我自信,我快樂(lè)------演講稿(編輯修改稿)
2024-10-28 21:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沮喪得不敢哭泣的 孩子 他叫命運(yùn)六、老師講話：同學(xué)們，你們的主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功，使我也充滿了自信。請(qǐng)大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就一定會(huì)有非凡的成就，相信你們一定能行！相信你們最棒！第四篇：我自信,我快樂(lè)我自信，我快樂(lè)——個(gè)案分析與探究一、個(gè)案資料個(gè)案情況學(xué)校：容桂小學(xué)姓名：劉中梁性別：男年齡：8歲出生年月：1997劉中梁，男，8歲，容桂小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，四川人。2004學(xué)年第一學(xué)期入學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，在家鄉(xiāng)沒(méi)有上過(guò)幼兒園，行為我行我素。他上課積極發(fā)言，而且有時(shí)會(huì)胡言亂語(yǔ)，平時(shí)和同學(xué)經(jīng)常發(fā)生口角，膽大、放縱。學(xué)習(xí)上一般能完成作業(yè)，但書(shū)寫特別差，不工整，甚至寫錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候較多；學(xué)習(xí)中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)能及格，但成績(jī)不理想。生活背景后的憂慮：劉中梁的父母都是普通的工人，文化教育程度不高，外公在監(jiān)牢里，媽媽平時(shí)沒(méi)有時(shí)間，甚至也沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。父母工作忙，孩子和父母之間缺乏必要的溝通。二、個(gè)案心理問(wèn)題分析半年的觀察，發(fā)現(xiàn)他任心，有時(shí)還會(huì)做出讓人意想不到的事。與人交往的主要心理表現(xiàn)是：急噪、自私、叼蠻。形成該心理的原因有：家長(zhǎng)的要求超過(guò)了學(xué)生能力的范圍通過(guò)家訪和與家長(zhǎng)的談心，了解到劉中梁的父母都是沒(méi)有文化的人，所以生活比較艱苦，因此希望孩子在學(xué)習(xí)上成績(jī)能夠遙遙領(lǐng)先。但是這半年以來(lái)，劉中梁的成績(jī)讓他們很擔(dān)心。孩子的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，加上離開(kāi)父母的時(shí)間較長(zhǎng)所以形成了這樣的局面，他非常渴望父母的關(guān)心、呵護(hù)。此時(shí)劉中梁在學(xué)習(xí)上有那么不理想。父母長(zhǎng)期的打罵使他形成了、我行我素心理特征。同齡人的排擠他的成績(jī)一直非常差，考試常常不及格。加上他是一個(gè)外地生，廣州話有很多聽(tīng)不懂，同學(xué)們常嘲笑他。使他在和同學(xué)的交往中形成了野蠻的舉此，受到同學(xué)欺負(fù)也不告訴老師，形成了凡是靠武力解決的心理現(xiàn)狀。由于長(zhǎng)期不被群體接納，他一直就隨意拿同學(xué)的東西，可以想象他內(nèi)心的報(bào)復(fù)、仇恨和無(wú)助讓他多么痛苦。入學(xué)我校后，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是班級(jí)外來(lái)工子女有好幾個(gè)，他感覺(jué)心理的壓力有所減輕，但落后的學(xué)習(xí)成績(jī)依然影響著他。上課就是不會(huì)也要搞點(diǎn)小動(dòng)作來(lái)影響大家。上課時(shí)注意力無(wú)法集中，作業(yè)錯(cuò)誤多。作為一名老師，他的朋友只有給予他適當(dāng)、適量的傾訴機(jī)會(huì)，給予他心理疏導(dǎo)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)他，幫他樹(shù)立健康的自信心理，同時(shí)幫助他提高自信，讓他快樂(lè)。這樣他的心理才會(huì)更加健康。三、輔導(dǎo)矯正措施（一）開(kāi)導(dǎo)父母與劉中梁父母談心，把孩子入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面、個(gè)別的分析，建議他們正視現(xiàn)狀，適當(dāng)降低要求，給孩子提供和諧、融洽的生活發(fā)展空間。建議家長(zhǎng)調(diào)和家庭氣氛，多和孩子溝通，生活中多一些歡笑，偶爾也贊揚(yáng)一下孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)孩子獨(dú)立生活的能力的一面。讓孩子感受父母的愛(ài)，從而增強(qiáng)自信心。鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)孩子表達(dá)心中的關(guān)愛(ài)，不要一直打罵，打消孩子心中報(bào)復(fù)的情緒，培養(yǎng)正常的心理。（二）關(guān)愛(ài)同學(xué)每一個(gè)同學(xué)都是我們班的兄弟姐妹，即像一家人。孩子的活
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