【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 產(chǎn)生的一種典型心境。這不僅僅是因?yàn)榘自疲?）秦并．天下（）（2）匿．作于宋子（）蒼狗、世事滄桑，還由于當(dāng)年的小孩已長(zhǎng)成大人，衡量外部世界的尺度不同、心2翻譯文中畫線句。（2分）境也變了。因此，故鄉(xiāng)只能停留在回憶中，駐守在夢(mèng)境里，在現(xiàn)實(shí)生活中將永難尋覓。2下面對(duì)于選文理解不正確的一項(xiàng)是，（1分）原因是：（2分）⑤鄉(xiāng)情是一杯釅釅的茶、醇醇的酒。如果經(jīng)常地品一品，就會(huì)在眼前時(shí)時(shí)閃現(xiàn)家鄉(xiāng)父老殷切的目光，就會(huì)保持更多的質(zhì)樸與真誠(chéng)，就會(huì)保留一份永恒的平民線情結(jié)和赤子之心。A．高漸離是一個(gè)通曉音律的人。2文中甲、乙、丙、丁四處括號(hào)里應(yīng)引用的句子的序號(hào)填入下面橫線上（4分）B．秦始皇是一個(gè)愛(ài)惜人才的明君。甲乙丙丁C．高漸離以“擊筑”為手段，接近秦始皇。① “少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬃毛衰?！盌．高漸離忍辱負(fù)重，為刺殺秦始皇獻(xiàn)出了生命。② “胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝?！彼?、名著導(dǎo)讀和綜合性學(xué)習(xí)（10分）③ “美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。”④ “綠葉對(duì)根的情意。”《水滸傳》是我國(guó)古典四大名著之一，也是我們初中語(yǔ)文課外閱讀必讀篇目，封2在第②段的橫線處再續(xù)上兩句話，使之與前面畫線的句式相似、內(nèi)容相吻合。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（2分）2下列行為不屬于武松的是（）。（1分）A醉打蔣門神B大鬧飛云浦C夜走蜈蚣嶺D火燒瓦官寺2從對(duì)自己出生地的依戀方面來(lái)說(shuō)，人和動(dòng)物有什么區(qū)別？（2分）下面行為屬于林沖的是（）（1分）A誤入白虎堂B火并王倫C沂嶺殺四虎D刺配滄州3《水滸》中有十二個(gè)綽號(hào)與老虎有關(guān)的好漢，他們是：“插翅虎”（），2第③段劃線的句子中的“斯”是什么意思？指代的是什么？（2分）“錦毛虎”（），“矮腳虎”（），“跳澗虎”（），“花項(xiàng)虎”（），“中箭虎”（），“打虎將”（），“笑面虎”（），“青眼虎”（），“母大蟲(chóng)”（），“金眼虎”2第④段中說(shuō)：“故鄉(xiāng)只能停留在回憶中，駐守在夢(mèng)境里，在現(xiàn)實(shí)生活中將永（），“卷毛虎”（）。任選兩人填寫（2分）密難尋覓?！睘槭裁矗浚?分）3依照下面的例句，運(yùn)用相同的修辭手法，寫出你對(duì)書的認(rèn)識(shí)（3分）書是益友——臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書就象是交了一個(gè)益友?！睍氰€匙——托爾斯泰說(shuō)：“理想的書籍是撕開(kāi)智慧之門的鑰匙?！睍恰艺f(shuō)：“”（二）（7分）3小剛主持了一場(chǎng)“網(wǎng)上閱讀辯論會(huì)“，正方、反方辯詞如下，請(qǐng)你改正辯詞中的病秦并天下，立號(hào)為皇帝。于是逐①太子丹，荊軻之客，皆亡。高漸離變名姓為人庸保句。②，匿作于宋子③。久之，作苦，聞其家堂上客擊筑④旁徨不能去，每出言，曰彼有善有不善。從者以告其主，曰：“彼庸乃知音，竊言是非。”家丈人正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀的中學(xué)不⑤召使前擊筑，一座稱善，賜酒。??始皇喜其善擊筑，重赦之，乃矐⑥其目，到的知識(shí)，可以根據(jù)自己的情況自由的選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對(duì)知識(shí)的需求，使擊筑，未嘗不稱善。稍益近之，高漸離乃以鉛置筑中，復(fù)進(jìn)得近，舉筑撲⑦秦還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為我皇帝，不中。于是，遂誅高漸離，終身不復(fù)近諸侯之人。們中學(xué)生的最佳閱讀方式。注釋①逐：追捕，通緝。②庸保：雇工。③宋子：地名。④筑：古代弦樂(lè)器，反方：“網(wǎng)上閱讀”弊大于利。①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊，魚龍混雜，我用竹尺敲擊演奏。