【文章內(nèi)容簡介】 網(wǎng)：18.【答案】D。解析：A項的“走了”有兩個意思，一是指連續(xù)不停地走了三個小時，二是離開某個地方三個小時了。B項“我們在樓頂看見他”，既可能是“我們”在樓頂看到“他”在樓下某個地方，也可能是我們和“他”都在 樓頂。C項也有兩個意思，一是小王去給別人打針，二是別人給小王打針：D項沒有歧義。19.【答案】B。解析：該句通讀下來邏輯混亂，不知所云?？筛臑椤笆形扇∮辛Υ胧浦沽巳罕娊野l(fā)的少數(shù)單位違反財經(jīng)制度，請客送禮的不良現(xiàn)象?！?0.【答案】D。解析：A項語序不當致使句子有歧義，可以理解為簽訂合同的有效時間為八年，也可以理解為簽訂期限為八年的合同。B項，“人數(shù)不斷有所增加”中的“不斷”“有所”不能連用，選用其一即可。C項關(guān)聯(lián)詞運 “即使??也??”。三、閱讀理解：21.【答案】D。解析：D項偷換概念，末句說的是“沖擊國家經(jīng)濟主權(quán)和經(jīng)濟安全”，而非“主權(quán)”。本題答案為D。22.【答案】C。解析：文段首先由文學與哲學的差別引出二者研究方法上的不同，然后介紹了讀“哲理詩”時給讀者的不適感覺。由此可知，文段落腳點在于“哲理詩”上，選項中與此相關(guān)的只有C項，故當選。23.【答案】A。解析：文段說的是雖然人的天賦、知識、智慧、能力等等有差異，但是只要努力，找準定位，還是像月亮一樣柔和皎潔?！皥猿帧焙汀扒趭^”不是文段重點，排除C、D。A項說的是每個人都有價值，B項說的是真正有才華的人不會被埋沒。A項與每個人都會發(fā)出光芒意思相近。故本題答案為A。24.【答案】C。解析：文段首先肯定了法律依據(jù)對制度監(jiān)管的重要性，接著提出“微博營銷也一樣”，即也需要法律的保護，但遺憾的是目前對微博營銷中的許多不良現(xiàn)象還沒相應的法律條文。故作者意在強調(diào)的是應盡快出臺規(guī)范微博營銷的法律法規(guī)。答案為C。25.【答案】A。解析：由“公眾素養(yǎng)是科技發(fā)展的土壤。離開了這個群眾基礎(chǔ)??”可知，文段強調(diào)的是公眾素養(yǎng)對科技發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)性作用。B項強調(diào)科技發(fā)展對公民科學素養(yǎng)的意義，顛倒了文段論述的主、客體，排除。C項“亟待”所表達的提高公民科學素養(yǎng)的迫切性從文段中無法推出，排除。D項表述過于絕對，文段只是說離開了這個基礎(chǔ)，“很難持續(xù)不斷地推動創(chuàng)新。真正邁人創(chuàng)新型國家的行列”，且“同步提高” 也無法從文段中得出。本題答案為A。呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：26.【答案】C。解析：本題考查考生對文段主旨的把握。文段共兩句話，前后旬為因果關(guān)系，文段重點在第二句，即“品察他們的克隆，富有雙重意義”。結(jié)合四個選項，可知正確答案為C。27.【答案】C。解析：文段共兩句話，第一句講宋朝的監(jiān)獄比較多，第二句體現(xiàn)了宋朝比較重視監(jiān)獄管理，綜合起來，答案選C。其他三項都只是文段的部分內(nèi)容。28.【答案】C。解析：原文說的是“只有保護和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國家和民族所同化”。而非“強化文化的同化能力”，故C項的表述與文段所表達的意義不符。29.【答案】A。解析：文段首先說西方人以前對中國不了解，認為中國很神秘，對中國充滿了想象。由此可知，文段主要說的是西方人仍然不了解中國，在認識上仍然存在偏差。故答案為A。B項“”與文段“現(xiàn)在，西方看中國，真實的成分有”不相符合。C項不是文段主要說明的內(nèi)容。D項在文段中沒有體現(xiàn)。30.【答案】 D。解析：文段首先說制度的根本目的就是要解決兩個基本問題：一是激勵機制問題，二是協(xié)調(diào)問題：接著說世界上并不存在一種標準的制度，只要能解決以上兩個基本問題就是好制度。故文段論述的核心是制度，A、C兩項都偏離了這個核心，排除。B項僅概括了文段的一部分內(nèi)容，不如D項概括全面。故答案為D。呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：第三篇：2014年招警《行政職業(yè)能力測驗》全真模擬預測試卷中公教育給人改變未來的力量公考培訓第一品牌2014年招警《行政職業(yè)能力測驗》全真模擬預測試卷(3)第一部分 言語理解與表達能力言語理解與表達能力部分包括三種類型的題目。均為單項選擇題。每小題給出的4個選項中，只有1項是最符合題意的，請將正確選項選出。并在答題卡上將相應的字母涂黑。不選或錯選，該題均不得分。(共25題)一、選詞填空(15題)：根據(jù)題意，從所給的詞語中選出最恰當?shù)脑~語填入空格內(nèi)，從而使句子的意思表達得最準確。請開始答題：，只要你靜心觀察。就在我們生活周遭日復一日__________地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓置身其中才知那是獨來獨往的終身體驗——沿途的浮光掠影。何嘗不是為了成就我們或豐饒或__________的內(nèi)在? 