20xx秋商務星球版地理七上第1章第一節(jié)地球的形狀與大小1(編輯修改稿)
2025-01-13 00:02 本頁面
【文章內容簡介】 名字叫麥哲倫 。下面我們追隨麥哲倫進入第三展區(qū)：探險區(qū)。 千辛萬苦 環(huán)球航行 麥哲倫認為只要沿著一個方向航行，一定能回到西班牙。教師動畫演示麥哲倫環(huán)球航行路線。然后引導學生利用地球儀小組內合作演示環(huán)球航行。 麥哲倫 的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，歷時近 4年，他們終于驗證了一個偉大的猜想 —— 地球是球形的。 思考：麥哲倫船隊歷盡千辛萬苦，最后麥哲倫回到西班牙了嗎？最終用實踐證明大地是球形的，對此同學們有何感想？ 學生小組內合作，在地球儀上畫出麥哲倫航海路線， 體會 環(huán)球航行的艱辛，并說出自己的感想，從而認識到科學探索的艱辛。 思考后回答： 麥哲倫沒有回到西班牙，科學探索需要冒險精神，甚至要付出生命的代價。 通過讓學生小組內合作在地球儀畫出環(huán)球航行路線，一方面培養(yǎng)學生合作精神，另一方面也讓學生認識到探求真理的艱辛。 銜接 過渡 麥哲倫環(huán)球航行證實了地球是個球體，但在當時人們對地球是個怎樣的球體仍存在一些爭議。 “不識廬山真面目，只緣身在此山中”， 到 20世紀，人類終于步入太空，拍攝了地球的照片，下面我們進入第四展區(qū)：太空區(qū)。 太空之中欣賞地球 隨著科技的發(fā)展，包括中國在內的不少國家的宇航員開始到太空中漫步，人類在太空中欣賞地球，對地球形狀的認識一目了然。 教 師出示人類拍攝的地球衛(wèi)星照片，介紹人類特別是我國航天事業(yè)的發(fā)展。 學生欣賞地球衛(wèi)星照片，了解人類航天事業(yè)發(fā)展，觀看視頻材料，感受地球的壯美。 通過介紹我國航天事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)學生的民族自豪感。通過觀看視頻，提高學生的審美意識，使學生逐步具有全球視野。 銜接 過渡 時代在飛速的發(fā)展，但是人們認識地球的腳步從沒停止，人們
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