⑤丈人：古代對(duì)年老者的尊稱。⑥矐（hu242。）：熏瞎⑦樸：通們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。②當(dāng)前中學(xué)生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。③）一（卷試考月文語(yǔ)號(hào)級(jí) 學(xué)年九期學(xué)一第姓名 度年學(xué)2 10級(jí)2班1102中一區(qū)發(fā)網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律，不能正確對(duì)待是容易染上網(wǎng)癮的。所以，我們中學(xué)生還2D 是要堅(jiān)守“書本閱讀”。A、正方辯詞中有一個(gè)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，應(yīng)把“”改為“ ”。（2C分）3雷橫，燕順，王英，陳達(dá)，龔?fù)〉聦O，B、反方辯詞中的第 句（只填句子序號(hào)）不能證明反方觀點(diǎn)。（1分）李忠，朱富，李云，顧大嫂，鄧龍，倪云；五、作文（50分）走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，關(guān)注熱點(diǎn)，研究課題，參加競(jìng)賽，服務(wù)社會(huì)，善待他3比喻句意通順各1分 人，學(xué)做家務(wù)??生活處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干；3拓展——提高②能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化，智能得到開(kāi)發(fā)??請(qǐng)以“課堂”為話題，寫一篇文章。要求：，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想像等。3．不少于600字。線答案一Ｃ２、Ｂ３、Ｃ４、Ｂ５、Ｄ６、Ｄ ７、DBEA1B1D1D1①失期，法皆斬或遇雨失期，失期當(dāng)斬②死即舉大名耳③王侯將相寧有種乎!封二1斜暉脈脈水悠悠1酒酣胸膽尚開(kāi)張1物是人非事事休1贏得生前身后名1只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁親射虎，看孫郎。②乙③丙④?、?2.（2分）開(kāi)放型題目，沒(méi)有固定答案。示例：在老屋昏黃的小油燈下，做第一篇文。23.（3分）動(dòng)物只是一種本能，而人對(duì)故鄉(xiāng)熱土是一種深切而執(zhí)著的愛(ài)。（答案不唯一，意思對(duì)即可，只寫動(dòng)物扣2分只寫人扣1分）2（2分）“斯”是“這里”的意思。指代故鄉(xiāng)密2（3分）因?yàn)榘自粕n狗、世事滄桑，還由于中年之后衡量外部世界的尺度不同、心境也變了。（如果不用原文，自己組織文字也可以，只要意思對(duì)即可）2吞并隱匿2讓（他）擊筑，（聽(tīng)了）沒(méi)有不說(shuō)好的。2B秦始皇下令追捕太子丹、荊軻，令人熏瞎高漸離的雙眼，說(shuō)明他是一個(gè)暴君。第三篇：高二語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試卷高二語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試卷制卷：劉昭文審題：鄧碧時(shí)量：150分鐘分值：150分第Ⅰ卷（39分）一、選擇題。（29=18分）下列各組加點(diǎn)字詞的讀音與書寫全都正確的一組是()A、聆聽(tīng)（l237。ng）踟躕（ch）先妣（bǐ）象笏（h249。）夙興夜寐（s249。）其黃而殞（yǔn）．．．．．．B、菌桂（jūn）謬論（mi249。）苗裔（y236。）謚號(hào)（sh236。）搴搴忠心（jiǎn）靜女其孌（lu225。n）．．．．．．C、罅隙（xi224。）絳皓（h224。o）肇事（zh224。o）修茸（q236。）偃仰嘯歌（yǎn）盛以錦囊（ch233。ng）．．．．．．D、扼腕（w224。n）逮捕（d224。i）脊梁（jǐ）蹈死（dǎo）燕饗歡聚（xiǎng）冥然兀坐（m237。ng）．．．．．．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A、這一段時(shí)期，“非典”似乎已銷聲匿跡，但是醫(yī)學(xué)專家反復(fù)提醒，這種疾病可能只是暫時(shí)消失，很可能會(huì)卷土重來(lái)。．．．．B、一直以來(lái)，對(duì)網(wǎng)吧的治理很難取得顯著成效。這樣無(wú)形中助長(zhǎng)了一些經(jīng)營(yíng)者的囂張氣焰，對(duì)國(guó)家的規(guī)定更加熟視無(wú)睹，屢屢違規(guī)。．．．．