【文章內(nèi)容簡介】 ②目前數(shù)控技術(shù)人員緊缺給數(shù)控技術(shù)專業(yè)的招生和就業(yè)帶來可喜的態(tài)勢，但越來越多的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)院校，也會抓住這一有利時機，開辦數(shù)控技術(shù)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)人才緊缺的狀況會得到緩解。到那時，學(xué)生也會對學(xué)校有更多的選擇。如果不加強該專業(yè)的軟、硬件建設(shè)，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量，就會使該專業(yè)停步不前，不能吸引足夠的生源，將直接影響該項目的績效，造成資產(chǎn)浪費。8（2）擬采取的對策針對以上風(fēng)險情況，黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校擬采取的主要對策是：①在設(shè)備選型上，注意先進性和實用性(即教學(xué)型與生產(chǎn)型)相結(jié)合，既要符合我國企業(yè)當前設(shè)備現(xiàn)狀，又要體現(xiàn)一定的技術(shù)先進性。特別要考慮數(shù)控系列的普及性，做到功能齊全，覆蓋國內(nèi)外主要系統(tǒng)的絕大部分功能，要有局域網(wǎng)接口和二次開發(fā)與擴展接口，軟件升級方便，使設(shè)備容易改造升級，保證數(shù)控系統(tǒng)能不斷自我更新。②充分發(fā)揮專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的作用，積極開展與企業(yè)的技術(shù)合作，利用企業(yè)技術(shù)人才與現(xiàn)代化設(shè)備的優(yōu)勢，不斷調(diào)整教學(xué)計劃、課程設(shè)臵和培養(yǎng)目標，培養(yǎng)技能型、實用型高素質(zhì)的勞動者，以保證教學(xué)與企業(yè)需求的同步，人才培養(yǎng)與勞動就業(yè)的銜接，確保技能教學(xué)的實效性。③充分發(fā)揮 “校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)優(yōu)勢，組織數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生定期到有關(guān)企業(yè)實習(xí)，利用企業(yè)先進的設(shè)備和技術(shù)，提高學(xué)生的技能水平，彌補學(xué)校師資及設(shè)備的不足。三、項目實施保障和機制人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃目前，黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校已制定了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的“十一五”規(guī)劃，對今后五年內(nèi)的人才培養(yǎng)提出了具體目標：到2010年，在校學(xué)生達到7000人，數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生達到2100人，并把該專業(yè)建設(shè)成國家級示范性專業(yè)。學(xué)校要在2008年前跨入“全國千所”職業(yè)學(xué)校行列，爭創(chuàng)“國家職業(yè)教育先進單位”、“國家教學(xué)改革先進單位”。項目經(jīng)辦人員條件該項目負責(zé)人(組長)孫建嶺，先后擔(dān)任玉田區(qū)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有著多年的管理 9 工作經(jīng)驗，思想解放，有很強的改革精神和開拓意識，工作認真負責(zé)，具有較強的工作能力和較高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，多次被省、市、區(qū)授予各種先進稱號。對項目的立項分析、組織管理有豐富的經(jīng)驗。副組長蘇士華，有多年從事教育教學(xué)管理工作的經(jīng)驗，特別是對于數(shù)控技術(shù)應(yīng)用，具有很高的造詣，在全區(qū)機械制造領(lǐng)域有較高的威望。項目領(lǐng)導(dǎo)小組成員楊忠、鄭國民、王安喜均具有本專業(yè)高級教師或高級技師資格，曾應(yīng)有關(guān)企業(yè)邀請，進行數(shù)控機床的安裝、調(diào)試和對工人的技術(shù)培訓(xùn)。并在學(xué)校組織數(shù)控技術(shù)專業(yè)設(shè)備的購臵和使用，對設(shè)備的使用和管理有豐富的實踐經(jīng)驗。項目其他參與人王宏偉、單忠生、張晨玉等均為學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)骨干教師，精通數(shù)控設(shè)備操作，具有豐富的數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗。資金條件項目預(yù)計需要設(shè)備價值總額500萬元，其中，爭取中央財政支持200萬元、省財政支持100萬元，市財政支持80萬元、區(qū)財政配套 60萬元、學(xué)校自籌60萬元?；A(chǔ)條件黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校本專業(yè)已有數(shù)控加工實訓(xùn)室4個、CAD/CAM實訓(xùn)室8個、控制技術(shù)實驗室5個、機械加工實訓(xùn)車間10個、電工電子實驗室4個、電氣控制實訓(xùn)室4個、單片機、PLC實訓(xùn)室2個等；數(shù)控加工中心2臺、數(shù)控車床9臺、數(shù)控銑床2臺、普通車床60臺、普通銑床5臺、刨床5臺、磨床3臺、配套微機20臺、PLC5臺、鉗工工作臺位100個及各種軟件、附件等。