填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。 單薄 貧窮 骨感 貧瘠、薄弱的特征被某件事集中反應來后，會有更多人通過它來反觀自己，從而形成一種從__________監(jiān)督到__________監(jiān)督的良性循環(huán)。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。 自我 他人 道德 法律，我們有權(quán)表達憤怒和抗議，但是。這種激情的表達，必須遵循__________和__________的原則，使街頭政治與正常的國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系脫鉤。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。 ，扶正自應祛邪，一個健康、文明的社會，當然不應讓橫行一方為非作河南人事考試網(wǎng)（微信號：henanoff)發(fā)布河南各類招考信息及備考資料。中公教育給人改變未來的力量公考培訓第一品牌歹的黑惡勢力逍遙法外。不應為毒害健康__________暴利的無良企業(yè)庇護，不應對權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象__________，不應讓__________侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。 ，一定要經(jīng)歷過變遷與__________，見證過繁華與__________，在一次次歷史的鍛打中，愈發(fā)的沉穩(wěn)和__________，不動聲色的滄桑背后，孕育了對風雨襲來時的從容，對世俗快樂的追求。填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検?)。 D.**破敗淡雅，__________還要為水上運輸而合作。過河的橋，下面要走船，水漲船高，__________橋要造得高，__________路也要跟著高。橋在過河的地位上要服從路。路在兩岸的高度上，也要遷就橋。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。 但是 而且 那么 況且 不但 而且 不過 因此“培根固本”特征，母語教育對于維系__________、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)、構(gòu)筑心靈世界具有不可__________的作用。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。 低估 輕視 替代 缺少，轉(zhuǎn)型期的社會中，群眾權(quán)利意識增強，也變得更“__________”，會用比過去更高的標準去衡量干部和政府。而表達渠道增多，輿論場域變化，也容易讓某些訴河南人事考試網(wǎng)（微信號：henanoff)發(fā)布河南各類招考信息及備考資料。中公教育給人改變未來的力量公考培訓第一品牌求迅速“__________”填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。 變質(zhì) 升級 擴散 發(fā)酵，__________要用很大的氣力去學呢? __________語言這東西，__________隨便可以學好的，非下苦功不可。我們還要多多吸收外國的新鮮東西。__________要吸收他們的進步道理，而且要吸收他們的新鮮用語。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。 所以 不是 不單 所以 怎么 不但 因為 不是 不但 因為 怎么 不單，將男女至愛、離情別緒與人生苦情一并抒發(fā)，以凄婉的歌聲，揭開了移民史上__________的一頁，飽含著時代的滄桑。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。 波瀾壯闊 氣勢磅礴 浩浩蕩蕩 滄海桑田二、語句表達：(共10題，要求你從語氣、詞序、語法結(jié)構(gòu)等方面對有關(guān)語句作出判斷)請開始答題：，加點的成語使用正確的一項是()。，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，理應專注于科學文化知識的學習，沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心，耿耿于懷，這份情和愛我任何時候都不會忘記。，連回家的路費都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟我們一點，以便我們渡過難關(guān)。河南人事考試網(wǎng)（微信號：henanoff)發(fā)布河南各類招考信息及備考資料。中公教育給人改變未來的力量公考培訓第一品牌。沒有語病的一項是()。、湖北宜昌市伍家崗區(qū)、云南昆明市官渡區(qū)發(fā)現(xiàn)了疑似高致病性禽流感，疫情發(fā)生后，當?shù)卣⒓床扇×瞬稓⒑途o急強制免疫，疫情已得到控制。，鐘靈毓秀，洪澤湖、鐵山寺、明祖陵、周恩來故居等名勝古跡無不以流光溢彩的風姿為中外游人所傾倒。，信用缺失已