20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)52分式的基本性質(zhì)(編輯修改稿)
2025-01-12 23:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 先讓學(xué)生討論，待學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：（板書）分子、分母與分式本身的符號(hào)，改變其中任何兩個(gè)，分式的值不變。 做一做：（課內(nèi)練習(xí)） 不改變分式的值，把下列各式的分子與分母中的各項(xiàng)子數(shù)都化為整數(shù)。 （ 1）x+13 y12 xy （ 2） ＋ 不改變分式的值，把下列分式的分子與分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)都化為正數(shù)。 （ 1） 2x1x1 （ 2）23 2xx??? 練一練：課內(nèi)練習(xí)： 2 設(shè)計(jì)說(shuō)明：目的是應(yīng)用和鞏固分式的基本性質(zhì)及符號(hào)法則 。 做一做： 例 3：化簡(jiǎn)下列各式： （ 1） 8ab2c12a2b （ 2）a2+4a+4a2+4 教學(xué)建議：教師可以先寫出一個(gè)能約分的分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生化簡(jiǎn)，并指出化簡(jiǎn)的實(shí)質(zhì)：是約分（學(xué)生應(yīng)該能講出的）。對(duì)比分?jǐn)?shù)的
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