四、建設(shè)項目實施與管理項目的實施與管理工作，由項目小組具體負責(zé)。項目的全面工作，由校長孫建嶺和副校長蘇士華負責(zé)。項目調(diào)研、設(shè)備購臵和安裝調(diào)試、設(shè)備管理，由機電專業(yè)主任楊忠，主任助理鄭國民、王安喜負責(zé)。項目資金管理，由財務(wù)處主任田文嶺負責(zé)。設(shè)備采購，通過區(qū)政府采購辦進行。項目執(zhí)行與監(jiān)督，由校務(wù)委員會和區(qū)政府采購辦進行。年 月 日第三篇：實訓(xùn)基地建設(shè)項目佐證材料目錄平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校省級實訓(xùn)基地項目驗收指南之一實訓(xùn)基地建設(shè)佐證材料目錄體系一、申報與批復(fù) 11項目建設(shè)申報書 12項目建設(shè)資金下達文件 13項目建設(shè)任務(wù)書 14項目建設(shè)任務(wù)書批復(fù)文件二、實訓(xùn)基地建設(shè)機制21成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組【明確目標、合理分工、細化任務(wù)、建立機制、明確制度規(guī)范、設(shè)計工作流程、統(tǒng)一文件、表格】211平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校關(guān)于成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的通知（文件）22制定實訓(xùn)基地建設(shè)方案【在實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下，參照省教育廳批復(fù)的任務(wù)書，由實訓(xùn)基地項目建設(shè)組起草建設(shè)方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組批準后執(zhí)行（按項目時間、建設(shè)目標、驗收要求等內(nèi)容起草建設(shè)方案）】221平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校關(guān)于印發(fā)《XXX實訓(xùn)基地建設(shè)方案》的通知24實訓(xùn)基地建設(shè)管理機制241XXX實訓(xùn)基地建設(shè)項目管理辦法242XXX實訓(xùn)基地建設(shè)進度檢查辦法三、實訓(xùn)基地硬件設(shè)施建設(shè)實訓(xùn)基地建設(shè)佐證材料目錄體系31實訓(xùn)場地簡介及實訓(xùn)室實景圖片【要求面積：工科8001000平米；財經(jīng)與現(xiàn)代服務(wù)類500800平米；設(shè)施布局合理，符合相關(guān)生產(chǎn)和工藝流程；按照理實一體化教學(xué)要求對場地進行功能分區(qū)，有現(xiàn)場集中教學(xué)空間和多媒體教學(xué)設(shè)施；實訓(xùn)場所環(huán)境布置，包括各種管理制度、安全操作規(guī)程、崗位工作流程、技術(shù)技能標準等上墻，營造企業(yè)文化】311實訓(xùn)場所建設(shè)名稱312實訓(xùn)場所建設(shè)名稱及面積一覽表 313實訓(xùn)場所設(shè)備一覽表32實訓(xùn)設(shè)備購置【實訓(xùn)設(shè)備先進真實、經(jīng)濟實用、功能多樣】321實訓(xùn)基地儀器設(shè)備清單及參數(shù)要求322實訓(xùn)基地設(shè)備購置委托代理協(xié)議 323設(shè)備使用一覽表 324學(xué)生工位一覽表 325耗材清單四、師資隊伍【★總體要求：加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，使實習(xí)實訓(xùn)教師結(jié)構(gòu)合理；實訓(xùn)基地師資隊伍建設(shè)與基地建設(shè)同步進行?！锞唧w做到：、技師、能工巧匠和管理人員，經(jīng)過教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)后擔(dān)任實訓(xùn)指導(dǎo)教師。、實訓(xùn)項目教學(xué)過程中，每個教學(xué)班要配備雙倍于理論教師的指導(dǎo)教師。（含行業(yè)企業(yè)1名），4名以上專業(yè)骨干教師。60%以上。、企業(yè)工程技術(shù)人員、社會能工巧匠等三類教師占專業(yè)教師總數(shù)的10%以上，任課時數(shù)應(yīng)達到總實訓(xùn)課時的1/3以上。（含實習(xí)指導(dǎo)教師）的比例達到60%85%。，專業(yè)教師每2年企業(yè)實踐的時間累計不得少于2個月?！?41實訓(xùn)指導(dǎo)教師培養(yǎng)411XXX專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)教師培養(yǎng)導(dǎo)讀412平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校實訓(xùn)指導(dǎo)教師培養(yǎng)方案（文件）413XXX專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)教師培養(yǎng)計劃（總體計劃、培養(yǎng)對象分配表）414平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉制度（文件）415XXX專業(yè)專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉五年規(guī)劃 416XXX專業(yè)專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉申請表 417XXX專業(yè)專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉考核表 