【文章內(nèi)容簡介】 、檢查各班落實情況開展園本培訓(xùn)活動《在集體教學(xué)活動中使用“指南”》、《實用powerpoint制作技巧》各年級組開展教研活動五月份：抽查教案、上課、班管等情況。主題墻評比活動。做好園本培訓(xùn)資料整理歸檔學(xué)習(xí)一日活動常規(guī)細(xì)則、檢查各班落實情況各年級組開展教研活動以“低碳、環(huán)?！睘橹黝}開展一周的主題教學(xué)活動開展親子環(huán)保制作活動六月份：以環(huán)境日（）為主線開展活動“”游園活動開展做好班級常規(guī)檢查，評選常規(guī)優(yōu)秀班。學(xué)習(xí)一日活動常規(guī)細(xì)則、檢查各班落實情況各年級組開展教研活動七月份：年終考核做好幼兒評價和總結(jié)工作。收集相關(guān)資料歸檔本學(xué)期工作匯報。溫嶠鎮(zhèn)實驗幼兒園2014年2月第三篇：保教學(xué)期計劃一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，結(jié)合本園的實際，全面推進幼兒園課程改革，盡力讓《綱要》的精神落實到我們的保教管理和保教第一線，以切實提高教學(xué)實效為目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)和促進幼兒發(fā)展為著眼點，多方位、多角度、多層次開展教研工作，加強教科研過程管理，深化課題研究，深入挖掘閩南地方文化資源，構(gòu)建園本課程，切實提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。二、主要工作目標(biāo)：抓好教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)。注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。確保戶外活動時間及注重環(huán)境的教育功能。開展豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。加強教師與家長的互動。三、主要工作重點與措施：一、規(guī)范管理，提高教學(xué)實效抓好教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)。導(dǎo)教育活動，加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究、評估，開展資料及一日活動的隨機檢查活動，檢查結(jié)果與學(xué)期考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強保教工作有效性。注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處。確保戶外活動時間。外活動，本學(xué)期重點搞好晨間戶外及下午戶外活動的組織，動”有機安排到一日活動中，在10月份送幼兒早操（注重環(huán)境的教育功能。及時了解幼兒所需進行適當(dāng)調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體，體現(xiàn)地方特色。要注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性，并做到及時更新、定期更換。開展豐富多彩的活動，員參與的原則，讓每一個孩子成為活動的主人。慶?；顒印ⅰ巴{吟唱雅言經(jīng)典誦讀比賽等等，來促進幼兒個性發(fā)展，提高幼兒素質(zhì)。確保戶外體育活動時間VCD讓幼兒得到快樂體驗。深入班級觀察并指在常規(guī)開展豐富多彩、形式多樣的戶將“戶外民間體育游戲活小時以上。各班準(zhǔn)備好早操并圍繞研究課題，利用地方資源，本著全 “我和我的祖國”大型園行政堅持隨堂聽課，對照幼兒一日常規(guī)要求強化訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，1）參加街道教育辦評比。根據(jù)園本實際，搭建幼兒展示自我的舞臺，本學(xué)年將舉行”、故事會、幼兒卡拉ＯＫ、幼兒畫展、新聞播報比賽、幼兒抓住各種教育契機，注培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)。利用“三八節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感，為幼兒提供展示才能的舞臺和機會，進一步提高幼兒的各種能力。以團支部為主線開展一系列的“關(guān)愛”活動，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛殘疾兒童。加強教師與家長的互動。加強教師與家長的互動。通過家教專欄宣傳介紹育兒經(jīng)驗和方法，及時反饋幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容、幼兒在園動態(tài)。認(rèn)真按時填寫幼兒發(fā)展情況手冊，內(nèi)容要求真實可信，語言要婉轉(zhuǎn)。深入做好家長工作，開展家訪活動，并要求有記錄。組織“半日家長開放日”活動，使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況。召開家長委員會并舉行專題講座活動，不斷傳遞育兒新觀念、新方法及本園教育教學(xué)動態(tài)，提高家長科學(xué)育兒知識。二、開展有效教研，深化課程改革扎實推進“周四聽課日展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動，促進教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。新到教師匯報課，青年教師展能課，經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師示范課。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。合理制定課程計劃。要的教育活動，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。做好園本課程開發(fā)工作。兒教育，挖掘閩南的風(fēng)俗習(xí)慣和風(fēng)土人情、傳統(tǒng)文化藝術(shù)，建構(gòu)出具有本土特色的民間藝術(shù)教育內(nèi)容體列，要求從文學(xué)、美術(shù)、音樂、游戲、民間節(jié)日等方面進行搜集整理，充分發(fā)揮環(huán)境與幼兒的交互作用。把閩南童謠深入化，結(jié)合動、跳、唱的各種形式表現(xiàn)出來，盡量做到有情節(jié)、有教育意義的藝術(shù)風(fēng)格。通過園本課程的建設(shè)，讓幼兒能感受閩南傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)幼兒愛國愛鄉(xiāng)情感。三、深化教師教育，提升隊伍素質(zhì)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，成熟的年輕教師，給任務(wù)、壓擔(dān)子，讓她們做好新教師的作，鍛煉她們的協(xié)調(diào)組織能力。對青年教師，結(jié)合周四聽課日，采用靈活的聽課機制，促進教師教育教學(xué)綜合能力的提高做好保教人員的繼續(xù)教育工作。鼓勵教師積極參加學(xué)歷進修，不斷提高自身的文化水平及專業(yè)知識。強化教師基本功，神、專業(yè)知識、專業(yè)技能，重點抓好教學(xué)理論、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)等技能。結(jié)合青陽街道幼教工作安排及本園的園務(wù)計劃，學(xué)領(lǐng)域）比賽，并于級環(huán)境比賽、詩歌朗誦比賽，進一步提升我園教師的專業(yè)技能。積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，際問題。定期開展班與班之間互相的周四聽課、評課活動。通過活動相互觀摩，相互學(xué)習(xí)，相互促進，由課后評析改為課前介紹，課中觀察，課后評析，及時改進教育教學(xué)方法，促進教師專業(yè)化成長。并扎實做好反思工作，要求每師每月至少兩篇”和“每聽必評”教研制度。圍繞日常教學(xué)實踐和課題活動開各班要詳細(xì)認(rèn)真地制定好周計劃，每周每日盡量安排兩個主大力推進“閩南童謠”活動，把本土文化鄉(xiāng)音鄉(xiāng)曲引入幼對工作經(jīng)驗比較豐富，業(yè)務(wù)能力也逐漸趨于“傳、幫、帶”業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工提