20xx秋商務星球版地理七上第1章第四節(jié)地球的公轉1(編輯修改稿)
2025-01-13 00:01 本頁面
【文章內容簡介】 霜降； 冬雪雪冬小大寒。 （指導學生看《地理圖冊》二十四節(jié)氣太陽光直射點移動的緯度位置。） 學生 ：跟從老師朗誦朗朗上口的二十四節(jié)氣順口溜。感受太陽直射點的變化與天氣的變化之間的關系。 指導學生找出四個特殊的節(jié)氣： 1）太陽光線直射南北回歸線； 2）太陽光線直射赤道。 學生找出四個特殊的點： 1）太陽光線直射南、北回歸線：夏至日、冬至日。 2）太陽光線直射赤道：春分日 、秋分日。 教師指導學生閱讀課本，觀察春分、夏至、秋分、冬至時太陽直射點的位置，以及每個節(jié)氣產生的特殊天文特征。 （天文特征以北半球為例。教師強調北半球的天文特征與南半球的相反。） 學生：相互討論，總結四個節(jié)氣的特殊天文特征。 節(jié)氣 日期 太陽直射點 晝夜情況 春分 赤道 晝夜等長 夏至 北回歸線 晝長夜短 秋分 赤道 晝夜等長 冬至 南回歸線 晝短夜長 教師過渡：剛才我們通過觀察，發(fā)現(xiàn)太陽光的直射點是在南北回歸線之間來回移動的，并且導致了四個很有特點 的節(jié)氣。那么，地球的公轉導致的太陽直射點的移動還會產生哪些有意思的現(xiàn)象呢？讓我們一起探討一下。 3. 四季的變化 教師：展示春、夏、秋、冬四個季節(jié)的圖片，先通過學生的生活實際，探討每個季節(jié)的特點。 學生：通過自己在生活中的切身體驗，相互討論并 回答老師提出的疑問，共同總結四季
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