxx?????.2、合并下列各式中的同類項(1)3()5()()ab
【總結(jié)】整式的加減(復(fù)習(xí))知識回顧整式的加減用字母表示數(shù)單項式:多項式:去括號:同類項:合并同類項:整式的加減:系數(shù)、次數(shù)項、次數(shù)、常數(shù)項定義、“兩相同、兩無關(guān)”定義、法則、步驟法則整式練習(xí)(一)
2025-08-05 19:14
【總結(jié)】你愛吃哪類水果?整式的加減張生紅數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的分類工作ba25?ba27?ba2ba22看一看,把它們分分類;說一說,你這樣分的理由。m?8m12mba27222找一找,它們有什么共同的特點:ba272ba22ba27?ba
2025-11-12 04:30
【總結(jié)】角(2)教學(xué)目標(biāo)1、在用量角器和直尺畫一個角等于已知角的基礎(chǔ)上,能夠用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角;2、了解角平分線,并能夠畫出一個角的平分線;3、能夠運用角平分線的知識,求簡單的角的度數(shù);4、在合作交流的過程中,培養(yǎng)學(xué)生探索的能力。重點難點:用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角;角平分線一.
2024-12-09 13:20