【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
. Let’s go and celebrate together. Here are some gifts for 生從盒子里隨機(jī)取出一張卡片。 3) 讓學(xué)生使用卡片上的詞語(yǔ)模擬送禮物: Here is / are…for you .教師板書(shū)重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。 4) 教師利用 PPT播放過(guò)生日的過(guò)程,讓學(xué)生邊看邊說(shuō)出詞語(yǔ)。 5) 教師提出問(wèn)題: How do they celebrate the birthday?引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用 first, and then, after that等描述步驟的詞語(yǔ)敘述生日過(guò)程,邊說(shuō)邊貼出圖片,板書(shū)重點(diǎn)詞匯。 3. 趣味操練 (Practise) 1) 師生一起唱生日歌祝福 Roy。 2) 讓學(xué)生聽(tīng)指令,模擬動(dòng)作: light the candles, make a wish, blow out the candles, cut the cake, 然后,請(qǐng)一名學(xué)生說(shuō)指令,其他學(xué)生模擬動(dòng)作。 3) 讓學(xué)生匯報(bào)上節(jié)課的調(diào)查結(jié)果:同學(xué)們是怎樣過(guò)生日的。 4. 語(yǔ)言運(yùn)用 (Language use)