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正文內(nèi)容

校園欺凌事件應急處理預案合集五篇(編輯修改稿)

2024-10-28 21:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 事件發(fā)生后,在場知情人員(包括行政、教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或帶班領導報告。班主任和帶班領導接到報告后,立即組織人員進行制止,控制事態(tài)和相關人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知副組長和各工作組組長啟動應急預案并第一時間向中心學校報告。(二)處置與救助欺凌事件發(fā)生后,領導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置,對傷者應及時送醫(yī)院就診,保護現(xiàn)場,保存物證,并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關報案。(三)保護與維穩(wěn)應急組應對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序,疏散師生,監(jiān)控案情,關注事態(tài)發(fā)展,作好安撫處理工作,穩(wěn)定師生情緒,統(tǒng)一口徑,將影響減到最小。保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的`穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員,在事件處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權益的,應立即報告公安機關依法處理。(四)報告與通報校園欺凌事件發(fā)生后,學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度,并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因,做好有關材料的收集,視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實。(五)事件調(diào)查配合上級部門進行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因,整理事件記錄,形成書面報告??偨Y經(jīng)驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問題,制定防范措施。(六)善后處理做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關責任人要通知家長到校配合處置工作,嚴肅處理相關責任人。協(xié)同有關部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,如屬于責任事故,追究責任,并進行相應處罰,對受傷學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。(七)責任追究根據(jù)事實,分清責任,按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關責任人的行為觸犯刑律的,移送司法機關依法追究刑事責任。事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。第四篇:校園欺凌事件應急處置預案校園欺凌事件應急處置預案為防止校園欺凌傷害學生事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,根據(jù)通知精神,結合我校實際情況,特制定校園欺凌事件應急處置實施預案。一、校園欺凌治理處置領導小組 組長:劉少華副組長:劉偉、夏文杰、江興國成員:戴濤、李進、解保峰、武林、武守杰 職責:見《城北中學開展校園欺凌專項治理實施方案》二、校園欺凌治理小組職責:通訊聯(lián)絡組職責:發(fā)生欺凌時,及時通知防欺凌組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場。現(xiàn)場防欺凌組職責:通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場,對施暴者勸告、強行阻止?,F(xiàn)場疏散組職責:通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場,根據(jù)實際情況以及領導要求,將學生迅速分開教育?,F(xiàn)場救護組職責:對受欺凌學生簡單心理健康咨詢。接待、安撫、善后組職責:通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場,安排閱覽室為受欺凌學生安撫室,會議室為領導指揮中心,根據(jù)領導小組組長要求,做到安撫善后工作。三、校園欺凌傷害事故應急處置操作程序:發(fā)現(xiàn)者為學生,學生應立即報告臨近教師,臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡組組長,并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并勸解教育。發(fā)現(xiàn)者是教師,立即報告通訊聯(lián)絡組組長,并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并教育分開。通訊聯(lián)絡組組長指揮本組成員,第一時間通知領導小組成員、應急小組組長、班主任趕赴現(xiàn)場、年級或教室。領導小組成員接到通知后,迅速趕到現(xiàn)場,啟動校園欺凌傷害事故應急預案,先到人員先指揮(組長到后由組長)各應急小組按職責進行現(xiàn)場操作。校園欺凌傷害事故應急處置領導小組作出終止校園欺凌傷害事故應急處置工作。利辛縣城北學區(qū)中心學校2018年 春第五篇:小學校園欺凌事件應急預案小學校園欺凌事件應急預案范文1為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的事件,維護學校的穩(wěn)定,特制定學校欺凌事件的預防與處理應急預案?,F(xiàn)將有關治理活動應急預案制定如下:一、應急領導小組組長:副組長:成員:各中心小學校長二、主要領導職責:XX:負責對校園欺凌專項治理工作做總體安排。 XX:負責對校園欺凌專項治理工作的具體落實。 XX:負責學校欺凌專項治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作。各中心小學校長:負責學生日常管理工作及學生反應的情況的落實。值班教師及門崗保衛(wèi):負責校園學生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作,嚴禁閑雜人員進校園。各中心小學校長:負責具體向?qū)W生講解校園欺凌專項治理相關知識,并開展相關活動加大宣傳和預防力度,負責每日班級安全情況,有問題及時向?qū)W校匯報。三、工作目標和任務
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