減負(fù)工作措施精選多篇(編輯修改稿)
2024-10-28 21:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 審核通過，亦可免予檢查。只要求每位教師每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例；針對學(xué)校 班額較大的現(xiàn)狀和由此帶來的教師大量時(shí)間用于作業(yè)批改的實(shí)際，學(xué)校采取了弱化作業(yè)檢查，實(shí)行彈性批改的減負(fù)措施，取消對教師批改學(xué)生作業(yè)一刀切的要求，教 師對學(xué)生作業(yè)本的批改均由教師根據(jù)實(shí)際情況自行決定，從而把教師從繁瑣、機(jī)械的勞作中解放了出來，讓他們有時(shí)間進(jìn)行身心調(diào)節(jié)與自我充電。四、學(xué)生發(fā)展體現(xiàn)素質(zhì)教育通過幾年的努力，取得了可喜的成績。為學(xué)生的終身發(fā)展和個(gè)性張揚(yáng)搭建了舞臺，奠定了基礎(chǔ)?！耙磺袨榱藢W(xué)生的明天”的辦學(xué)理念得到了充分的體現(xiàn)。1．文明的素養(yǎng)：走進(jìn)校園，隨處可以感受到學(xué)生的良好素養(yǎng)。他們能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嚴(yán)格要求自己，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友善，關(guān)心集體，誠實(shí)守信，愛護(hù)公物，校園內(nèi)環(huán)境和諧，整潔美觀；學(xué)生儀容大方，舉止得體，真誠的向老師問好；升旗儀式、課間操、午間活動、就餐秩序井然。2．大氣的情懷：在壯崗二中，關(guān)注社會同情弱小都已是學(xué)生自覺的情懷。09年，幾位學(xué)生組織起環(huán)保社團(tuán)，正是他們的倡議引發(fā)了學(xué)校節(jié)約水電的大行動。３．優(yōu)異的成績：多年來，學(xué)校各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到全縣A級，贏得了社會各界的首肯，家長因孩子能進(jìn)壯崗二中而榮耀，學(xué)生因能進(jìn)壯崗二中而自豪。學(xué)生學(xué)得活、學(xué)得廣、學(xué)得牢固、潛力大，畢業(yè)生深受高一級學(xué)校歡迎。４．蓬勃的活力：學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的適當(dāng)減輕，學(xué)生自然展現(xiàn)出蓬勃的青春活力。課堂上，經(jīng)?？梢月牭綄W(xué)生許多自由靈動的發(fā)言，“民主”、“平等”在學(xué)生心中開始呈現(xiàn)出活力，學(xué)生課堂上的活躍讓所有來聽課的老師感到驚訝；其活力不僅體現(xiàn)在課堂內(nèi)，同時(shí)也體現(xiàn)在課堂外，課間、周末、室外活動時(shí)間，處處是學(xué)生跳越的身影、歡笑的聲音。有了這樣的氛圍，學(xué)生身心得到了健康發(fā)展，同時(shí)也取得了良好的競技成績?？傊畨褝彾幸試业慕逃结槥槟繕?biāo)，以省市縣教育行政部門的素質(zhì)教育要求為指導(dǎo)，以一個(gè)教育工作者的道德良知和崇高使命，盡心、盡力，做深、做細(xì)、做實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”文章，探索出一條符合學(xué)校校情和學(xué)生實(shí)際的素質(zhì)教育之路。第二篇：減負(fù)工作措施減負(fù)工作措施為貫徹落實(shí)國家教育部，市教委關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生過重過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的指示規(guī)定，保證學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定如下措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教職工的“減負(fù)”認(rèn)識，開學(xué)初，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國家教育部關(guān)于《切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的指示精神，使每一位教師在思想上提高“減負(fù)”重要性的認(rèn)識，并落實(shí)到具體教育教學(xué)工作中。加強(qiáng)師德教育，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。抓好教師基本功的訓(xùn)練提高，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，真正做到向四十分鐘要質(zhì)量，保證學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)得以切實(shí)減輕。認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開足應(yīng)上課程，不隨意增減課程、課時(shí)，保證學(xué)生每天在校有一小時(shí)的活動時(shí)間。嚴(yán)格控制訂購學(xué)生用書及輔教讀物、復(fù)習(xí)資料。除上級要求統(tǒng)一組織學(xué)生訂購的有關(guān)物品外，學(xué)校不統(tǒng)一組織學(xué)生訂購課本以外的其他書刊、用品等。嚴(yán)格遵守上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不占用節(jié)假日，雙休日和寒暑假組織學(xué)生補(bǔ)課，嚴(yán)格控制作業(yè)量。一、二年級不留家庭書面作業(yè)，其他年級的家庭作業(yè)量控制在40分鐘左右。學(xué)校設(shè)立減負(fù)監(jiān)督舉報(bào)電話，讓家長、社會監(jiān)督。舉報(bào)電話：87973860第三篇：減負(fù)工作措施“減負(fù)”工作措施一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)國家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施：二、具體措施：(一)健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任1．實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門、教師。2．學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，對嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。3．通過家長會、學(xué)生座談會等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。4．建立通報(bào)制度，設(shè)立“減負(fù)”舉報(bào)電話（3184366）。(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)１．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊規(guī)定課程，開
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