418XXX專業(yè)專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉情況匯總表 419XXX專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)教師培養(yǎng)工作總結(jié) 42專業(yè)帶頭人421XXX專業(yè)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)導(dǎo)讀422平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校專業(yè)帶人、骨干教師培養(yǎng)方案（文件）實訓(xùn)基地建設(shè)佐證材料目錄體系423XXX專業(yè)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃424平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校關(guān)于選聘 4310骨干教師培訓(xùn)記錄 44雙師型教師441XXX專業(yè)雙師型教師培養(yǎng)導(dǎo)讀442平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校專業(yè)帶人、骨干教師培養(yǎng)方案（文件）443XXX專業(yè)雙師型教師培養(yǎng)規(guī)劃444平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校關(guān)于選聘 程標準；加強實訓(xùn)方案建設(shè)（教材、指導(dǎo)書）建設(shè)并認真實施；建設(shè)信息化實訓(xùn)教學(xué)資源】51校企合作開發(fā)實訓(xùn)課程及實訓(xùn)課程標準【從實訓(xùn)項目、實訓(xùn)目標、實訓(xùn)過程、實訓(xùn)組織、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)條件、考核評價等制定標準；每一門實訓(xùn)課都要有自己的實訓(xùn)課程標準；先修訂人才培養(yǎng)方案，后制定實訓(xùn)課程標準，修訂后的人才培養(yǎng)方案能看出本專業(yè)的實訓(xùn)體系和實訓(xùn)項目設(shè)計內(nèi)容和要求；根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計實訓(xùn)體系（明確本專業(yè)整個實訓(xùn)項目開設(shè)的內(nèi)容、時間和具體要求）】511校企合作協(xié)議書總表 512校企合作協(xié)議（抽樣）513XXX專業(yè)課程標準514《XXX專業(yè)人才培養(yǎng)方案（531XXX專業(yè)多媒體教學(xué)資源統(tǒng)計表 532XXX專業(yè)實訓(xùn)試題庫列表 533實訓(xùn)視頻一覽表六、實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)【依托學(xué)校數(shù)字化教學(xué)管理系統(tǒng)，開發(fā)、完善實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺，加強對實踐教學(xué)過程的檢查和監(jiān)督。包括教師測評、學(xué)生自評、群評、互評機制，在線考試，課程資源發(fā)布等】61生均訓(xùn)練學(xué)時 62實訓(xùn)課程表63實訓(xùn)課開課率及實訓(xùn)項目搶單 64教學(xué)計劃 65實訓(xùn)學(xué)生數(shù)及花名 66學(xué)生雙證率及花名 67實訓(xùn)基地實訓(xùn)課堂管理辦法68平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校學(xué)生評價模式（修訂）69實訓(xùn)室使用記錄 610實訓(xùn)室制度匯總表 611教學(xué)評價及實施方案612專業(yè)技能課結(jié)業(yè)考核評價模式及學(xué)生實訓(xùn)考核評價表 613平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校教師評價模式（修訂）614 頂崗實習(xí)滿意率統(tǒng)計表 615 頂崗實習(xí)鑒定表實訓(xùn)基地建設(shè)佐證材料目錄體系616設(shè)備使用及實訓(xùn)指導(dǎo)人員相關(guān)管理制度 617實訓(xùn)教學(xué)管理制度七、實訓(xùn)基地項目資金使用【實訓(xùn)基地專項資金只能用于學(xué)校實訓(xùn)基地儀器設(shè)備購置和開發(fā)實訓(xùn)方案，不得用于房屋建設(shè)等其他用途，確保專款專用；項目建設(shè)完成后，要按照任務(wù)書的約定事項，由具有資質(zhì)的審計機構(gòu)對項目資金（含省級財政專項資金、地方財政專項資金、行業(yè)企業(yè)資金、學(xué)校自籌資金）進行審計，并提交《項目建設(shè)資金審計報告》】71經(jīng)費使用報告匯總表 72經(jīng)費使用報告明細表73實訓(xùn)基地硬件設(shè)備明細表及憑證 74師資隊伍建設(shè)費用明細表及憑證 75實訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)費用明細表及憑證 76實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)費用明細表及憑證 77實訓(xùn)基地建設(shè)政府采購項目委托代理協(xié)議 78實訓(xùn)基地建設(shè)各項目招投標文件 79實訓(xùn)基地建設(shè)各項目采購合同 710項目建設(shè)資金審計報告八、創(chuàng)新與特色81實訓(xùn)基地建設(shè)項目典型案例九、建設(shè)成果推廣與應(yīng)用情況91省級以上技能大賽成績匯總表實訓(xùn)基地建設(shè)佐