C、作為學(xué)生和語(yǔ)文知識(shí)之間的一座橋梁，中學(xué)語(yǔ)文教師如果能夠充分運(yùn)用興趣原理，提高教學(xué)過(guò)程中的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。．．．．D、中央電視臺(tái)的“實(shí)話實(shí)說(shuō)”欄目，確實(shí)辦得妙趣橫生，每當(dāng)我陶醉其中，就真有點(diǎn)樂(lè)不思蜀。．．．．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、高速磁浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。B、當(dāng)今社會(huì)生活中，信用缺失已成為一種普遍化的短期行為，它擾亂了市場(chǎng)秩序，降低了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率，使企業(yè)難以正常地成長(zhǎng)和發(fā)展，對(duì)整個(gè)社會(huì)貽害無(wú)窮。C、由于一至四號(hào)“神舟”無(wú)人飛船的成功返回，使中國(guó)加入了航天開(kāi)發(fā)大國(guó)的行列，這也是中國(guó)國(guó)防力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。D、當(dāng)克隆人的腳步越來(lái)越近的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)思考和廣泛討論，并盡快建立健全有關(guān)克隆人的倫理、法律與社會(huì)問(wèn)題的共識(shí)。根據(jù)各種文體對(duì)語(yǔ)言的要求，下列句子語(yǔ)言得體的一項(xiàng)是()A、自從我國(guó)新疆巴楚伽師間地區(qū)、云南大姚地區(qū)發(fā)生地震災(zāi)害以來(lái)，我市各界對(duì)災(zāi)區(qū)人民生活甚是關(guān)心，積極開(kāi)展賑災(zāi)活動(dòng)，捐款（包括實(shí)物折款）累計(jì)已逾百萬(wàn)元之巨。（――廣播稿）B、9月14日，該犯與兩個(gè)哥們一同到博物館踩點(diǎn)，回來(lái)合計(jì)好行動(dòng)步驟，當(dāng)晚乘月黑風(fēng)高之機(jī)，潛入博物館，盜竊有價(jià)值文物多件。（――法院布告）C、梅：落葉喬木，品種很多，性耐寒。葉子卵形，早春開(kāi)花，花瓣五片，有粉紅、白、紅等顏色，味香。果實(shí)球形，青色，成熟的黃色，都是吃味酸。（－－工具書）D、我校教室一共八間，有五間處在風(fēng)雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危淺，朝不保夕，迫切希望教委伸出援助之手，撥款修整為荷。（－－某校給教委的報(bào)告）下列各句中都有活用現(xiàn)象，請(qǐng)選出歸類正確的一組()①去今之墓而葬焉②按劍而前③李牧連卻之④使不上漏⑤雖大風(fēng)浪不能鳴也⑥垣墻周庭11父利其然也○12故遠(yuǎn)人不服，則修⑦贏糧而景從⑧火尚足以明⑨明燭天南⑩事不目見(jiàn)耳聞○文德以來(lái)之12/④⑦⑩/⑧/○11B、①⑨/②④⑥⑦⑩/③⑤⑧○12/○11 A、①②⑥⑨/③⑤○11○12D、①②⑥⑨/④⑦⑩/③⑤○11○12/⑧ C、①②⑨/③/④⑥⑦⑩/⑤⑧○下列各句中加點(diǎn)的“以”“其”的用法分析正確的一組是()①以大中丞撫吳者為魏之私人②乘其厲聲以呵③余以乾隆三十九年十二月④以故其后名之曰．．．．“褒禪”⑤秦以攻取之外⑥今以鐘磬置水中⑦于亂石間擇其一二扣之⑧則其好游者不能窮也．．．．11則或咎其欲出者○12圣人之所以為圣，……其皆出于此乎 ⑨則其至又加少矣⑩其孰能譏之乎○．．．．11相同，⑦⑩○12都不同。A、④⑤相同，①②③⑥都不同；⑧⑨○11不相同，⑩○12相同 B、④⑤相同，①②③⑥都不同；⑧⑨○11相同，⑦⑩○12都不同D、①至⑥都不同；⑧⑨○11不相同，⑩○12相同 C、①至⑥都不同；⑧⑨○下列各句句式分類正確的一組是()①縉紳而能不易其志者 ②期固百世之遇也 ③古之人不余欺也 ④以一少牢告廟 ⑤方其系燕父子以祖 ⑥或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近⑦子孫視之不甚惜，舉以予人 ⑧為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉 ⑨11余始循以入 ○12石之鏗然有聲者 以吳民之亂請(qǐng)于朝 ⑩即今之傫然在墓者也 ○12/②⑩/③/④⑦○11/⑤⑨/⑥⑧B、①○12/②③/④⑤⑦○11/⑥⑨/⑧⑩ A、①○12/○11D、①⑩/②③/④⑦/⑤○11/⑥⑧/⑨○12 C、①②⑩/③/④⑦⑥/⑤⑨/⑧○對(duì)《秦風(fēng)無(wú)衣》